素质教育中的健美操教学

本文通过对学校体育教学和健美操运动开展的现状进行分析,进一步阐述了健美操教学可提高学生的身体素质、心理素质,实践表明了健美操在学校素质教育中的地位与作用。     

湖北省第十届大学生运动会健美操比赛情况的分析

作者运用文献资料法、问卷调查法、对比分析法、访谈法等研究方法,对湖北省第十届大学生健美操比赛的参赛学校情况、比赛成绩等进行分析,探讨我省高校健美操运动的发展状况以及存在的主要问题,为该项活动更好地开展与普及提供一定的理论依据。     

素质教育中的健美操教学

本文通过对学校体育教学和健美操运动开展的现状进行分析,进一步阐述了健美操教学可提高学生的身体素质、心理素质,实践表明了健美操在学校素质教育中的地位与作用。     

健美操在中学开展的必要性与可行性探讨

通过查阅资料,在讨论健美操运动的锻炼价值和文化价值的基础上,阐明健美操在中学开展的必要性。通过实地调查从开展健美操的各方面条件入手,阐明健美操在中学开展的可行性。为学校体育和全民健身运动的可持续发展提供理论依据和实践参考。     

湖北省第十届大学生运动会健美操比赛情况的分析

作者运用文献资料法、问卷调查法、对比分析法、访谈法等研究方法,对湖北省第十届大学生健美操比赛的参赛学校情况、比赛成绩等进行分析,探讨我省高校健美操运动的发展状况以及存在的主要问题,为该项活动更好地开展与普及提供一定的理论依据。     

浅析高校课外健美操俱乐部活动开展的具体策略

对高校课外健美操俱乐部活动的开展现状与作用进行了阐述,并根据教学经验的积累和总结,针对开展高校课外健美操俱乐部活动提出了几点具体策略,希望能对有志为开展过健美操俱乐部的高校教师提供一些帮助。     

浅谈健美操进入小学体育教育的策略研究

健美操运动的迅猛发展及人们对健美操本身价值认识的不断提高,使越来越多的学生喜爱这一运动。作为学校把健美操引进课堂,通过专门的授课、课外活动、课间活动等,使健美操与小学体育教育进行有机结合。     

对上海市中学健美操教学的现状研究

通过对上海市首批进入课改试点实验学校的师生进行调查,从教学场地设施、师资力量、教学内容等方面了解上海市中学健美操教学开展的实际情况,力求为促进上海市各级学校健美操的普及和发展提供有益的参考。     

南阳市高校健美操课开设的现状调查研究

健美操运动在我国开展二十多年,被列入大、中、小学体育教学计划和社会体育指导员培训教材,成为学校、企事业单位及社会活动网点全民健身的主要锻炼内容。高校开展健美操运动对促进与提高人才素质能起到积极作用,健美操教学己成为高校体育的重要组成部分,然而就当前南阳市高校健美操课开设的情况来看仍然存在着许多问题。本文在分析健美操吸引大学生参与的独特性基础上就南阳市高校健美操发展的现状做了分析,针对其存在的问题提出了一些意见。     

论体育教学原则在健美操教学中的应用

随着健美操的迅速发展,各个学校都相继开展了健美操课程。本文通过文献资料法对健美操的教学原则进行研究,结合健美操运动的的特点,主要论述了在健美操教学过程中的自觉积极性原则、直观性原则、循序渐进原则、整体性原则、巩固与提高原则,以此来提高教学质量与效率。     

高职院校健美操运动队组建及发展策略

健美操运动队是学校体育教学的重要组成模式,是开展课外活动和培养学生全面发展的重要手段。为推进健美操运动在高职院校的进一步发展,本文对健美操运动队在高职院校的组建和发展做出研究。     

中学健美操教学现状调查及对策研究

现在很多中学的体育课教学中,健美操教学已经越来越受到体育老师的重视和广大中学生的喜爱。但是,中学健美操的开展工作并不像我们想象的那么顺利,个别学校甚至根本没有开设健美操课。文章通过问卷调查法、文献法等对中学健美操的教学现状调查、中学健美操教学的对策等方面进行一些研究,以期与相关的健美操爱好者及推广者交流,达成相互提高之目的。     

浅谈健身性健美操的创编方法

健身性健美操的创编是开展好健身性健美操活动的前提,而掌握创编方法又是顺利创编的重中之重.本文对健身性健美操创编的具体方法及肢体动作的创编方法做了详细介绍,旨在通过科学合理的创编方法．创编出“独到”、“新颖”的动作,最重要的是使健身性健美操达到健身、健美、健心的目的.     

大连市第二十五中学健美操训练队现状的调查与分析

健美操运动作为中学必不可少的体育课程,不仅出现在学校教学大纲中,同时还以训练队的方式活跃在各大中学内。文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等研究方法,对大连市第二十五中学健美操训练队的现状展开调查并加以分析,并且针对大连市第二十五中学健美操队队员、教练员以及健美操训练场地等现实情况做出分析,为更好地提高大连市第二十五中健美操训练队的训练效果以及未来开展提供理论参考。     

高校运动会健美操团体操的创编

健美操团体操的表演是高校运动会开幕式表演的重要内容,这不仅增添了运动会热烈浓重的气氛,而且展示了学校的精神文明和体育运动开展水平,所以健美操团体操是否能表演好,关系着运动会能否圆满成功。同时,也有助于改进和发展健美操团体操并使其表演能够向更高水平发展。而一套操编排的如何,直接影响着表演的效果和水平,所以健美操团体操的创编在整个团体操表演中不容忽视。     

新课程改革下的健美操教学模式的创新

新课程改革下,从现代健美操的发展趋势出发,结合创新教育与"健康第一"的指导思想的要求,以影响教学模式运行的五大要素为主要研究内容,结合学校健美操教学的实际情况,构建健美操教学的创新体系,为学校健美操教学的改革提供新的参考.     

我国学校健美操教师的知识与能力结构研究

健美操运动在学校体育、社会体育以及健身娱乐业的重要地位和作用正日益凸显出来.健美操教师的知识与能力结构也应与时俱进，跟上其发展的步伐文章主要运用文献资料法、专家访谈法，重新构建了我国学校健美操教师的知识与能力结构体系，旨在为我国学校健美操教师重塑自我提供奋斗目标，同时也为高素质健美操教师的培养提供参考依据。     

健美操在体操课准备活动中的作用

在体操课准备活动中开展生动有趣的健美操,易于调动学生积极性,达到精神饱满、心情愉快,对衔接体操课内容起到积极的作用。     

论高校健美操教学的必要性

针对当前高校开展健美操教学的现状,依据健美操的实际运动效果,针对辽宁部分高校体育教育的实际情况,论述健美操在高校体育教育中的作用,阐明在高校体育教育中开展健美操课的必要性。     

《全国健美操大众锻炼标准》动作特点及锻炼价值分析

<正>本文运用文献资料法、录像分析法并结合多年的教学实践经验,对第三套《全国健美操大众锻炼标准》规定动作的特点及锻炼价值进行分析,旨在为《锻炼标准》更好地开展提供理论参考。健美操运动是一项新兴的体育项目,以其自身固有的价值和魅力风靡世界,深受广大青年学生及群众的喜爱。为了全面贯彻执行《全民健身计划纲要》,具体实施《健美操活动管理办法》,满足大众对健美操锻炼的需求,国家体育总局共颁布