共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
黄明秋 《赣南师范学院学报》1996,(4)
<正>计算机——做为现代高科技的产物,对人类社会产生了不可抵挡的冲击作用。它的出现乃至广泛运用,的确革新了工业,丰富了生活,促进了社会发展。掌握计算机技术,被人们称为跨入二十一世纪之门所必备的一把金钥匙。现代科技与传统艺术的相互结合,不断渗透,诞生了计算机艺术,这是科技发展的新创,亦是文明进步的必然。 八十年代未,用计算机进行纯艺术的美术创作和实用艺术的造型设计在西方发达国家已普及到各类美术院校和综合性大学的美术系,各种电脑美术的组织机构、展览、出版物等在国际上构成了一个真正的新领域。我们国家的电脑美术教育起步较晚,与西方发达国家相比差距甚远,但在短短的几年内,取得了很大的进展。目前,有越来越多的美术设计者开始运用电脑——这个20世纪最伟大的发明之一来进行创作和设计。电脑绘画给人的创造是无限的,它代替人的大脑工作的一部分。原来的绘画是手工操作,电脑给人一种新的创作手法和视觉感受,它丰富、充实了绘画的表现手段。电脑绘画是科学和艺术的结合,计算机操作能力与高水平美术创意造型能力的结合。 (一)电脑绘画的范围 电脑绘画包括计算机绘画和由计算机控制的活动雕刻。 计算机绘画又分纯艺术范畴的绘画创作和实用艺术范畴的美术设计。后者包括书籍装帧、 相似文献
2.
朴泳宇 《读与写:教育教学刊》2013,(1):75
随着现代科技技术的深入发展,以计算机为载体的信息技术开始与多学科进行融合,电脑绘画作为一种新型与信息结合的艺术形式也开始流行起来,并对绘画产生了一定的影响与冲击。本文在此背景下提出了电脑绘画对绘画的影响作用,通过对电脑绘画与传统绘画进行对比分析,来突出电脑绘画对绘画的影响,以更好的完善电脑绘画,推动绘画的深入发展。 相似文献
3.
郝巍东 《山西大学师范学院学报》2010,(2):98-100
当今计算机已经深深地影响着我们生活的方方面面,当然也包括艺术领域。计算机艺术是数字化时代新兴的艺术形式。计算机对艺术的影响不仅表现在它能更有效率地创作,也给艺术与设计带来了新的风格和形式,艺术表现形式越来越丰富。计算机艺术如此蓬勃的发展,是技术与艺术完美结合的体现。 相似文献
4.
张天宇 《牡丹江教育学院学报》2008,(1):152-153
数字艺术是目前我国高等教育中新兴的专业之一,谈专业与计算机学科有着密切的联系,本文以中国高等院校计算机基础教育改革课题研究组制定的<中国高等院校计算机基础教育课程体系>为基础,初步探讨了数字艺术专业的计算机课程体系建设,并就教学方法等同题进行了讨论. 相似文献
5.
伴随着电脑等现代化设备在家庭和生活中的日益普及,多媒体技术也走向各种行业,并得到普遍的应用,尤其是在教育领域,越来越多的教师开始运用计算机多媒体进行教学.多媒体技术是在计算机的控制下将文字、声音、图像、动画、影像等各种媒体信息与计算机集成在一起形成的一种具有人机交互功能的多媒体集成系统,是一种科学与艺术相结合的现代化教学手段. 相似文献
6.
7.
计算机辅助设计艺术教学的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
傅军 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(Z1)
笔者在分析计算机辅助设计艺术的特点上 ,提出了计算机辅助设计艺术教学的三个阶段 ;强调了在设计艺术的教学中要重点培养学生的眼力、脑力和掌握计算机辅助设计的能力。 相似文献
8.
计算机艺术是数字化的艺术,其数字化的过程与数学有着密不可分的关系,分形几何是用于研究和处理自然与工程中的不规则图形的科学,分形理论与计算机应用相结合、艺术与数学相融合给图案设计带来了新的方法。作对分形图案的计算机生成方式进行研究,提供了用计算机绘制的分形图,指出用计算机图形学算法来构造形式,可以由简单的方法,得到复杂图案。将分形图与常用的图像和造型软件处理相结合能创造出更为丰富多样的图案。 相似文献
9.
