提高本科学位论文质量与完善高校信息素养教育体系

本文论述了学位论文质量与信息素养教育的关系。以及大学信息素养教育的重要性,探讨了我国高校信息素养教育的有效途径。     

提高学士学位论文质量与完善高校信息素养教育体系

文章在分析高校本科学位论文质量下滑原因的基础上,论述学位论文质量与信息素养教育的关系,以及大学信息素养教育的重要性,探讨了我国高校信息素养教育的有效途径。     

基于学位论文的工程硕士信息素养教育

工程硕士是中国研究生教育体系中的一个重要组成部分。在阐述工程硕士信息素质教育现状和调查工程硕士学位论文环节的基础上,提出了基于学位论文的工程硕士信息素养培养模式,从而为提高工程硕士的信息素养教育提供理论借鉴和实践经验。     

嵌入大学生学位论文研究过程的信息素养教育

分析了嵌入大学生学位论文研究过程开展信息素养教育的优势。认为论文导师应该从论文综述、交流互动、论文管理过程中加强毕业生的信息素养教育;而信息检索课老师应根据学生的信息行为、专业特点以及研究课题的需要,有针对性地开展信息素养教育。     

学位论文质量的提高与高校图书馆的服务举措

目前我国高校毕业生学位论文质量呈下降趋势,为扭转这种局面,高校图书馆应在加强学生信息素质的培养、构建学位论文数据库、辅导使用计算机检索、推荐“热门”题材和文献及个性化服务等方面充分发挥作用。     

高校学位论文的经收集与管理

本文集中论述了高校学位论文的电子化收集与管理的必要性，并介绍了清华大学图书馆在这方面所做的一些尝试，以及在电子版学位论文收集过程中应该注意的一些问题。     

研究生信息素养教育之管见

从研究生信息素养教育的意义出发,分析研究生信息需求特点,提出提高研究生信息素养教育水平的关键在于营造良好的学术信息氛围,构建各类信息服务平台为研究生教学与科研提供文献信息保障,促进研究生信息素养的提高。     

电子与纸质学位论文

学位论文一般是指高等学校或研究机构的硕士生、博士生为取得学位，在导师指导下完成的关于科学研究情况和科研成果的书面报告和总结，是具有重要学术价值和管理凭证作用的学术文献，体现了高校办学特色和水平，受到各方的重视，     

国外高校信息素养教育

目前,在国外高校中提供信息素养教育主要有四种方式:课外教学、课中教学、课内教学和独立课教学。这些教学方式都有一个共同目标,就是提高学生的信息素养和终生学习的能力,以适应现代化信息社会的需求。信息素养的四种教学模式各有其长短,在很长的一段时间内会并存和发展。     

嵌入中科院研究生学位论文研究过程的信息素养现状调查研究

信息素养贯穿于研究生学位论文选题、实验、写作、投稿全过程之中。基于2006年美国大学与研究图书馆学会（ACRL）《科技信息素养标准》5项标准的解读,设计针对研究生学位论文过程的信息素养调查问卷,选择中国科学院12个研究所的120位硕、博士研究生作为调查对象,调查研究生学位论文研究过程的信息素养现状,旨在基于调查结果的分析,提出培养研究生学位论文研究过程的信息素养建议。     

论高校图书馆对毕业生撰写学位论文的服务

本文从高校毕业生撰写学位论文的角度，论述了高校图书馆如何从加强学生的情报意识出发，为毕业生提供撰写学位论文的相关服务措施。     

对高校图书馆学位论文资源开发利用的思考

本文结合笔者对本校７７篇（１９９３－１９９８年度）硕士学校论文的引文分析,从学位论文宣传、管理、收集、利用率、信息加工及服务等方面进行论述,并提出解决问题的想法。     

国家学位论文资源共享体系研究

文章通过对我国学位论文资源管理现状和国内外信息资源共享状况进行系统分析,提出了构建国家学位论文资源共享体系的目标、原则和步骤。从组织体制、信任机制、利益机制、服务方式和采集渠道等5个方面提出了构建国家学位论文资源共享体系的实施建议。     

高校学位论文的管理与利用

本说明了学位论含义及其收箴管理、使用的缘由和重要意义；叙述了学位论本身的特性和价值作用；分析了目前部分高校对学位论的管理状况；着重论述了对学位论进行管理和开发利用的手段和重要途径。     

高校学位论文数据库的建设及有关质量问题

本文论述了建设高校学位论文库的重要性，详细介绍了建库情况并就有关质量问题进行了探讨，提出了建设全文库的若干设想。     

论高校学位论文的知识产权保护

文章分析了高校学位论文的性质、特点,提出对学位论文要进行知识产权保护,及知识产权保护的对象和措施。     

浅谈高校研究生学位论文网上提交与发布系统设计

高校研究生学位论是一种具有较高参考价值的献信息资源，是高校档案馆馆藏资源的重要组成部分。随着高校研究生招生规梗的扩大。研究生学位论纸质档案数量上升很快．如何科学、有效地保管和利用研究生学位论，并开发出电子版学位论档案提交管理系统。已是高校档案工作中迫切需要解决的热点、难点问题。同时。随着高校校园网的普及和办公自动化的实现，研究生学位论通过网上提交亦成为必然的趋势。据统计。2000年以来，已有十余所高校建立了研究生学位论网上提交与发布系统。本即以东南大学为例，对高校研究生学位论网上提交系统设计做粗浅的介绍。     

高校图书馆学位论文数据库建设探讨

随着“CALIS高校学位论文全文数据库”建设项目的开展,为了实现数据库资源的共建共享,各高校纷纷建立学位论文数据库。分析了高校博士、硕士学位论文的特点,探讨了高校建立博士、硕士学位论文全文数据库的意义,提出了图书馆利用学位论文提交系统建立学位论文数据库的思路,并提出了解决版权问题的办法。     

高校图书馆的信息素养教育

先引入信息素养教育的概念,接着论述认了高校图书馆实行信息素养教育的必要性,再针对高校读者：馆员、教师、学生提出相应的信息素质教育的内容、方式。