班主任的人格修养

班主任的人格修养辛卫学（四川雅安教育学院）班主任除了具备一般教师应具有的基本素质和能力外，还应具有特别的人格修养，即在当今复杂的社会环境中，要具有鲜明的意识倾向性和比较稳定的心理特征，综合表现出富有时代精神的面貌。具体地说，主要应有下面四个方面的修养...     

如何防止师生情绪的对立

如何防止师生情绪的对立四川雅安教育学院张曼９０年代的教育工作中，师生关系作为一种特殊的人际关系越来越受到人们的关注。许多班主任在教育工作中常感困惑的是，往往稍不注意的一句话、一个不好的态度，就使师生之间产生了情绪对立、情感矛盾，使教育工作出现负效应。...     

中国气候名城(二)

雨城雅安位于四川西部的“雨城”雅安(过去叫雅州),自古便有“华西雨屏”、“雅州天漏”之称。1年365天,雅安霪雨霏霏之日便有218天之多,年均降雨量1800毫米,降水时数高达2319小时,真可谓名副其实的“雨城”。那么,雅安为何成“雨城”呢?     

继教资讯

《继续教育》发展联盟理事会COUNCILOFCONTINUINGEDUCATIONDEVELOPMENTCOMMITTEE(排名不分先后)理事长单位:装备指挥技术学院副理事长单位:清华大学继续教育学院北京大学医学网络教育学院四川大学网络教育学院天津理工大学继续教育学院中欧国际职业教育培训中心广州市广播电视大学继续教育学院西安航空职业技术学院常务理事单位:上海电力学院广东外语艺术职业学院继续教育学院南昌大学继续教育学院重庆邮电学院成人教育学院理事单位:兰州交通大学继续教育学院福建师范大学远程继续教育中心烟台师范学院继续教育学院浙江…     

开拓进取不断发展——《太原大学教育学院学报》办刊24年

<太原大学教育学院学报>的前身为<太原教育学院学报>.1983年太原市教育学院创办了反映学院科研成就的<太原市教育学院院刊>,1988年经山西省新闻出版局批准改为<太原教育学院学报>是正式出版的内部刊物,1998年年底<太原教育学院学报>经国家新闻出版署批准由内部交流转为国内外公开发行.由于太原教育学院更名为太原大学教育学院,2006年经国家新闻出版署批准<太原教育学院学报>更名为<太原大学教育学院学报>.     

开拓进取 不断发展——《太原大学教育学院学报》办刊24年

《太原大学教育学院学报》的前身为《太原教育学院学报》。1983年太原市教育学院创办了反映学院科研成就的《太原市教育学院院刊》,1988年经山西省新闻出版局批准改为《太原教育学院学报》是正式出版的内部刊物,1998年年底《太原教育学院学报》经国家新闻出版署批准由内部交流转为国内外公开发行。由于太原教育学院更名为太原大学教育学院,2006年经国家新闻出版署批准《太原教育学院学报》更名为《太原大学教育学院学报》。     

我念想的雅安

1.在雅安,茶道是一条古路 在雅安,茶道是一条古路. 汉唐以来,在四川雅安通往高原这条漫长而崎岖的道路上,留下了许多深深浅浅的脚印,那些脚印是文化的传播者和耕耘者,也是生命顽强的坚守者. 在我国茶马古道有三条,即川藏道、滇藏道、青藏道.川藏茶马古道分"大路"和"小路".汉源境内的茶马古道为川藏道的"大路",称为"官道".大路始于雅安.     

真维斯情系雅安重建工作

4月20日,四川雅安芦山县发生7．0级地震。一向热心公益事业．回馈社会的真维斯在得知这一重大灾情后．第一时间通过中国青少年发展基金会向灾区捐赠了50万元现金．以及2万件服装,全力支援四川雅安的救助及重建工作。真维斯所捐助善款．用于援建15间板房教室．并命名为”真维斯抗震希望教室”。5月6日．受中国青少年发展基金会的邀请．真维斯及其他爱心企业代表前往雅安芦山中学．共同参与“助学@雅安“希望行活动．参加了芦山中学复课仪式。     

顶级教育学院国际联盟成立

2007年8月20—21日,来自北京师范大学教育学院、南洋理工大学国立教育学院、丹麦阿尔哈斯大学教育学院、伦敦大学教育学院、澳大利亚墨尔本大学教育学院、韩国首尔国立大学教育学院、加拿大多伦多大学教育学院、美国威斯康星大学麦迪逊分校教育学院的院长聚集新加坡南洋理工大学国立教育学院,共同签署了见解备忘录(Memorandumof Understanding,MOU),标志着世界顶级教育学院战略性联盟的正式成立。多年来,这八个教育学院之间保持着密切的双边联系,但全球化进程使这些教育学院越来越感到有必要为学院间的合作充实新的内容。会议期间,各会员…     

开拓进取 不断发展——《太原大学教育学院学报》办刊24年

《太原大学教育学院学报》的前身为《太原教育学院学报》。1983年太原市教育学院创办了反映学院科研成就的《太原市教育学院院刊》,1988年经山西省新闻出版局批准改为《太原教育学院学报》是正式出版的内部刊物,1998年年底《太原教育学院学报》经国家新闻出版署批准由内部交流转为国内外公开发行。由于太原教育学院更名为太原大学教育学院,2006年经国家新闻出版署批准《太原教育学院学报》更名为《太原大学教育学院学报》。     

