怎样应对孩子的告状

菲菲去找乐乐玩,不一会儿就跑回来了,边哭边向妈妈告状:“乐乐扯我头发,好痛。”看着伤心的女儿,妈妈很难过,自家的宝贝怎么能让别人欺负呢。于是妈妈带着菲菲去找乐乐妈妈评理:“你们家乐乐怎么这样欺负菲菲,你看,把菲菲都扯痛了。”“小孩自己玩嘛。这有什么?”乐乐妈淡淡地说。“菲菲,我们走……”菲菲妈有些生气地转过身,却惊讶地发现刚才的两个“死对头”正高兴地玩着玩具小鸭……     

亲子时光·宝宝认知(六) 到室外去玩

乐乐和所有的孩子一样，强烈地渴望到外面去玩。妈妈一说“走”，乐乐就急不可待地拽着妈妈往外走。回家时，乐乐一走近自家的楼房，就知道事情不妙，吵着不肯上楼。妈妈每天都带乐乐到室外去散步，实在没有什么地方可玩，妈妈就带乐乐去附近的一个建筑工地，远远地站着，看工人砌墙、和泥……工地旁的空地上堆着黄沙、石子和红砖。乐乐初见黄沙，怯生生地不敢碰，妈妈就玩给他看：挖小沟、堆小山，种小树……乐乐便学着动手了，他抓一把黄沙想给妈妈，可是马上就漏光了。妈妈故作惊讶，说：“啊，没了！”这是为了加深乐乐的印象。玩石子时…     

孩子被欺负了?

壮壮一从幼儿园出来,就扑到妈妈的怀里说:“妈妈,我被欺负了!”妈妈马上紧张起来,联想到最近频出的校园霸凌事件,当时就拉着壮壮去找班主任老师了,让壮壮告诉老师到底是被谁欺负了,结果,妈妈和老师等了半天,壮壮才嘟嘟囊囔地说:“他们都欺负我了,球球玩滑梯的时候撞我,小美不让我看她的书,拍球比赛我输给大鹏了……”这到底是怎么回事呢?父母面对孩子“被欺负了”的申诉又该怎么办呢?     

养成好性格(九) 幼儿在冲突中增强交往能力

楼下有一堆建筑用沙土,院子里的孩子们常常在那里玩沙。星期天下午,乐乐下楼去玩。忽然,妈妈在楼上听见乐乐的哭声。妈妈赶紧跑下楼去,只见乐乐手里握了半块红砖头,头上起了一个大紫血包,哭着说军军用石头砸他,而他要“砸回来”。妈妈说服乐乐放下砖头,并带着乐乐去军军家,向军军妈妈说明了事由,并问军军为什么砸乐乐。军军说:“我看见他手很脏,要他去洗,他不听,我就用石子砸他。”军军妈听儿子这么一说,顺手夺过军军手里的树枝,骂骂咧咧地作势要打军军。军军哭叫着逃下楼去。军军妈向乐乐妈道歉,乐乐妈觉得军军妈应该给军军讲道理,告诉他砸…     

乖仔一家

乖仔妈和无敌老爸下班回家了。“爸爸藏猫猫!”乖仔去找无敌老爸玩。无敌老爸没有时间。“妈妈讲故事!”乖仔又去找乖仔妈。乖仔妈要做晚饭。     

自言自语的孩子

乐乐四岁了。那天,妈妈上班去了,从事科研工作的爸爸在认真地看书,思考问题。乐乐很乖地坐在地板上玩积木。玩着玩着,乐乐的小嘴巴开始说话了:“把这块放在哪呢……好,我要搭个房子,妈妈住这间,爸爸住这间……还有一块到哪去了……”很少有时间陪伴孩子的爸爸吃了一惊,想:这孩子在和谁说话呢?他停下手中的笔,看着乐乐。乐乐仍是一边忙     

