共查询到20条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
影响商业银行激励效果的因素是多方面的。建立有效的激励机制,应从五方面努力:(一)确定委托代理关系,引入市场竞争隐性激励;(二)打破工资等级制,实行行长年薪制;(三)设置岗位工资;(四)偿试股票期权激励;(五)改革费用管理体制。 相似文献
2.
3.
为适应中小学校教育改革的大潮,公办学校正在进行绩效工资的改革,而我们民办学校也积极投身到这一大潮中,本文给出我们所在私立学校的一整套激励工资方案(绩效工资),以期能与民办学校的各位同行互相学习、探讨和借鉴,促进民办教育的共同发展。 相似文献
4.
深入地研究了绩效工资背景下高校教师的有效激励机制。首先,分析了高校实施绩效工资制度在激励教师上的意义;其次,讨论了高校绩效工资制度实施原则;然后,剖析了高校教师绩效工资的激励机制;接着,提出了高校绩效工资教师激励的应对策略;最后,探讨了绩效工资制度激励导向功能。 相似文献
5.
6.
影响物质激励作用的消极因素及其对策○樊雪平(修水县大桥镇中学)当前众多校长,采用物质激励的办法来调动教师的积极性,如课时工资,教学奖等等。它体现了社会主义按劳分配的原则,确实能在一定程度上调动教师的积极性。但是通过几年的实践证明,单纯地使用物质激励不... 相似文献
7.
李午玲 《南宁职业技术学院学报》1999,(2)
津贴(活工资)制度的建立是工资制度改革的一项重大举措。津贴具有激励、补偿、调节作用。本文针对高校中发放津贴存在的有关问题,对如何实施津贴制度,提出几点建议。 相似文献
8.
高中阶段实行绩效工资带来了对教师评价和激励的种种困惑和问题,如教学"绩效"如何量化;教师的"责任"和"奉献"如何要求;绩效工资考核教师收入差距是拉大好还是缩小好;岗位工资、奖励工资如何界定和分配;绩效工资是否对较年轻教师及年纪偏大教师影响较大。绩效工资背景下教师评价和激励应坚持道德评价和业绩考核相结合;坚持过程评价和结果评价相结合;坚持人文关怀和绩效考核相结合;坚持个人考核和团队考核相结合。只有充分发挥评价的促进作用,才能充分调动教师工作的积极性,才能有利于教师专业的发展,才能最终促进学校教育教学质量的提高。 相似文献
9.
周建忠 《河北能源职业技术学院学报》2009,9(1):45-46,48
本文首先对国有中小企业现行的薪酬制度进行分析,从工资结构、工资升降机制、工资分配方式、工资总额确定、工资分配形式、补贴性工资激励等六个方面提出现行工资制度存在的问题,通过对改革方向的思考,提出了对工资制度改革的具体设计:实行工资分类管理模式;建立岗位效益工资制;建立岗位包干工资制;建立工资升降机制。 相似文献
10.
国外教师质量和教师激励的研究综述 总被引:1,自引:0,他引:1
近20年来,国外研究者们对教师质量和教师激励的问题进行了许多研究,这些研究可归纳为:教师质量与教师激励;从学校特征角度讨论对教师的激励;工资对教师的激励作用;一些制度性安排对教师的激励作用。 相似文献
11.
独立董事"独立性"的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
吴敏艳 《常熟理工学院学报》2003,17(5):12-14
目前我国为规范上市公司的法人治理机构,建立了独立董事制度。这个制度有其合理的地方,也有其不足的一面。因此,要培育和完善独立董事市场,有I必要对独立董事的任职资格、薪酬制定作出明确的、具体的规定,同时建立起独立董事的权力保护机制和惩罚机制。 相似文献
12.
浅析如何充分发挥我国公务员薪酬的激励职能 总被引:1,自引:0,他引:1
王春兵 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2005,19(2):23-26
本旨在探讨社会主义市场经济体制条件下,如何充分发挥公务员薪酬的激励职能。在综合分析的基础上,笔提出了提高薪酬水平,扩大级差,拓展加薪渠道,推进薪酬发放规范性建设等充分发挥公务员薪酬激励职能的对策建议。 相似文献
13.
