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精品课程的建设是一个系统工程。我教研室在这一系统工程建设的过程中,经过多年几代人的不懈努力和实践,积累了宝贵的经验并取得一定的成效。我们主要进行了以下三方面的探索:规范教学管理,完善教学评价标准和体系;重视教学内容和课程体系建设,并使理论教学与实践教学并重;改进教学方法,培养和建设高水平师资队伍,全方位提高课程质量。 相似文献
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陈章玉 《福建师大福清分校学报》2006,(5):78-80
我校健美操课程荣获福建省2004年度高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设立项,经过二年多的课程改革与实践,在师资队伍、课程内容、教学方法、教学实训、考核及评估机制等方面建设,均取得了许多富有特色的成果,及时总结改革经验,有利于进一步提高健美操课程的教学质量,对推进健美操课程建设朝更高层次的发展具有重要意义。 相似文献
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流行病学精品课程建设的实践与体会 总被引:1,自引:1,他引:0
严格按照国家精品课程建设的要求,建设和巩固一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的流行病学示范性课程,积极进行教学改革与研究,不断提高教学质量。介绍天津医科大学公共卫生学院流行病学精品课程建设的实践与体会。 相似文献
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清华大学精品课程建设的实践与思考 总被引:5,自引:0,他引:5
课程建设是高等学校教学建设的中心工作之一,也是保证人才培养目标实现的重要举措,课程建设水平直接影响高等学校的教学工作水平和人才培养质量。本文回顾了二十多年来清华大学课程建设的历程,分析了学校、北京市和国家精品课程建设的总体情况和成效,并在此基础上提出了深入推进精品课程建设工作的初步思考。 相似文献
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高职院校精品课程建设实践 总被引:1,自引:0,他引:1
杨星钊 《洛阳师范学院学报》2009,28(4):154-157
课程建设是教学质量的中心环节,是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志,是实现培养目标的基本保证,建设精品课程是提高教育教学质量的关键环节之一。精品课程建设包括三个方面:如何认识精品课程、河南省精品课程建设情况、如何创建精品课程。通过省级精品课程《电控发动机检测与维修》的建设实践,总结在精品课程建设过程中的经验,为精品课程建设提供依据。 相似文献
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高职精品课程建设的实践与思考 总被引:3,自引:0,他引:3
精品课程建设是教育部"质量工程"的重要内容之一。文章从课程体系、教学内容、教学方法与手段、教学团队和实践环节等方面提出了创建精品课程的方略和举措。同时,就如何管理精品课程进行了阐述。 相似文献
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《病理生理学》精品课程建设的实践与体会 总被引:1,自引:0,他引:1
本文认真总结了中山大学中山医学院病理生理学教研室在创建校级精品课程—《病理生理学》中的经验和体会。作者认为在建设精品课程中应该坚持在学科建设的基础上开发精品课程,坚持将教学内容创新放在首位,坚持教学改革,提高教学质量,积极搞好网络课程建设,提升精品课程服务。建设和应用不协调、精品课程网站的可持续发展有难度、缺乏师生互动和学生自主学习平台等是目前存在的问题和不足之处。精品课程的建设是一个系统工程,需要多部门的协调配合。 相似文献
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精品课程建设的探索与实践 总被引:6,自引:0,他引:6
国家精品课程建设是一项系统工程,是学科建设、专业建设的基础,是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。在人才培养过程中,课程是学生知识、能力、素质培养的重要载体,对实现人才培养目标具有举足轻重的作用。本文结合我校的实际,就我校国家精品课程———《动画运动规律》课程建设的经验进行了理论上的总结与论述。 相似文献
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精品课程建设的探索与实践 总被引:14,自引:0,他引:14
王海春 《成都航空职业技术学院学报》2004,20(1):9-12,48
在教育部启动高等学校教学质量工程,建设国家级精品课程的工作中,我院申报成功了2门国家级精品课程.本文在对精品课程建设有关政策认识的基础上,对计算机文化基础课程建设情况进行了分析说明,并对网络环境下课程建设的发展情况进行了展望. 相似文献
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建设一批精品课程是深化教学改革、提高教学质量的一项重要举措.本文结合院级《数学分析》精品课程建设的教学实践,简要介绍了课程建设所取得的一些成绩,重点阐述了该课程建设中有关师资队伍建设、《数学分析》教材内容的改革和建设方面的一些思考. 相似文献
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刘丽 《淮北职业技术学院学报》2011,10(4):93-94
高职酒店精品课程建设,是提高酒店英语教学质量和推进高职教学改革的需要。酒店英语课程的定位、课程建设思路、教学内容、教学方法、教材建设以及教学队伍等方面的探索是高职酒店精品课程建设的主要内容。 相似文献
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网络教育精品课程建设探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
本文首先分析了当前网络教育精品课程建设的背景,然后对网络教育精品课程建设中存在的问题进行了探讨;最后,从专业化团队、教学内容、教学模式、教学资源等方面,提出了精品课程建设的对策措施 。 相似文献
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本文介绍了在《有机化学》精品课程建设中,如何从建设高素质的教师队伍、编写适合农业院校的教材、结合多媒体技术改革教学方法、建立适合素质教育的考核方法以及有机化学实验教学、独立开课、独立考核、建设精品课程网站、运用先进的网络技术和远程教育来弥补课堂教学的不足等方面,加强教学软硬件建设和改善,对传统有机化学教学进行改革的做法。 相似文献
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通过对大学语文精品课程的研究,考察近十年大学语文课程教学建设的创新、发展与不足。研究认为,大学语文精品课程在教学实践的创新上主要表现为:凸显课程人文性,积极建构相关课程群,采用丰富的教学形式并注重对课程特色品牌的打造。但是"文"和"语"的关系比重出现偏差、教学视频摄制手段较为单一、网络资源利用率有待提高和大学语文教师对网络与多媒体技术掌握不足等成为制约大学语文精品课程发展的重要因素。 相似文献
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文章对《理论物理导论》精品课程建设中教学内容、教学手段以及教学模式等方面进行了探索和实践.通过重新删减组合课程内容,构建了更为有效知识体系;通过激发学生学习动机和兴趣,培养了学生自主学习、勇于创新的能力;通过改革传统的教学方法和教学手段,实现教学模式的创新和教学手段的多样化.实践证明《,理论物理导论》的课程建设经过不断总结改进,取得了较为显著的成效. 相似文献