根据教育部统一规划,从2001年开始在高中阶段普遍开设“信息技术”课程,大学计算机文化基础教育不再是零起点。专科层次的学生成分比较复杂,不仅有高中起点的2年普通专科、3年高职、艺术生及电大;还有3-2连读、对口高职、小中专直考、成人等。由于教育对象的基础和接收知识的能力不同,为提高教学质量,使教学资源的利用率最大化,对计算机文化基础课进行模块式教学,通过实践取得了积极的教学效果。 相似文献
10.
11.
人类已步入信息时代,为了适应时代的发展,计算机课程逐渐地被纳入中学必修课程之中。在教学中,我们发现许多学生起初对计算机挺喜欢,但随着时间推移和学习难度的增加,学生逐渐开始厌学。根据这种情况,作为计算机教师应该从教学内容、教学方法、课堂教学的艺术等方面入手,认真研究教材、研究学生,正确地引导学生,使其对计算机产生兴趣。下面是如何激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率的几种方法: 相似文献
12.
13.
试论中国特色的数码艺术发展道路 总被引:3,自引:0,他引:3
郝雅莉 《华南师范大学学报(社会科学版)》2004,2(2):148-150
自20世纪中叶以来,计算机从诞生的那一刻起,随着其日益广泛的应用以惊人的速度改变着人们的思维方式和生存方式。同样,它也深刻地影响到了艺术领域,出现了一类新型的艺术样式——计算机艺术(Computer Art,又称数码艺术,Digital Art),包括数码艺术电脑图 相似文献
14.
计算机软件超强的绘图功能为设计提供了方便,形成了计算机和艺术结合的特殊语言,塑造出新的艺术形式,实现科技与艺术的完美统一。如何处理计算机教学和设计教学之间的矛盾、以及如何理清两者的关系是教学研究的关键。 相似文献
15.
《黄河之声(科教创新)》2015,(16)
当今各大高等音乐学府都开始了唢呐艺术学习,唢呐艺术正在从民间开始走向世界的舞台,在世人面前以全新的面目呈现。唢呐艺术从多种放面都拥有了新的发展,有了自己新的特点,主要包括:表演形式、形制创新、专业教育等,因此,唢呐艺术有必要进行系统的整理,形成理论教育,从而推动唢呐艺术健康发展。 相似文献
16.
计算机辅助设计给设计艺术领域带来了革命性的变化,运用计算机进行设计创意表现逐渐成为一种必然。《计算机辅助艺术设计》课程作为艺术院校的专业必修课程之一,其重要性显而易见。本文将就《计算机辅助艺术设计》课程的教学目的、教学现状、教学方法,做相关研究探索。 相似文献
17.
计算机硬件维护主要是保障电脑上主板、内存、处理器、硬盘、显示器等硬件设备的正常使用,包括故障修理。判断计算机故障是修理、维护的前提;计算机故障判断涉及很多的技术和方法,因此机房维护既是科学,更是艺术;对计算机维护技术进行了较详细的论述。 相似文献
18.
浅谈计算机艺术教育 总被引:1,自引:1,他引:0
张健 《中国科教创新导刊》2008,(31)
随着社会形态和信息技术的发展,计算机软硬件在教育领域催生了一批新的艺术设计类专业,如计算机艺术设计、多媒体艺术设计等。由此可见,计算机艺术教育是20世纪高科技发展的必然结果。但只有将艺术教育与计算机教育相结合,才能适应新时期改革开放发展的需要,才能给社会带来前所未有的生机与活力。 相似文献
19.
刘进样 《读与写:教育教学刊》2015,(1):160
众所周知,初中计算机教学是计算机知识系统学习的开始阶段,为以后进一步学习计算机打下坚实的基础。尽管在小学阶段已经开设了计算机课程,但是对计算机知识只是简单的了解,没有经过系统的学习。而对于初中学生来说,计算机教学正式进入全面系统的学习初始阶段,必须打好基础,为以后深入的学习计算机知识打下基础。本文对如何进行高效优质的计算机教学进行了浅要的探索。 相似文献
20.
《计算机应用基础》是学生接触计算机、了解掌握操作技能的开始,它对普及学生的计算机基础知识和计算机操作能力起到了非常关键的作用。本文结合多年教学经验,根据教育部2009年颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》有关精神,对《计算机应用基础》教学方法进行了探索。 相似文献