教育学院学报必须迈上新台阶、开创新局面——全国教育学院学报研究会第二届学术年会在广州召开

一九八八年三月二十五日至三月三十日,全国教育学院学报研究会第二届年会在广东教育学院召开。全国五十二所省、市教育学院的六十余位代表参加了会议。广东省高校学报研究会理事会理事长,广东教育学院院长,广州教育学院院长,辽宁教育学院党委书记,天津教育学院院长,乌鲁木齐教育学院院长,江西教育学院院长等应邀到会并讲话。 与会代表听取并讨论通过了研究会第一届理事会理事长张化副教授的工作报告。会议就教育学院学报特色、编辑人员素质、教育学院学报如何开创新局面等问题展开了比较深入的研究。山西、辽宁、江苏、贵州,新疆、武汉、南京、乌鲁木齐、湖南、黑龙江、大连、湖北、天津、苏州等地教育学院学报负责人就上述问题在大会上作了学术报告。     

深化改革求发展 齐心协力作贡献

一九九四年是我国全面深化改革的一年。在这一年里，在“抓住机遇，扩大开放，深化改革，保持稳定，促进发展”总方针的指导下，在建设有中国特色的社会主义理论武装下，在地委、行署和上级教育行政部门的领导下，学院各项工作在一九九三年基础上不断前进。在全面贯彻党的教育方针、深化学院内部管理体制改革、促进学院建设和发展、保持学院工作的稳定、加强教学管理和研究、提高教学质量、教书育人、服务育人、环境育人、为当地经济建设服务……等各方面作了大量的工作，取得一定成绩。下面是贺泰安副院长在雅安教育学院一九九四年工作总结时的发言要点。     

科研活动简讯

由我院申报的《中小学校长培训规律和管理制度的研究》,已经全国教育科学规划领导小组批准,确定为国家教委“七五”期间重点科研项目。由贺乐凡、冯惠益、赵幼侠任课题负责人,刘问岫任课题指导。参加联合攻关的有上海教育学院、辽宁教育学院、河北教育学院、山西教育学院、江苏教育学院、安徽教育学院、浙江教育学院、福建教育学院、湖南教     

捐赠救灾物资 帮助雅安同胞渡过难关

正4月28日,江苏省无锡市扬名中心小学的师生代表来到新区慈善超市,将全校师生捐赠的救灾物资分类整理打包后,通过物流公司集中输送至雅安灾区,用实际行动帮助雅安同胞渡过难关。     

中国继续工程教育协会高校工作委员会委员名单

常务副主任委员：马祖耀副主任委员：马世宁副主任委员：万鸿声副主任委员：龙凤伦副主任委员；陈越南，高校工作委员会委员（以姓氏笔划为序）；马世宁，天津大学成人教育学院，马祖耀，清华大学继续教育学院，万鸿声，四川联合大学成人教育学院 王宝锐：北京航空航天大学继续教育学院　龙凤伦；东北大学成人教育学院　吕以乔北京大学继续教育学院陈越南浙江大学成人教育学院，陈建新，复旦大学成人教育学院，张成兰北京医科大学继续教育学院，周伯昭。国防科技大学教务部凌培亮，同济大学函授与继续教育学院，崔国仄，北京理工大学成人…     

国际顶尖教育学院联盟年会暨“高等学校招生政策国际研讨会”在京召开

2013年10月31日至11月1日,国际顶尖教育学院联盟（IALEI）年会暨“高等学校招生政策国际研讨会”在北京召开。会议由联盟轮值主席单位北京师范大学教育学部承办。来自英国伦敦大学教育学院、美国威斯康辛大学麦迪逊分校教育学院、加拿大多伦多大学安大略教育研究院、澳大利亚墨尔本大学教育研究院、丹麦奥尔胡斯大学教育学院、新加坡南洋理工大学国立教育研究院、韩国国立首尔大学教育学院、南非开普敦大学教育学院、巴西圣保罗大学教育学院的院长或代表出席了此次大会。     

我刊首次跻身“全国教育院校十佳学报”行列

2008年7月16日,全国教育学院学报研究会第七届会员大会上传来好消息:在全国教育院校学报第三届质量评比中,《开封教育学院学报》脱颖而出,被评为全国教育院校十佳学报。作为唯一的一家市级教育学院学报,我院学报与《河南教育学院学报》、《广东教育学院学报》、《江西教育学院学报》、《山东教育学院学报》、《浙江教育学院学报》等九家省级教育学院学报比肩而立,首次跻身于全国十佳行列。同时,学报副主编、编辑部主任李楠被评为优秀主编。     

创新高校继续教育学院管理模式的理论思考

从高校继续教育学院与校部、继续教育学院与各专业二级教育学院之间的关系人手,分析当前继续教育学院管理模式存在的问题,归纳了校院二级管理、继续教育学院一级管理、教育实体型管理三种模式的区别和利弊,并从理论上理顺了各种模式中校部、继续教育学院和专业二级教学学院的责、权、利。     

七省(市)教育学院政治系教学计划、教学大纲研讨会在沈阳举行

由辽宁教育学院主持,七省(市)教育学院教学计划、教学大纲(后三年函授本科)研讨会于一九八六年七月一日至四日在沈阳举行。参加会议的有协作单位辽宁教育学院、陕西教育学院、山东教育学院、北京教育学院、上海教育学院以及应邀前来的大连、吉林、黑龙江、长春、沈阳教育学院的代表共二十多人。这次研讨会是根据一九八五年十月在广州召开的七省(市)教育学院院长协作会议关于协作编写政治系本科后三年(含函授)教学计划和教学大纲的精神召开的。     

改制为普通高校是教育学院可持续发展之路

属成人高等教育性质的教育学院为我国的基础教育事业和教师教育事业做出了积极的贡献,然而,由于教育学院的生源下滑及体制限制等原因,教育学院的发展受到严重挑战。如何破解教育学院的发展难题,各地做法不尽相同,但根据各自的省情和院情,将教育学院改制为普通高校,不失为教育学院实现可持续发展的一条有效途径。