第四单元 化学计算

根据化学式的计算题型主要有化合物的相对分子质量、各元素的质量比和某元素的质量分数，在复习中除应熟练掌握这三种基本题型外，还应熟练掌握下列两种计算：（1）化合物质量与其中某元素质量的；（2）化合物的化学式中原子个数比等于该元素质量与其相对原子质量之比。     

有关化学式的计算类型与例析

一、复习要求 1.掌握化学式的基本计算:求相对分子质量:求化合物中各元素的质量比;求化合物中某元素的质量分数. 2.掌握化合物质量与化合物中某元素质量的互算,以及混合物中某物质质量分数的计算. 3.掌握化学式计算在实际生活和工农业生产中的应用.     

确定物质化学式的十种方法

一、根据元素的质量比确定化学式例1某氮的氧化物里,氮与氧的质量比为7∶16,此氧化物的化学式为__.解:设氮的氧化物的化学式为NxOy,则:14x∶16y=7∶16x∶y=1∶2所以,该氧化物的化学式为NO2.二、根据相对原子质量比和元素质量比确定化学式例2X、Y两种元素的相对原子质量之比为7∶2,在它们形     

一道变价元素相对原子质量计算题的几种不同思考方法

某常见金属元素的氧化物4.8g,被氢气完全还原为单质时,消耗了标准状况下2.016L的H2,生成的金属和足量的盐酸反应产生标准状况下体积为1.344L的H2,试计算这种金属元素的相对原子质     

八种方法对抗中考计算型选择题

随着"新课程"的实施,难度较大的计算题很少,但随之出现的计算型选择题层出不穷,为此,笔者结合近年来的中考化学试题,给出几种对抗这些试题的方法,以期对读者有所帮助。     

物质的构成考点揭秘

物质的构成一直是中考化学中的重要组成与热点,它涉及到微粒知识、物质的组成与构成、元素符号、化学用语、化合价、化学式、相对分子质量等许多化学学习的基本知识,是我们走进化学世界、了解化学知识的基本工具与必备常识。     

关于碱金属元素及其化合物的系列问题（3）--碱金属元素之一

1碱金属单质的密度随着核电荷数增大呈增大趋势,为什么钠与钾的密度发生“逆转”？ 在固态的金属单质里,金属原子都是紧密堆积在一起形成晶体的,故其密度应该跟相对原子质量和原子半径密切相关。碱金属元素随着核电荷数增大,相对原子质量和原子半径都相应增大,这2个因素对于单质密度的影响恰好是相反的,相对原子质量增大有利于密度的增大,而原子半径的增大使原子的体积增大,这会导致密度的减小。     

初中化学计算巧解法例析

随着新课程的实施,虽然大的计算减少了,但计算型的选择题仍然层出不穷,为此笔者给出几种巧解的方法,以期对读者能有所帮助.一、变形法例1现有①FeO、②Fe2O3、③Fe3O4、④FeS四种含铁化合物,其含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是()     

根据化学式计算的十种意识

一、代换意识 例1 在化合物X2Y和YZ2中,Y的质量分数分别为40％和50％,则在化合物X2YZ3中,Y的质量分数为（ ）     

介绍几种求相邻两个几分之一之间的分数的方法

在小学生全能知识竞赛中，有一种求相邻两个几分之一之间的分数的1/4数学题，如“请写出比二大而比二小的1/3分数。至少用3种方法”。学生们常感到难以求解。现我以此题为例，介绍几种解题方法。以启发辅导者和学习者的思维。     

确定化学式常用的几种方法

在学习化学知识的过程中,我们经常会遇到确定化学式的问题,其常见题型主要有以下几种,下面举例分析,希望对同学们学好这部分知识能够有所帮助.一、根据自然界中元素的含量确定物质的化学式例1空气中含量最多的元素与地壳中含量最多的金属元     

化学式计算题的解法例析

化学式是用元素符号表示物质组成的式子,它具有的量方面的涵义是:(1)表示一个分子中所含元素的原子个数及个数比;(2)表示式量;(3)表示物质所含元素的质量比及质量分数.有关化学式的计算主要体现在这些量的关系上.一、计算物质的式量式量是化学式中各原子的原子量总和,计算式量要注意"加"和"乘"的关系:某种元素的     

元素及化合物易错题面面观

本文将学生在元素及化合物的易错考查点进行分类归纳,找出问题的症结,研究其对策,逐步减少＂盲区＂,从而达到巩固基础、提升解题能力的目的.一、进入真假命题的迷糊圈例1下列关于非金属的说法正确的是（）①常温下呈气态的单质都是由非金属元索组成的②非金属氧化物都可以和水发生化合反应③非金属元素都是主族元素,其原子的最外层电子数都大于或等于4④因为非金属元素具有得电子的能力,其单质均不能作为还原刑⑤溶于水生成酸的物质一定是酸性氧化物⑥非金属元素可以形成分子晶体、原子晶体和离子晶体．     

确定物质化学式的十种方法

一、根据元素的质量比确定化学式例1某氮的氧化物里,氮与氧的质量比为7:16,此氧化物的化学式为_<sub><sub><sub>.解:设氮的氧化物的化学式为N_XO_y,则:14_x:16_y=7:16 x:y=1:2所以,该氧化物的化学式为NO₂.二、根据相对原子质量比和元素质量比确定化学式例2 X、Y两种元素的相对原子质量之比     

化学式的计算及应用

例1某+3价金属的相对原子质量为27,它与稀硫酸反应后生成的化合物的相对分子质量为A.123B.273C.342D.348解析设+3价金属为R,其相对原子质量为27,它与稀硫酸反应生成化合物化学式为     

一道题的十种解法

一题多解,就是指对同一道题按不同的解题思路．运用不同的数学知识和方法去分析探讨,从而找到多种解题方法．一题多解不仅能使我们掌握相应的几种解题技巧,还可以使我们的思维灵活,解题思路开阔,应变能力增强,从而提高灵活运用数学知识和方法解决问题的能力．下面就对一道习题的十种解法进行剖析,供同学们借鉴．     

浅谈有机物分子式求解的几种方法

求算有机物的分子式,是学习有机化学的重要基础知识和基本技能。求有机物分子式的途径有很多,总体来讲,首先要判断有机物中所含元素的种类,然后依据题目所给的条件确定有机物分子中各元素的原子数目,从而确定有机物的分子式。下面笔者根据多年的教学就有机物分子式的求解总结出几种常用的方法。     

化学式计算中的常用技巧

有关化学式的计算是学习化学的基本技能,也是初中化学计算的重点,要想解题迅速准确,必须针对题目的特点选择最有效的解题方法,甚至是多种方法综合运用,以达到减少运算量、增强运算准确率的效果。下面为同     

解读元素、化学式与化合价及考点分析

一、基础知识思维导图在运用元素和原子的概念对物质的宏观组成和微观结构进行分析时,一定要注意遵循"宏观对宏观"微观对微观"的原则,要注意元素和原子之间的区别和联系,能利用元素这一宏观概念,去正确描述物质的组成或成分:判断原子、离子是否属于同种元素.根据物质化学式的书写规则,写出一些