校办产业利益机制的探讨

蓬勃发展的校办企业有许多问题要探讨。本文探讨了校办产业的利益机制；利益机制构成；利益分配格局以及激励机制。     

论校办企业财务管理创新

实施财务管理创新是当前搞好高校校办企业的关键。本认为高校校办企业的财务管理应分为高校作为投资主体（间接出资人）对校办企业的财务管理和受出资人约束与监督下的校办企业自身的财务管理两个层次，高校应从投资主体的角度加强对校办企业财务管理，通过建立创建全相应的财务决策机制、激励机制和监督与约束机制来实现对校办企业的管理目标。     

新时期高校校办产业党建工作探讨

随着校办产业规范化建设的推进和校办产业管理模式的转变,校办产业党建工作的一些主要问题也凸显出来。新时期以创先争优为契机,加强和改进校办产业党建工作,必须统一思想,明确党组织的角色定位;建立健全体制机制,发挥党员先锋模范作用;丰富党员教育的内容和方法,开展好党务活动。     

论深化校办企业改革

发展校办企业不仅可以加强学校实践教学环节,利于培养社会与经济建设需要的实用型人才,而且可以弥补经费的不足,改善教职工生活,促进学校改革,增强自身发展能力。然而,目前各职业学校在发展校办企业过程中,遇到了各种各样的困难,因此,校办企业改革亟待深化。一、深化校企改革的紧迫性随着社会主义市场经济体制的建立与完善,校办企业在体制和机制等深层次方面存在的问题逐步暴露出来。机制不灵,运转不畅,难以健全激励和约束机制,真正实现适应市场、自主经营、自负盈亏。究其原因,一是部分学校     

高校校办企业的改革实践与发展思考

高校校办企业在发展过程中存在产权、资金、环境、队伍和机制等方面的问题。华南农业大学对校办企业进行了以淘汰、重组、托管、改制方式的企业改革,并逐步建立了较好的企业发展平台。实践表明,校办企业的发展必须充分利用高校的自身优势并与市场经济相适应。     

校办产业产权制度改革问题的探讨

校办产业产权制度改革问题的探讨浙江工业大学林宝琨校办产业的发展正在改变着高校传统的办学模式，促进着教学质量和科研水平的提高，对改善办学条件、优化教师队伍、增强学校的综合实力起了很大的作用。然而，校办产业的产权问题及其相应的利益机制，正严重地制约着校办...     

高职院校校办企业财务管理存在的问题及对策

随着校办企业改革的持续推进,高职院校校办企业应快速成长,成为市场竞争主体。然而,高职院校的部分校办企业仍存在治理结构不完善、运营效率不高、监管缺失等问题。本文以校办企业财务管理为视角,深入分析高职院校校办企业财务管理的痛点与难点,从理顺校办企业财务管理体制机制着手,就如何健全校办企业财务管理体系,提升校办企业现代财务治理能力,构建现代财务内控体系以有效控制财务风险等方面提出建议,以供借鉴。     

浅析高校校办产业的四大功能及其优化办法

校办产业对于教育事业的发展愈益发挥着积极的作用。本文试就高校校办产业的特点、作用和发展机制问题作一初步探析。     

大数据时代校办企业财务管理机制创新研究

我国高等院校的校办企业具备一定的产业规模,成为科研成果转化的一条重要途径。但是,很多校办企业存在管理松懈、经营困难、前景堪忧等问题,究其原因,财务管理机制落后是一个重要的方面。因此,本文主要探讨大数据时代背景下校办企业财务管理机制的创新,以期对于校办企业解决面临的难题具有一定的积极意义。     

中国高校校办企业改革:回顾与展望北大核心CSSCI

中国高校校办企业改革是构建高校创新体系、提高高校创新能力的重要命题。从制度设计角度看,高校校办企业经历了政策鼓励、制度激励、制度监管、行政剥离与清理的四个阶段。在各个阶段取得改革成果的同时,高校校办企业仍然面临治理与管理体系融合不畅、企业行为难以规制以及新时代监控体系如何设计的改革难题。未来高校校办企业改革要围绕以下方面展开:回归本业、融合机制,发挥高校校办企业力量,推动高等院校科技产业统筹发展;价值注入、明晰规则,规范高校校办企业行为,激发高校创新体系协同作用;绩效导向、迭代信息,构建新时代中国特色高校校办企业监管体系。     

