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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
张磊 《今日教育》2011,(11):16-17
谢祖菊 重庆市永川中学教师.重庆市特级教师.全国优秀教师.重庆市百佳优秀女园丁.重庆市优秀教研组长.2011年重庆市教书育人楷模。  相似文献   

2.
张磊 《今日教育》2011,(11):12-13
饶英 重庆市朝阳中学副校长.重庆市特级教师.西南大学教育学院和数学学院外聘硕士研究生导师.全国模范教师.全国教育系统巾帼建功标兵.重庆市优秀教师.重庆市教师教育专家资源库成员.2011年重庆市教书育人楷模。  相似文献   

3.
瑞雪 《今日教育》2012,(2):28-28
李世平 重庆市巫溪中学副校长.首届“巫溪名师”.重庆市青年骨干教师.重庆市高评委成员.巫溪县科技顾问团成员.重庆市劳动模范.2011年“重庆市教书育人楷模”.  相似文献   

4.
黄瑞  张磊 《今日教育》2011,(11):24-27
骆永杰 重庆市南川中学教师.重庆市优秀教师.南川区首届“十佳”优秀教师获得者.2011年重庆市教书育人楷模。  相似文献   

5.
王世群 重庆市求精中学教师.中学研究员级教师,特级教师,渝中区首批挂牌“名师工作室”导师。全国中语会优秀语文教师.全国目标教学研究先进个人.重庆市优秀教师.重庆市教育科研先进个人.2011年“重庆市教书育人楷模”。  相似文献   

6.
松山 《今日教育》2012,(2):26-26
鲁氢 重庆市第八中学教师.中学研究员级教师.被重庆市教委评为“巾帼建功”先进个人.多次获全国高中化学竞赛优秀辅导教师称号.2011年被评为“重庆市教书育人楷模”.  相似文献   

7.
方一鸣 《今日教育》2011,(11):14-15
潘金万 重庆市长寿区石堰初级中学教师.全国优秀教师.荣获2010年重庆市首届“感动重庆十佳教师”提名、2008年“感动长寿十大人物”称号.2011年重庆市教书育人楷模。  相似文献   

8.
松山 《今日教育》2011,(11):18-19
胡荣 重庆市璧山县广普中学教师.全国优秀教师.2011年重庆市教书育人楷模。  相似文献   

9.
《辅导员》2009,(12):F0002-F0002
孙兴林,1963年2月生,重庆渝北人,重庆市暨华中学党委书记、校长,中学研究员.重庆市科研骨干校长,重庆市教育学会化学专业委员会会员.重庆市渝北区教育学会管理专业委员会会员.全国基础教育改革杰出校长曾任原江北县两岔乡初级中学校长,重庆市华蓥中学校长。参加过中共中央党校“全国教育战略发展高级研修班”、中央教育科学研究所“全国专家型校长培训班”和西南大学“硕士研究生进修班”培训、  相似文献   

10.
《中学生电脑》2011,(2):10-11
2010年9月.第六届全国中小学生创新作文大赛隆重开幕.大赛每年都亮点频出,2010年更是得到教育系统官方认可,以重庆赛区为例,大赛组委会与重庆市教育委员会、重庆市科学技术委员会、重庆市科学技术协会、重庆市社会科学界联合会、共青团重庆市委共同主办,联合命题,将大赛推向高潮。截至2010年底.短短两个多月的时间。全国报名人数已突破60万.学校及个人报名仍在火热进行中。  相似文献   

11.
重庆市涪陵五中有位高考数学得了满分的“数学帝”——2012届考生李智.高考裸分709分.加上重庆市优秀学生称号加分10分.以总分719分的绝对优势一举摘取了2012年重庆市理科第一名的桂冠。这样的成就是要“逆天”吗?  相似文献   

12.
《今日教育》2007,(11S):9-9
重庆市共有十七大代表40名.其中教育界4名.来自基础教育界的代表只有1位.即重庆市人民小学校长丁继泉。[第一段]  相似文献   

