对有限套利理论的几点认识

作为行为金融学理论基石之一的有限套利理论,较为合理地对金融资产价格偏差的长期存在进行了解释,为行为金融学这一现代金融学发展的新兴领域提供了强有力的理论支撑.在对行为金融学两大理论基石进行简要介绍的基础上,重点对有限套利理论及其依据进行探讨,将使我们进一步加深对这一理论的认识和理解.     

基于行为金融学视角对资产泡沫的分析及其对中国的实践意义

基于行为金融学视角对资产泡沫问题进行了分析,我们首先建立了基于理性套利者的泡沫模型,阐述了泡沫产生,持续和破灭的一般过程和时间的相关性,接着通过引入变量从行为金融学角度对模型进行了修正补充和进一步分析。最后将上面的分析过程应用干中国实践,对2006年至2007年初中国资产价格大幅增长尤其是股市价格水平大幅上涨作出了合理的行为金融学的解释。     

心理实验法在行为金融学教学中的应用

基于心理学理论的实验法是行为金融学的首要基本方法.在行为金融学的教学过程中引导学生复制经典的行为金融学实验是理解深奥抽象行为金融学理论的钥匙.本文通过介绍在教师引导下,学生在课堂内外设计的两个实验来分别验证行为金融学的“阿莱悖论”和“随机漫步理论”的过程,一方面让学生切身的理解实验法对于行为金融学的重要意义：另一方面培养学生自己动手进行行为金融学实验和实证研究的能力.     

浅谈校企联合人才培养模式下《行为金融学》教学模式

行为金融学是高等院校金融、金融数学等专业的一门重要专业课程,可以帮助学生了解金融市场中一些经典金融学不能解释的现象,培养学生运用行为科学的思想理解金融市场中的市场异象。作为金融从业人员,企业在用人过程中对员工的高操作性的要求,需要金融课程在教学过程中充分实现理论与实践的完美结合。因此,行为金融学这门课程的教学方法及教学模式的改革与创新一直是教育者们在努力奋斗的目标。论文中,作者根据自己在行为金融学教学过程中的实践,总结出校企联合培养模式下此课程的几条教学模式意见。     

有效市场假说的学说简史

有效市场假说领导创立四十周年之际，其能否成立是新古典金融学与行为金融学论战的焦点。本文回顾了自1900年以来有效市场假说的主要文献，研究了随机游走理论和有效市场理论产生和发展的学说史，同时评述了1970年以后有效市场理论的最新进展。本文厘清了有效市场假说与行为金融争论，提出套利限制是由制度性因素还是投资者心理因素是两者论战的实质，同时指明有效市场假说适用于一般均衡，而行为金融的更适用于局部均衡。     

我国外汇市场机构投资者的羊群行为分析

对于从参与者行为方面分析外汇市场的诸多现象,目前我国还没有先例。升值压力下的人民币汇率制度何去何从,从行为金融学角度,在我国外汇市场上通过对参与者群体乃至国家的行为分析,得出一些探索性结论,也是一种有意义的尝试。     

股权分置改革后中国上市公司大股东的行为特征研究

作为一次制度性变革,股权分置改革从根本上改变了中国上市公司大股东的利益实现机制.相应地,大股东的行为特征也发生了根本性变化,从改革前的倾向于采取“隧道行为“,变成改革后的积极采取支撑行为和市场套利行为。其中,支撑行为主要包括大股东注入优质资产、大股东积极与上市公司开展业务合作、大股东提供支持下的债务重组、大股东直接收购上市公司不良资产等四大类,这种行为对于改善公司治理结构、提高公司业绩具有重要作用;而市场套利行为一旦失范,将会对二级市场造成破坏性的冲击.因此,有关部门应当对该行为进行必要的规范。     

我国外汇市场机构投资者的羊群行为分析

对于从参与者行为方面分析外汇市场的诸多现象，目前我国还没有先例。升值压力下的人民币汇率制度何去何从，从行为金融学角度，在我国外汇市场上通过对参与者群体乃至国家的行为分析，得出一些探索性结论，也是一种有意义的尝试。     