14.
论文将劳动力市场划分为体制内劳动力市场与体制外劳动力市场,将大学毕业生的求职过程划分为信息收集与求职进行两个阶段,在一个二元、动态的分析框架内,就强弱社会关系对大学生就业机会获得及起薪水平的影响进行了实证研究。研究发现,强弱社会关系对大学生求职的影响与空间相关:在体制外劳动力市场,弱关系更有助于获得就业信息,弱关系比强关系更"强";但在体制内劳动力市场,强关系比弱关系更"强"。强弱关系对大学生求职的影响也与时间相关:在求职进行阶段,强关系更有助于就业机会获得,强关系比弱关系更"强"。但不管是强关系,还是弱关系,对大学生起薪水平均没有"强"影响,强弱关系对大学生起薪水平的影响与空间及时间都无关。 相似文献
15.
高校教师工资制度改革研究 总被引:8,自引:0,他引:8
当前高校教师工资制度属于过渡性工资制度,存在工资结构混乱、科研津贴形式选择不合理、工资没有体现学科差异、高校在工资管理方面的自主权有待进一步扩大等问题。在新一轮工资制度改革中,高校教师工资制度已被确定为岗位绩效工资制度。从近期看,为教学和科研选择合理的绩效工资形式和制定区分岗位类型与薪级层次的标准是当前高校教师工资制度改革的主要任务。从长期看,应逐步理顺政府与高校在工资管理方面的权限,对教学和科研分别进行报酬,分学科确定教师工资水平。 相似文献
16.
关于高校工资结构及工资关系的思考 总被引:7,自引:0,他引:7
林建民 《福建工程学院学报》2006,4(5):662-667
探讨了当前高等学校的工资结构失衡、工资关系不合理问题,认为进一步调整工资结构、理顺工资关系,逐步建立体现高校自身特点的岗位绩效工资制度,形成有利于吸引人才、稳定人才、用好人才、灵活多样和科学规范的收入分配激励机制。 相似文献
17.
刘叶 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2001,23(4):57-60
随着社会主义市场经济体制的建立,高等学校原有工资体制已严重地制约着教职工的工作积极性,阻碍着高等教育的发展。改革不合理的工资制度,充分体现社会主义制度的分配原则,是深化高校教育体制改革,进一步调动和发挥知识分子积极性和创造性的迫切要求。 相似文献
18.
汪易强 《合肥教育学院学报》2006,23(4):150-151
高校工资管理是财务管理重要组成部分。随着高校的人事和财务制度的改革,工资管理逐步走向市场化和社会化。就目前高校工资管理中出现的问题及对策作些探讨。 相似文献
19.
尹小帆 《泰州职业技术学院学报》2004,4(5):51-54
各类不规范的票据管理成为社会的一大问题,不规范的票据入账给企业管理和国家对票据的控制带来了很大难度,致使票据市场混乱,挥霍公款,偷税漏税现象严重。解决这些问题,一是加强内部控制,建立内部电算化管理体系,费用报销的薪酬制,内部员工监督机制。二是强化外部监督机制,统一票据管理数据化,控制费用列支环节,加大检查力度及对造假处罚力度。 相似文献
20.
美国高校教师薪酬外部竞争力分析及启示 总被引:2,自引:0,他引:2
赖亚曼 《清华大学教育研究》2008,29(6)
高校教师是高等教育发展的关键。在知识经济时代,高校教师的收入水平是吸引和留住人才的关键因素之一。美国高校以签约体系为主要薪资制类型,这为美国高校挑选到高质量的人才提供了制度上的保障。同时,在与美国中等收入家庭、中小学教师的收入比较中可以看到,美国高校教师薪酬具有很强的外部竞争性。尽管在一些高学历领域中,美国高校教师平均薪酬只相当于高校外同行的70%,但近年来,对高市场要求的学科,美国高校采取政策倾斜的方式,最大程度上保障了招募高质量教师的外部人力资源环境。这些都能为我国高校目前的薪酬改革提供参考。 相似文献