基于服务网格的教学资源共享的设计与研究

通过分析现阶段教学资源共享的现状,针对教学资源的分布性和异构性所带来的教学资源共享困难,提出了用服务网格来消除资源孤岛,实现教学资源系统的集成,为动态的虚拟学习组织解决资源共享和协同问题。并用这种思想设计出"基于服务网格的教学资源共享的研究"的总体实施方案。     

基于Web服务的校园网格应用研究

依托校园网络,深入剖析网格体系结构、网格信息服务及网格技术在校园网的应用需求,并针对目前网格技术研究的现状.结合Web技术,构建了一个基于Web的网格系统.     

基于网格服务的校园网模型

分析了网格服务的特点和校园网的需求,提出一种基于网格服务的校园网结构模型,探讨了基于网格服务的校园网解决方案．     

社区文化教育专业网格系统研究及设计

在网格技术及其基本概念的基础上,社区文化教育专业网格系统充分吸收了信息技术领域与城市管理领域不同网格模型及其对于解决资源集成与共享问题和社区文化教育服务管理问题的优势,提出了社区文化教育专业网格子系统的创新性技术架构。     

一种面向网络教育的教育服务网格的构建

本文从解决网络教育的资源“信息孤岛”的问题入手,阐述了网格技术对网络教育的支撑作用,提出了一种基于分布式环境的教育服务网格的体系结构,给出了构建该教育服务网格的关键技术。与传统网络教育相比,教育服务网格能使现有的教育资源得到高度的整合和共享,极大地提高网络教育的教学质量和效果。     

网格技术及其教育应用

本文在分析网络教育存在的问题的基础上,详细论述了网格技术在教育中的应用,并对网格技术的定义、特点做了简单介绍。     

一种面向网络教育的教育服务网格的构建

本文从解决网络教育的资源"信息孤岛"的问题入手,阐述了网格技术对网络教育的支撑作用,提出了一种基于分布式环境的教育服务网格的体系结构,给出了构建该教育服务网格的关键技术。与传统网络教育相比,教育服务网格能使现有的教育资源得到高度的整合和共享,极大地提高网络教育的教学质量和效果。     

一种新型的面向网络教育的服务网格研究与设计

本文从网络教育资源信息孤岛的问题入手,阐述了网格技术从计算网格向服务网格的发展趋势和对网络教育的支撑作用。在网格的发展背景下,提出一种新型的面向网络教育的服务网格层次架构。论文重点研究了应用服务层的全网教育内容分发网格、多媒体教育游戏网格和协同学习网格三个主要的网络教育网格平台,最后展望了教育网格的研究发展方向。     

基于OGSA的网格服务及应用

随着Internet的普及,人们对Internet上信息的需求也急剧增加,网格计算也伴随着互联网而迅速发展起来,结合新的Web Service技术,形成了新一代的网格体系结构OGSA.介绍了网格的概念及网格计算中网格服务的实现技术,对网格计算平台Globus Toolkits4的关键技术进行了分析,最后对该技术领域存在的问题做了分析和展望.     

基于网格服务的中学校园网的研究设计

为提高中学校园网内资源共享和协同工作能力,本文首先分析了校园网应用存在的问题和与网格服务相关的技术,其次设计了基于网格服务的校园网格体系结构。文中主要对其相关问题进行了初步的阐述,为今后的研究做铺垫。     

工程教育知识服务平台的构建与应用研究

针对信息技术的发展、信息服务的变革和工程教育的全球化趋势等时代背景,文章分析了工程教育知识服务平台建设的重要意义和战略目标,并在此基础上提出平台的基本定位和基本特征,从知识服务、业务架构、技术架构三个方面重点阐述了平台的构建思路和路径规划。此外,文章还通过一个知识服务实例,验证了工程教育知识服务平台应用的可行性和有效性,以期为平台的实践应用和学术研究提供参考,进一步推动平台建设并提升平台价值。     

