一种适用于非全日制研究生教学的网络智能教学系统

非全日制研究生是我国研究生教育的重要组成部分,然而"进校不离岗"的教学形式使教学活动面临诸多问题,大大限制了非全日制研究生的教学培养质量。文章提出了一种适用于非全日制研究生教学的网络智能教学系统(PTPG-WITS)结构。该系统具有以下特点:1.在体系结构上较为完整地设计了适用于非研究生教学应用领域的学生模型、教师模型和知识库模型;2.考虑了web开放式环境对非全日制研究生网络教学的影响。     

IST的系统结构及知识库结构

智能教学系统（ITS）是教育技术学中的重要研究领域,是人工智能（AI）技术在教育中应用的重要成果。本文对ITS的系统结构及知识库结构进行了研究。     

PLC教学中运用电气智能试验系统的探索

电气智能试验教学系统,是为职业技术教育而开发的综合性的电气智能试验教学系统,适合电工、电子、机电一体化、自动化等专业的教学和从事相关专业的技术人员培训,具有综合性、系统性、先进陛,包括操作、模拟、仿真三个层面的培训。针对中职学生的能力特点,提出在PLC教学中运用电气智能试验教学系统精选案例,实施案例教学,实行任务教学,在教学中充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。     

智能教学系统中学生模型的研究

智能教学系统中学生模型是了解学生学习能力、认知结构、选择最佳教学决策的前提.介绍了学生模型的概念、分类及构建.     

基于多Agent的智能网络教学系统研究

针对现有网络教学系统存在的不足,结合Agent技术对网络教学系统进行研究改进,设计了基于多Agent的智能网络教学系统模型,并讨论了系统中部分Agent的主要功能。     

浅谈面向对象知识表示构建平面几何CAI

文章采用面向对象的方法,给出了建立在平面几何学科知识范围内的知识库系统模型:规则-元件体系及其推理规程.知识库系统是智能教育平台的主体.并采用层次模型建立知识的分类结构,给出了其形式化的数据结构.问题求解系统则是通过构造正向、逆向或双向的推理机,在状态空间中进行搜索求解.     

基于xml的分布式智能答疑系统知识库构建研究

文章针对分布式智能答疑系统知识库的构建问题,提出用XML来统一表示知识,阐述IQASD知识库的工作机制及实现策略,并给出知识库的组织结构图及XML的DTD文件,同时对知识库中的知识访问与维护进行了介绍.     

智能工艺资源开发模型的设计与风管

针对电子装配行业的智能工艺资源开发模型是为了解决传统工艺开发过程迭代周期长、开发效率低以及资源分配不合理等问题。本文重点研究了基于工艺知识库的智能设计模型,总结了工艺资源智能分配的规则及流程,同时构建了智能工艺开发风险管理模型。     

基于本体和数据挖掘技术的智能授导系统研究

网络学习中的ITS(Intelligent Tutoring System)不仅仅是一种授课器或者问题产生器,而应该象人类教师那样具有归纳能力的教学系统.构建基于本体和数据挖掘技术的智能授导系统原型,为学习者提供个性化的学习资源,充分发挥学习者的学习潜能.     

基于知识转移的机构知识库建设探讨

机构知识库是科研学术机构利用自身优势建立的提供知识转移和利用的知识服务平台, 在构建过程中应注重知识的有效转移因素.本文阐述了机构知识库的发展,结合知识转移过程中的制约因素和机构知识库的运作模型, 指出机构知识库在建设过程中的人文障碍,并从内涵建设、外部环境、机构设置等多角度提出了机构知识库的构建策略,以利于知识的有效转移,促使其可持续发展.