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《基础教育研究》2013,(17):F0003-F0003
广西壮族自治区话林县八达镇第二小学位于秀丽的驮娘江畔,创建于1978{h原名西林县小。学校占地15324平方米,建筑面积9579.2平方米,学校绿化面积11574平方米。1985年,开设民族高小寄宿班至今。现有教职工83人,27个教学班,1639名学,学校布局合理、规范、科学,形成教学区、生活区、运动区,是一所花园式学校。学校是百色市第一批党建设示范学校、教育系统创先争优(优质)服务窗口、先进吲林式单位、创自治区卫生城市第一批示范单位,是自治区级绿色学校、小学心删健康实验学校、校园文化先进单位、中小学德育l:作先进集体、自治区中小学爱国主义教育先进单位,西林县教育系统唯一荣荻自治区文明单位的学校,2012年荣狱“自治区和谐学校”称号,足全国“索质教育实验基地”、《作文大王》实验基地、诵读经典诗文先进学校、全旧最具影响力作文名校。 相似文献
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龙胜各族自治县位于广西东北部,地处湘桂交界。全县山地面积占87%,平均海拔800米,“九山半水半分田”、“两山喊得应,相会要半天”是这里地理环境的真实写照。全县人口16.8万,有苗、瑶、侗、壮、汉5个民族,其中少数民族人口占76%。由于受自然和历史条件的影响,龙胜的经济文化比较落后.是国家级重点扶持开发的民族贫困县。为探索新形势下民族贫困地区基础教育持续、快速发展的特点,寻找普及九年义务教育和巩固提高“两基”达标成果的有效途径,该县教育局从2002年秋季学期开始,在及时调整学校布局、整合基础教育资源的同时,大力发展寄宿制学校。 相似文献
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《教学管理与教育研究》2019,(4):F0002-F0002
北京市延庆区第三小学始建于1990年,是区教委直属城镇小学。学校突出"灵动教育"特色,以"育儒雅孩子示范全区,建灵动学校享誉京城"为目标;坚持"质量"和"特色"两条主线;以开放办学引领学校发展,以教育科研引领教师发展,以灵动教育引领学生发展. 相似文献
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从1990年至今,我一直担任普通小学的校长,先后走过2所学校。
这些年,在区教委领导的支持和帮助下,我们学校培养出了3名特级教师,一名全国十佳优秀辅导员,4名市级骨干教师,10名区级骨干教师,22名区兼职教研员或青年备课组成员。 相似文献
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黎文彬 《学生之友(小学版)》2012,(12):35-35
根据国务院关于基础教育改革与发展的决定,我国大部分地区对小学教育布局进行了调整,过去散布各地的小学,被逐步整合归一,围绕乡镇或办事处,形成了统一的中心小学。由于很多小学生离家较远,只有选择寄宿在学校。然而学生年龄较小,缺乏自立能力,加之学校缺乏寄宿管理的经验,因此。小学寄宿生管理的现状不容乐观.而如何加强对小学寄宿生的管理则成了学校积极探索并力求解决的难题,成了家长朋友异常关心的话题。本文旨在分析小学寄宿生管理的问题,并探索解决对策,以求对小学寄宿管理提供有益的借鉴。 相似文献
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以市、县教委《关于进一步深化学校内部人事管理制度改革的意见》为依据.经过长时间的学习、讨论、酝酿,最近,武胜乐善镇小学人事管理制度改革拉开了帷幕。 相似文献
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由于生活节奏加快,越来越多工作繁忙的家长选择将孩子送到寄宿学校,也有部分家长是冲着民办寄宿制学校一流的硬件设施以及良好的师资而把孩子送到寄宿制学校享受优质教育的,也有的家长是由于现在多是独生子女,想让孩子在寄宿学校中培养生活自理能力以及独立生活的能力,并让孩子在集体中学会生活,养成合作共事、善于交往的能力. 相似文献
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近日,宣武区教委完成了第三届“走进新课程一京城杯”六城区小学课堂教学交流活动。为期三天的“京城杯”交流活动,体现了“面向全体学生,提高教学实效”的主题。在开幕式上,我区教委高子忠主任致开幕词。六城区的教委领导及教师们参加了本届教学交流活动。 相似文献
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在宣武区教委小教科康燕老师的带领下。全区小学德育主任一行38人涌到宣武培智学校职教部参观“寻宝”,使这块挂有“宣武区青少年实践基地”牌子的小学校一下子热闹起来。 相似文献
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