一种探索、协作式网上教学支撑平台的设计与实现

提高E-Learning的教学效率,是现代教育技术研究的热点,本文剖析了现代流行的教学理论,结合教学实践,提出一种“教”与“学”并重的、探索、协作式的教学模式,据此利用ASP、XML、DOM、ADO等技术,设计并实现了一个基于网络的教学支撑平台。     

现代远程教育支撑平台的设计开发与实践

随着现代远程教育的发展,通过网络开展教学活动,已经越来越受到全国各高校的重视。华东师范大学是2000年被教育部批准试点网络教育的学校,其远程教育网络支撑平台在近两年的实践中正在逐步完善。文章详细介绍了开展网络教育的网络支撑平台的结构,分析了几者的服务对象、任务和主要功能,及其之间的相互关系,并对网络教育支撑平台的设计开发原则,开发模式等问题进行了研究和探讨。     

学习支持服务在远程教学中的应用

学习支持服务具有服务功能．教育机构（院校）及辅导教师如何在教学前、教学中、教学后提供支持服务？提供完善的学习支持服务,可以帮助学生充分利用教学资源、学习资源,提高学生学习的效率和质量．     

基于云计算的成人教育公共服务平台设计

成人教育与云计算技术相结合,对于构建灵活开放的成人教育公共服务平台,实现资源共享有着极其重要的意义.采用云计算设计成人教育公共服务平台有利于平台的一体化建设、降低教育信息化建设成本、提高系统运行的稳定性和可靠性、提供灵活多变的网络服务.基于云计算的成人教育公共服务平台在建设规划上理清思路,确定好建设目标,并精心进行系统设计,可以发挥平台云资源、云学习、云交附等服务功能.     

二维码服务平台的设计及其应用——以高等教育出版社的数字教育资源二维码应用服务为例

为了给读者提供更好的服务,建设新形态教材尤其是在纸质教材中添加二维码,已成为传统出版社转型升级中一个重要的出版模式。基于此,文章从功能和技术的角度切入,设计了二维码服务平台,以支撑编辑的日常业务工作,并借助手机端为读者提供数字教育资源浏览、购买等服务。此外,文章以高等教育出版社的数字教育资源二维码应用服务为例,介绍了二维码服务平台的应用成效。二维码服务平台的设计及其应用,有助于推动二维码和出版行业的进一步融合,并为新形态教材的建设提供有益参考。     

基于SaaS的高校创业教育服务平台设计

为了解决高校创业教育中数据信息隔离问题,整合、共享各种创业资源,亟须采用高校创业教育服务平台对创业教育信息进行管理。基于SaaS模式,提出高校创业教育服务平台设计方案,并对服务平台的功能模块、系统体系架构、数据存储方式进行分析。     

远程教育支撑平台的分析

本介绍了基于WWW的远程教育支撑平台的特点，从利用的主要技术角度对涉及的若干问题进行了较为系统的分析和比较，并阐述了如何利用Oracle Web Application Server开发基于Linux的远程教育支撑平台的相关技术和方法。     

面向成人教育开放式虚拟实验平台的设计与应用

实践教学是成人教育的一块短板,现有的实践教学资源也较为零散、单一。文章针对这些结构差异、开发语言不同,甚至数据库管理系统也各异的课程实验系统,提出了一种采用面向服务架构(SOA)技术,将这些孤立的异构系统集成到统一的实验管理平台中,实现一个松耦合、标准化的开放式虚拟实验平台。各类课程实验项目具备统一的操作模式和管理方式,便于成人学生通过网络进行虚拟仿真实验。     

河北电大终身教育公共服务平台架构设计研究

以河北广播电视大学战略转型和河北开放大学建设为契机,构建河北电大终身教育公共服务平台为目标,探讨公共服务平台架构设计.提出了建设“一个网站、两个平台和三个中心”的建设目标,从基础设施层、数据资源层、系统管理层、应用层、展示层五个层面进行总体设想,并提出一系列的架构保障措施,整合现有的各项应用系统,实现数据的互联互通,对河北开放大学终身教育公共服务平台建设起到一定的支撑作用.