养成好性格(七)——要有输的体验

乐乐长得漂亮,也很聪明,在妈妈的良好教育下,行为习惯也不错,亲戚朋友人见人夸。因此乐乐有了“只要成功,不要失败”的苗头。这天晚上,妈妈有意要让乐乐承受一点挫折。像往常一样,一家三口玩“上课”游戏。爸爸当老师,乐乐和妈妈做学生,比赛认卡片。具体玩法是:“老师”出示卡片,乐乐和妈妈抢答,谁先答出,卡片就归谁,卡片多者为赢家。当然,乐乐的输赢完全掌握在妈妈手里。每次卡片一出示,妈妈佯做思考状,等待乐乐辨认。如乐乐认识,答出,妈妈就认输,这张卡片归乐乐;如乐乐在几秒钟内认不出,妈妈就说出来,卡片归妈妈。以前,每次玩这个游戏,妈…     

菲菲醒了

蚯蚓菲菲和乖乖兔是好朋友。一天,兔妈妈走亲戚去了,菲菲到乖乖兔家里玩,它们一会儿捉迷藏,一会儿荡秋千……菲菲累了,躺在乖乖兔的窝边,安静地睡着了。“已经是深夜了,菲菲不会着凉吧?”乖乖兔看着熟睡的菲     

为女儿流浪一天

星期六早晨６点，女儿穿着睡衣来到我的卧房，很亲热地和我睡到一起。这是极少见的事。每个周末，女儿都要睡到８点才会起床。今天是怎么了？“妈妈，你今天出去采访吗？”女儿问。“妈妈这一周的采访任务完成了，再说，天在下雨，我又有些感冒……妍妍，你是不是有什么事？”“妈，有几个同学今天要到我们家来玩……你放心，是女同学。”“那好啊，我在家正好给你们做饭。”“我的同学都胆儿小，家长在家，她们是不会来的。”“那我就把自己反锁在卧室看书，也不出声，你就当我没在家。”“妈，你……你就出去采访吧，要不，你到小姨家玩一…     

开心果

妈妈与乐乐“妈妈,我是怎么长大的呀?”乐乐看着自己小时候的照片好奇地问。妈妈一听,表功的机会来了,就说:“你是妈妈一把屎一把尿喂大的。”乐乐一听就哭了:“你怎么给我吃这个呀?呜!”     

快快和乐乐(六)

叶公好龙乐乐嚷着要塑料小恐龙，妈妈买回家，他又害怕得很，连碰都不敢碰一下。快快见了，就一本正经地告诉弟弟：假的呀，是玩具呀，有什么好怕的呀？乐乐不肯吃晚饭，快快就威胁乐乐：你再不吃，我去拿小恐龙……两个和尚天热了，奶奶带快乐兄弟剃了两个小光头，一个像小土豆，一个像小冬瓜，真是可爱极了。晚上，两兄弟一边看电视，一边跟着电视里众多的小和尚，摩拳擦掌：“行如轰（风），坐如钟，立如松……人之初，喝母乳……”一招一式，令人喷饭。时装秀快乐妈被赶鸭子上架，参加了一台“记者风采时装秀”。直播当晚，快乐外婆、快…     

小鹿陶米米

三、妈妈真的不见了“唧唧唧唧”,一阵清脆的鸟鸣声,惊醒了陶米米的梦。他睁开眼一看,啊,天大亮了。陶米米赶紧跑进屋里,屋里空空的,妈妈没有了。“哇……”陶米米大哭起来,但他很快又咧嘴笑了,因为他看见妈妈那只从不离身的铃铛项圈,正挂在他的小床上。“妈妈没走,也许为我准备早饭去了。”陶米米想,他等呀等,却不见妈妈回来,只好出门去找妈妈。“你好,新朋友。”门外大树上一只小鸟说:“咱们一起去玩。”“不,我要去找妈妈。”陶米米说。陶米米走呀走,一只小兔发现了他,友好地问:“你好,你是新来的朋友吗?咱们一起玩吧。”“不,我要去找妈…     

怎样热凉粥

中午放学,乐乐一路小跑回家,“妈,我饿坏了,今天吃什么？”可是妈妈却没有像往常一样回答乐乐,乐乐把家里找了个遍,终于确定——妈妈不在家!这下可怎么办呢？这时乐乐发现餐桌上有一张纸条,一看原来是妈妈留的,上面写着：“乐乐,妈妈单位有急事要做,     