13.
《现代技能开发》2013,(3):118-118
经全力争取.重庆市高等职业教育发展打捆项目近日成功列入国家发展改革委备选项目规划.获得德国促进性贷款1800万欧元。 按重庆市《关于大力发展职业技术教育的决定》有关精神.重庆市发展改革委会同市教委等有关部门策划了高等职业教育发展打捆项目.并多次赴京协调衔接、优化方案,最终争取到国家发展改革委外资司支持。该项目由重庆市教育贷款管理中心牵头,重庆工业职业技术学院、电子工程职业学院、工程职业技术学院和化工职业学院等四单位负责具体实施。  相似文献   

14.
“全国少先队红旗大队、重庆市德育示范学校、重庆市少先队工作示范学校、重庆市文明礼仪示范学校、重庆市家长学校示范校……”——这是进入重庆市丰都县实验小学大门映人眼帘的最醒目的几块牌匾,是对学校德育工作最好的肯定。近年来,丰都县实验小学加强德育研究,不断创新德育形式和途径,创设和谐的育人氛围.围绕“培养学生具有实践能力和创新精神”的办学宗旨.围绕“实践体验”办学特色.在德育教育活动中打造出了一条“实践德育”之路。  相似文献   

15.
重庆市教育科学研究院是重庆市教育委员会直属的教育科学研究单位。内设重庆市中小学教学研究室。直辖后,为适应教育事业快速发展的需要,2002年4月。原重庆市教育科学研究所更名为重庆市教育科学研究院;2003年6月,机构规格由处级升格为副局级。 十年来.重庆市教育科学研究院(以下简称教科院)从全市教育改革与发展的实际出发,坚持以科研带教研,以教研促科研.探索出一条教研与科研相结合、具有鲜明特色的发展道路,教研科研质量、水平和效益不断提高.全院学术竞争力和综合实力明显提升.为推进重庆教育改革与发展做出了积极的贡献。[编者按]  相似文献   

16.
《今日教育》2010,(9):58-59
十年前,她怀揣梦想,成为重庆市开县和通村校的一名代课教师;十年后,她迎来人生转机.圆了公办教师之梦。她就是刘兆奎,重庆市“代转公”教师的普通一员。十年付出和等待.从代课教师到骨干教师,她的坚守和不断进取的精神.反映了重庆市“代转公”教师的精神面貌。  相似文献   

17.
《成都教育学院学报》2004,18(7):F002-F002
重庆市暨华中学是重庆市普通高中联招学校,重庆市文明礼仪示范校,重度市教育科研实验基地.全国教育科学“十五”规划国家课题实验学校。  相似文献   

18.
任平 《今日教育》2012,(6):27-27
近年来.根据重庆市九龙坡区“以生为本.减负提质”的生本课堂改革要求.结合学校地处城郊结合部地理位置的实际.重庆市九龙坡区田坝小学秉承学校“3TAN”(碳·探·叹)文化,着力建构了“探索式课堂”。  相似文献   

19.
《辅导员》2010,(18):F0002-F0002
重庆市荣昌初级中学始建于2003年初.位于重庆市西大门.处于渝西川东连结处,地理位置优越。校园环境幽雅,学校现占地168亩.设有高规格的理化生实验室、微机室、多功能室、多媒体室、图书室和阅览室、远程教育系统、校园网站.共有88个教学班.学生5100余人。  相似文献   

20.
2011年4月23日.由重庆市美术家协会,重庆市教育科学研究院联合打造的重庆市少儿美术特色实验学校授牌仪式暨重庆市少儿美术特色实验学校首批学生美术作品展览在江北区鲤鱼池小学隆重举行。同时举办的还有江北区第一届中小学生美术书法作品大赛优秀作品展览和江北区各中小学的学生现场书画表演。  相似文献   

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