高职院校校办企业之思考

高职院校抓住中长期教育改革规划机遇,发挥高职教育资源优势创办校办企业、专业工厂,通过校办企业的创建运行,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力,符合高职教学模式与方法改革的方向;通过校办企业的示范、培养、引领作用,带动地方企业的发展;通过校办企业可以有效解决传统教学模式下的高职教育功能单一问题,有利于学生教育免费机制和产学研一体化的形成.     

浅谈如何增强高校校办企业活力

高等学校校办产业是高校科研工作的延伸,是培养人才的场所和创造财源的基地。随着社会主义市场经济体制逐步确立和高校体制改革的进一步深化,必将带动校办产业的改革和发展。如何根据高校自身的特点,改革内部机制,发挥自身优势,带动校办产业的腾飞,是当前需要研讨和解决的重要课题,本文就此粗略地谈一些看法。     

我国校办企业的兴衰与得失分析

文中介绍了高校校办企业发展的现状,探讨了高校校办企业的人力资源和市场竞争力和高校校办企业人力资源状态,研究了高校校办企业人力资源的来源和高校校办企业的管理层和专业技术骨干的管理,提出我国校办企业成败的原因,指出了高校校办企业发展趋势.     

加强内控制度评审防范校办企业经营风险

高校内容审计应把校办产业审计转向以管理审计为主，提高校办产业经营管理水平和企业防范经营风险的能力，帮助其建立起一套内部控制制度和自我约束机制。     

创设“中心+公司”模式 完善中小学后勤服务体系

20世纪八九十年代,受改革开放初期社会经济大环境的良性影响和国家税收政策的支持,巴南区勤工俭学经历了一段辉煌时期。进入九十年代末期,随着税收优惠政策的取消和市场竞争的加剧,以校办农业和校办工业为支柱的勤工俭学遇到了市场、机制、人才、资金等诸多困难,开始出现萎缩,亟需寻找新的出路。     

论高等院校校办产业技术创新机制

本文针对高校校办产业技术创新机制现状 ,重点论述了如何实现技术创新人才引进与培养、市场信息采集与加工、技术成果转移等方面的创新机制。     

谈校办科技产业的管理

一、校办产业的统一与管理体制校办科技产业包括校办高技术公司和校办工厂,两者的性质和职能是相同的。但目前在经营范围、机制和管理等方面存在一些差别。这些差别主要是历史发展过程及由校办工厂和开发区两种不同优惠政策造成的。在税收方面,校办工厂比开发区高技术公司享有更多的优惠待遇。而在外贸经营权、出国人员审批权等方面,高技术公司比校办工厂享有更     

高职院校校办产业存在的问题及原因分析

高职院校校办产业担负着教育教学的重任,具有教育教学性和经济性两重属性。本文论述了目前高职院校校办产业存在着规模普遍较小、设备设施陈旧落后、产品科技含量低、赢利能力差、市场竞争能力弱、负担过重等问题,并对其观念陈旧、投入不足、机制不活等原因进行了分析。     

校内合作机制的形成和完善

当前,制约校办产业发展的因素颇多,但校内合作机制没有形成,或形成而不够完善,这是其中主要因素之一。因此,从理论和实践的结合上探讨校内合作机制,尤显得急迫和重要。一、责任调控这几年,校办产业的悄然崛起,改变和正在改变高校的传统模式,初步形成了教学、科研、生产“系统一体”的崭新格局。有的学校称其“一校两制”,也有的学校称     

浅谈校办企业的发展策略

在市场经济条件下,校办企业要健康发展下去,应做到:一、要制定正确的经营战略;二、要开发有潜力的产品;三、要制定适应校办企业规模的机制;四、造就一支具有良好素质的职工队伍;五、建立一个精明、能干,团结协调的领导班子;六、不断加强校办企业内部管理.