小新传声筒

咳咳——亲爱的朋友。你是不是有什么话要对我说呀？让我给你点提示：蛋糕、蜡烛。还有礼物。Bingo!我的生日到啦!我的生日比较特别,具体是哪一天我也记不清楚。但是自从担任《新读写》形象大使后,我又私下做了个决定,我的生日日期和《新读写》一样。也就是说,整个3月都是我的生日,羡慕吧!这个决定的好处在于。我能连着吃上31天的生日蛋糕。收31天的礼物,而缺点是：我要好好纠结—下自己究竟该做情感细腻的双鱼还是单纯直自的牧羊。     

小新传声筒

入春后某个工作日的下午，靠窗坐的尤妮突然把笔一丢，伸了个大懒腰：“太阳好好啊——这样的天。工作什么的最浪费了。应该找个草坪躺上一下午。”“或者去爬个山。”“或者在书城泡上半天。”     

新跑道4

看到《新读写》，先想到的是“新跑近”，因为它是最给学生们发挥的舞台，同样年龄的学生们，却以不同主题、不同形式讲述着不同的故乾有着不同的感动……但是，唯一相同的就是由—个题目引起的触动     

会写和爱写

接到《新读写》编辑的约稿信,我犹豫再三,也曾试图推掉这个光荣的任务、但是,在执著的编辑老师的坚持下,我“投降”了。     

分享成长的喜悦

夏多：这一年,《新读写》好像雨后的春笋,节节地拔高,迎接一个接着一个的挑战和机遇。伴着新读写的成长,广大的读者也给予了我们极大的支持和鼓励,及时告诉我们每一期杂志中精彩的篇章和有待改进的地方。在这里,要对读者说一声“谢谢”,本期的“新通道”也将集中刊登读者的声音。     

用文字记录

我从高中开始便有了写日记的习惯,并因此与《新读写》结缘。那时,正从懵懂开始成长．开始思考。记得当时怀着忐忑的心情投稿,随即见到自己的习作发表,青涩的文字印在纸张上．我兴奋不已。     

新语丝

雨的呼吸 早晨，下雨了。不是很大，但可以听见它微弱的呼吸。     

新《课标》背景下初中语文读写一体化教学的思考

语文是初中阶段的重点学习内容。新《课标》背景下初中语文教学也迎来新的教学发展方向,尤其是阅读与写作一体化教学模式的推行,促使学生语文核心素养得以显著提升和改善。本文重点论述初中语文阅读与写作一体化教学的实施策略,以提高初中语文教学质量,深化教育改革目标。     

让我们异想天开

上一期“新漫想”刊出后，效果不同凡响，小编的邮箱被热情的小读者们结结实实地轰炸了一番。其中除了踊跃的投稿。更有很多给新栏目的好建议、好点子，小编颇感欣慰。话不多说，让我们看看这一期的来稿中，有什么令人捧腹的笑点和亮点吧。     

良师益友

作为《新读写》的忠实读者,这本杂志已经陪我走过了3个年头,翻开它,就像一位知心朋友在和你对话。“新视点”的丰富哲理,“新话题”的各抒己见,“新人物”的优秀榜样,“新时文”的对话人生,还有加盟不久的“新漫想”的异想天开……丰富的内容已经成为我学习之外的放松和思考。     

梦想在彼岸召唤

夜里十一点,飞速在外环高架上。旁边车子呼啸而过,仿佛是可以飞翔的声音。 以前,总是在梦中翱翔,梦想的小岛。每次都近在咫尺,可是再怎么努力,还是到达不了。后来才知,人不可有过度的欲望,世间有很多东西,都来日方长。需脚踏实地。方可抵达。     

《新读写》读者问卷调查

又到年末时分,在此要深深说一句：感谢您,亲爱的读者!《新读写》在您的一路陪伴下。不断地成长、进步。在辞旧迎新的时刻来临之际。我们愿意真诚地聆听朋友们的期望与建议,愿您的箴言化作《新读写》的养分。让她更好更快地成长。地址：上海市长宁路491弄36号211室;邮编：200050。我们将为前100名寄来回执的读者送上最新出版的《新读写》丛书一册（问卷复印有效,可附页详述）。     

给我一个故事

拿到《新读写》编辑转交到我手上的小说,像往常一样,我点开了“作者简介”,不由笑了。叶舒就像每一个自荐的小作者一样,自信、坦诚,有着我在那个年纪所没有的勇气。我花了一整个晚上读完了《遥望蒲公英》,很想和大家——和叶舒一样有着作家梦的朋友们——聊一聊这部作品以外的事。     

莫负好时光

想来也是缘分,《新读写》——这本我从第一期便开始阅读的杂志,记载了我中学时代笔尖的青涩,还有文章被读者从《新读写》推荐到《读者》的意外惊喜。对我来说,这蝗都是宝贵的经历。现在想起。那些少年时代的故事、图书馆的午后时光、我笔下的热情,还有文章刊登后的喜悦,仿佛就在昨日。     

“新时文”的期待

“新时文”开设至今已四年有余。四年多来,广大读者在文山书海中寻觅,竭尽所能采撷最灵动、最质朴、最优美的文字,来滋润我们对待生活的目光;不遗余力地发掘最广阔、最精彩、最深刻的篇章,来开拓我们看待问题的思路。众人的努力,换来了“新时文”的蒸蒸日上,在此,编辑易安真诚地向大家道一声：谢谢。     

文学带给我什么

年少时于文学有热忱，但抱着一大堆热忱不知怎么办。好在遇见《新读写》，观看同龄人的习作和前辈师长的点评，好比是自己在写，在评自己。日后晓得，年少的热忱有赖真挚地回应，它能使这份热忱更热、更久、更发光。     

写作是一种责任

去年八月,一位名叫叶舒的女孩带着她的12万字小说《遥望蒲公英》走进了《新读写》编辑部,用一种最直接的方式表达了自己的梦想：我要出书。     

和“新双语”一起成长

和《新读写》相识是很偶然的机缘,而与“新双语”栏目的缘分却似乎是注定的。 那时,我正满心期待地孕育着宝宝。一日,接到恩师电话,问我愿不愿意给《新读写》杂志编写“新双语”栏目。我很高兴恩师能给我这个机会,不过想到自己再过半年就要休息待产,又不禁担心能否两头兼顾。但我又不想错过这个机会。作为语言专业的毕业生,如果我能够通过这个栏目将语言之美以中、     

大众文化

肖波儿,上海政法学院本科在读。高中时曾有幸成为《新读写》的“新人物”。虽然大学没有读文学类专业,但从未放弃阅读和写作,因为阅读能让人静心思考,写作能让人摆脱世间的喧嚣,在这条充游墨香的路上,将永不停下追逐的脚步。     

切准练笔点 巧架读写桥

要上一节大型的公开课，执教《桥》。