2岁～4岁 思维在行动中进行

快3岁的蒙蒙是个非常内向的女孩，刚上幼儿园几个星期。因为不爱说话，班上的小朋友都不愿意跟她玩，有几个稍大的孩子甚至还欺负她。一天，叔叔来做客，看见蒙蒙抱着娃娃玩，就随口问道：“蒙蒙，幼儿园好玩吗?”谁知道，平时非常安静的蒙蒙这时突然狠狠地咬了一口手里的娃娃，然后一把扔在地上再用脚狠狠地去踩。旁边的妈妈和叔叔都看得面面相觑：“孩子到底是怎么了?”妈妈始终也没想明白。     

那次玩得真高兴

<正>上周，妈妈带我和弟弟去水族馆玩。水族馆的大门上绘着栩栩如生的水母、海龟……我们迫不及待地跨进大门。哇，好多鱼呀！小丑鱼、蝴蝶鱼、孔雀鱼……这些鱼炸成“好多鱼”这种零食，应该很好吃吧。妈妈打趣道：“真是个贪吃鬼！”看完鱼我们又去喂海龟。海龟绿色的壳如岩石一般坚硬，脑袋短短的，尾巴和四肢晃动着，格外可爱。我想喂海龟，就去找工作人员要来一盘菜叶和几个夹子。妈妈夹了几片菜叶送到海龟嘴边，     

乐乐的“沟”

在幼儿园里,老师常带乐乐和小朋友们玩“跨小沟”的游戏,可那是什么“沟”呀,只不过是老师用粉笔在地上画的两条平行线,那样的“沟”乐乐一点儿也不喜欢玩。每天,妈妈接乐乐回家,路过一条小沟时,乐乐都要玩一会儿“跨小沟”,乐乐说:“这才是真正的沟呢!”一天,乐乐突然发现那条沟不见了,他很不开心,妈妈一问才知道:乐乐是因为那条小沟没有了才这么不高兴的。妈妈劝道:“那是做好事的人填的。”“不对,他们是坏蛋!”乐乐生气地说。“为什么?”妈妈不解地问。     

解密：集中不了的注意力

4岁的乐乐喜欢爬上爬下，十足好动的样子!可不管是玩玩具还是做游戏，都只有3分钟热度，前1分钟还在玩积木．后1分钟已经在拔电视机的插头了。妈妈被他折腾得筋疲力尽．常常望着散落一地的玩具想：为什么自己的宝宝注意力“集中”不了吧？     

幼儿在冲突中增强交往能力

楼下有一堆建筑用沙土，院子里的孩子们常常在那里玩沙。星期天下午，乐乐下楼去玩。忽然，妈妈在楼上听见乐乐的哭声。妈妈赶紧跑下楼去，只见乐乐手里握了半块红砖头，头上起了一个大紫血包，哭着说军军用石头砸他，而他要“砸回来”。妈妈说服乐乐放下砖头，并带着乐乐去军军家，向军军妈妈说     

告别依赖 学会独立

乐乐今年11岁，已经上五年级了，却像怎么也长不大似的，什么事都要依赖别人。晚上写完作业，他把笔一搁，就去看电视。妈妈赶快跑到书桌前，替乐乐收拾书桌，按照课程表上的安排给他装好明天要用的书和本。如果哪一天妈妈没顾上帮他收拾书包，第二天早上上学时，乐乐准会忙得一团糟，等他急急忙忙跑到学校后，准会发现：“哎呀，又忘带……”快过教师节了，乐乐决定给老师寄一张漂亮的贺卡。可贺卡写完之后，乐乐却犯了愁。因为以前都是妈妈帮他寄卡片，偏偏这几天妈妈出差去了，乐乐连邮局在什么地方都不知道……[编者按]     

开心乐园

职业习惯 小华：我们上乐乐家玩，她妈妈总是笑得甜甜的。 小丽：那当然!乐乐的妈妈是在飞机上工怍的空嫂。 小华：你妈妈喜欢抚摸我们脑袋，她肯定是理发师。 小丽：不，我妈妈是童帽厂的设计员！