购房过程的行为金融学分析

在购房者购房过程中,心理因素起到很大的作用。用行为金融学理论分别对购房过程中购房者购前、购中和购后的行为进行分析,展示心理因素影响购房者行为的过程。     

中国行为金融研究综述

处于国外行为金融学理论如火如荼的发展背景下,中国的行为金融研究也在逐步深入和细化。中国行为金融理论的研究大致可以区分两个阶段;而相关研究也可以从行为金融理论的综述性研究、对中国股市异常现象的实证性检验和对中国股市投资者心理和行为的具体分析三方面进行综述。其中对中国股市投资者心理和行为的具体分析又可细化为关于个体投资者心理及行为的研究和关于群体投资者心理和行为的研究两部分。     

行为金融中的处置效应文献综述

基于行为金融的视角对处置效应现象进行梳理,从对处置效应的解释、不同投资主体的处置效应以及异常收益的原因等三个角度对处置效应的国内外文献进行综述,从而建立了处置效应证据的框架。     

重构我国公共财政体制下的义务教育财政体制

本文首先回顾了20世纪90年代中期以来我国义务教育财政体制改革所取得的重大进展,然后提出目前我国义务教育财政面临的主要问题,最后给出重构我国义务教育财政体制的思路。     

试论我国公共财政

本文首先就公共财政的内涵及其本质特征进行了探讨，再根据公共财政的内在要求及我国的实际情况，提出了在我国建立公共财政制度应遵循的原则，在此基础上论述了构建我国公共财政制度框架的几个基本问题。     

基于人力资本流动的义务教育财政投入分析

人力资本理论的基本观点认为教育投入是人力资本的核心,同时教育投入的主要收益来自于人力资本对经济的贡献。在我国的城镇化进程中,中西部地区的人力资本大量净输出,这种人力资本的净输出导致教育财政投入与收益归属不对等,且影响着我国义务教育财政投入机制的运行。运用人力资本理论分析我国义务教育财政投入机制,能够确定各级政府在义务教育财政投入中的“投入——收益”状况．为优化我国义务教育财政投入机制提供政策依据。     

大学生模拟交易所

为了有效地进行投资者行为分析和证券投资专业实践教学,设计了具有独立撮合系统、功能多样和操作便捷的大学生模拟交易所,其分为3个部分:独立撮合系统、交易账户管理和实验控制系统。其中独立的撮合系统是模拟交易所的核心,是所有实验完成的必备条件。通过对实验数据的采集处理,可以量化分析投资者的行为特征。模拟交易所还可以用于证券投资专业实践教学和炒股模拟比赛,所有参加专业实践教学和模拟比赛的学生都可以成为行为金融实验的被试对象。     

旅游金融的发展思考

作为实体经济的重要组成部分,旅游活动离不开金融的支持。特别是随着我国旅游产业快速发展,旅游与金融走向融合,逐渐形成新的经济细分领域。通过“旅游金融”概念的提出,并对其逻辑脉络、基本框架及相应的旅游金融产品进行了分析和思考。     

国际经济学中的套利与平价理论

在国际经济学中存在着一系列的套利与平价理论,在某种意义上可以说国际经济学就是关于套利与平价的理论体系。本文从一般商品、要素商品和货币商品的套利与平价及相互关系中,得出三个对于理解国际经济学具有重要意义的结论:用一般商品的套利行为解释国际贸易产生的原因;用一般商品、货币商品与短期资本的套利与平价关系解释汇率决定的基础;用长期资本的套利与平价关系解释国际直接投资的原因及效应。     

国际经济学中套利与平价理论刍议

在国际经济学中存在着一系列的套利与平价理论,在某种意义上可以说国际经济学就是关于套利与平价的理论体系.文章从一般商品、要素商品和货币商品的套利与平价及相互关系中,得出三个对于理解国际经济学具有重要意义的结论:用一般商品的套利行为解释国际贸易产生的原因;用一般商品、货币商品与短期资本的套利与平价关系解释汇率决定的基础;用长期资本的套利与平价关系解释国际直接投资的原因及效应.