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相似文献
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1.
电学中有些习题常涉及如图1所示的这类电路,正确地认识该电路中P点的移动对AB两点间阻值的影响是求解此类习题的关键,一般学生多用二次函数配方法对此加以分析。  相似文献   

2.
自感现象是电磁感应现象的特例 ,即回路中磁通量的变化是由回路本身电流的改变引起的 .自感现象在生产、生活中也有许多应用 ,关于自感现象的试题在各类考试中也常出现 .学生在解答这类问题时总是抓不住解题的要领而出错 .其实 ,只要抓住自感电路的特点进行解答 ,很多问题都能迎刃而解 .一、抓住通过自感线圈的电流不能突变的特点进行解题一个含有自感线圈的电路与电源接通或断开时 ,由于自感线圈内自感电动势的作用 ,通过自感线圈的电流只能渐变而不能突变 ,利用这一特点可以快速解答相关问题 .例 1 如图 1所示电路 ,已知 E=1 2 V,r图 1= 1 Ω,R1=2 Ω,R2 =9Ω,R3=1 5Ω,L=2 H,开始开关 S与点 A接通 ,电路中电流恒定 .若将开关 S瞬间与点 B闭合 ,线圈 L中产生的最大自感电动势是多大 ?解析 当开关 S与点 A闭合时 ,通过线圈L的恒定电流可以由欧姆定律求得 ,即I0 =ER1 R2 r=1 A.当开关 S瞬间与点 B闭合时 ,线圈 L中电流不能突变 ,仍为 I0 =1 A,此时线圈 L、电阻R2 、R3构成回路 ,线圈 L中产生的最大自感电动势是 E′=I0 ( R2 ...  相似文献   

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针对《电路原理》传统理论教学存在的不足,本文引入基于MATLAB仿真软件的教学实践。首先介绍了MATLAB仿真软件和Simulink模型仿真平台的特点,其次用数值计算和建模仿真两种方法进行了教学实例演示。实例分析结果表明,引入MATLAB仿真软件,有助于学生加深对电路及模型的认识,提高了教学效果。  相似文献   

5.
串、并联电路的特点及应用是初中物理电学中的重点和难点内容之一.纵观近几年全国各地物理中考试卷,对其考查也是热点内容.正确理解和灵活应用串、并联电路的特点解题,不仅能简化计算过程,提高解题速度,还能培养学生思维的敏捷性,准确性.  相似文献   

6.
如图1所示,两个电阻串联后接到电压为U的电源上.设电阻R1和R2上的电压分别为U1和U2.则(1)当R1变大,而R2不变时,串联电路的总电阻变大,电流变小.由欧姆定律可知,U2=IR2变小,由U1+U2=U可知,U1变大.  相似文献   

7.
本文探讨了诺顿运算放大器的内部电路原理和一些应用电路。  相似文献   

8.
在电路中,往往有多个用电器,电路中所消耗的总功率与各用电器消耗的功率之间究竟有何关系?本文就此通过实例加以分析.  相似文献   

9.
串、并联电路知识贯穿于初中物理教材电学部分始终,处于核心位置,同时也是高中电学学习的基础。可是在教学中,学生总是对电路的动态分析,电路中电流、电压的变化及电学计算题感到比较困难,究其原因主要是对串、并联电路的特点掌握不准确、不全面。为了便于学生记忆.使知识系统化,笔者将串、并联电路特点归纳、比较如下:  相似文献   

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并联电路是用电器并联地联入电路 ,并联的特点是 :每个用电器两端的电压均相等 ,干路中的电流等于各支路的电流之和 ,总的电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和。除此之外还有如下特点 :①当支路增加时总电阻比原来的电阻小 ,反之则大。②当一条支路上的电阻减少时 ,总电阻也相应地减少 ,反之则大。利用这两个特点可给电路中有关问题带来许多方便。例 1 如图 1所示电路 ,电源电压不变 ,当电键K闭合时 ,如下现象正确的是 ( )图 1A .灯的亮度不变 ,A的示数变大 ;B .灯的亮度变亮 ,A的示数变大 ;C .灯的亮度不变 ,A的示数变大 ;D .灯的亮度…  相似文献   

11.
介绍了理想运放的电路模型及其在电路分析中的应用,通过实例说明了将该模型用于线性电路分析的具体方法.  相似文献   

12.
串联电路具有以下两个特点:(1)各用电器的电流强度相等.(2)电源电压等于各用电器电压之和.分析串联电路时,要从电路特点切入,这样能收到很好的效果.  相似文献   

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并联电路的总电阻的倒数,等于各并联导体的电阻的倒数之和.由此我们可推得以下几个结论:1.两个电阻并联,如四1总电阻为共和与和的比色证明根据并联电位电阻公式有边分、变形纪即电阻民、R并联,总电阻为它们积与和的比值〔上述结论不适用于三个或三个以上电阻的并联).又几个相同的电阻并联,总电阻为每个电阻的几分之一即几个相同的电阻R并联,总电阻为R的几分之一.3.并联电白的总电阻,比任何一个身体的电阻林小证明由数学知识及可得,Rte亏,即RwtRI.同理,有Rwt凡,……,RwtR..即并联后的总电阻,一定小于每个支路电阻…  相似文献   

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数字功放电路的应用及其优化设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了数字功放TDA8902J的特性及其电路的应用,分析了功放电路的主要元器件参数,对其印制电路的优化设计提出了详细的方案和措施.  相似文献   

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应用等效的理论,通过实例,阐述了等效变换在电路分析和计算中的应用,从而将复杂电路通过等效变换变成简单电路,方便了分析和计算。  相似文献   

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电视教育及其在电路实验教学中的应用   总被引:4,自引:0,他引:4  
随着科学技术的发展,文字教材-教科书已不再是唯一的教材了。以电视媒体为载体去贮存,传送教学信息的电视教材已成为当今教学上的一种重要教材。它是根据教学大纲和培养目标的要求,用电视图像与声音去呈现教学内容,并且用电视录技术进行记录,贮存在重放的一种视听教材。  相似文献   

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电流电压电阻串联电路I=I1=I2……U=U1+U2……1/R=1/R1+1/R2……,若R1=R2=……=Rn=R,则R=1nRR=R1+R2……,若R1=R2=……=Rn=R,则R=nR并联电路I=I1+I2……U=U1=U2……根据上述,由于各分段电路R1、R2……各有定值,可导出电流、电压及其电功率的分配比例(如下表):串联与并联电路的特点、规律是学习物理的重难点之一,正确理解和掌握这些特点、规律对学好电学知识,解决电学实际问题有着十分重要意义.串并联电路特点、规律可列成下表:串联电路电流相同U1U2=R1R2……P1P2=R1R2……并联电路I1I2=R2R1……电压相等P1P2=R2R1……电…  相似文献   

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EWB软件的特点及在电路教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
EWB电路仿真、设计软件实现了使用虚拟仪器对用图形方式创建的电路进行仿真计算和分析,可以取代电路实验手段,广泛应用于电路分析、电子测量仪器与技术、模拟电路、数字电路等课程的理论教学、实验教学和课程设计之中.EWB在电路教学中的应用,对课程设置、教学目标和要求、知识和能力结构都产生了一定的影响.  相似文献   

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