又是一年考研时

为了研究生的梦想,无数学子正在付诸努力。然而动机各不相同,有人觉得考过研的大学生活更加完整;有人觉得考上研找工作就能“缓期执行”……真心祝愿今年考研的研发成功！     

怀念考研的日子

人只有经历过，超越了那段苦难的日子，重新回首时才会有怀念，这也是一种资格。当你陷入一种逆境不能自拔时，你只会想到摆脱，没有心境去缅怀苦难。     

我的跨校跨专业考研经历

考研结束一年多了,这段时间一直 在沉淀自己的感受和体会,希望把选择 自己的所爱并为之奋斗的跨校跨专业考 研经历写出来与大家共享,帮助需要帮 助的人。 第一阶段 2月-6月 我是2003年2月确定考研目标的。 我本科在湖南大学学习计算机软件专 业,学习的过程中发现自己真正感兴趣     

“考研基地”高等教育“怪胎”的反思

《部分地方院校成为考研基地?》一文指出:2004年山东 某师范大学考研报名率高达76％,平均录取率达到35．95％。 在北京师范大学,来自山东、河南等省的地方性院校的学生 几乎占了半壁江山。北京师范大学的一位学生弄不明白,为 什么这些学校的学生考研如此厉害,连许多本校生都被甩在 了后面。许多重点高校的师生们都反映了类似的现象和困惑。 这所师范大学位于一座县级小城,从新生入学开始,学     

走入考研循环：从有限理性视角看大学生考研决策行为

通过对16名经历过多次考研的大学生进行半结构化访谈,以“有限理性”为理论基础对其决策及行为表现进行解读。研究发现：在信息不完全和社会环境的客观限制条件下,倔强与高自尊的性格特征与“名校情结”是影响“多战”考生决策理性的主观条件;从众效应、锚定效应、过度自信和沉没成本效应等非认知心理因素进一步推动着他们走入考研循环;正确清晰的自我认知、快速的情绪调节能力、审慎“求稳”的目标定位和合理规划与严格执行是循环终结的必要条件。最后从提供信息支持、补充“考研后教育”、营造积极环境等角度提出建议,以期帮助考研学生破除心理与行动困境。     

谈工业设计专业的考研

考研与就业是即将毕业的学生不能回避的话题,对于工业设计这样一个注重实践的学科来说,一方面本科教育并不能够培养素质过硬的人才,另一方面就业环境又日趋严峻.因此,继续深造接受研究生教育成为很多工业设计专业学生的选择.本文就是以考研为话题,探讨工业设计本科学生在考研道路上的选择、注意事项和学习的方法.     

关于大学生考研动机问题的调查研究

大学生不同的考研动机会影响其在读研时具有不同的价值观和学习态度。能否合理引导并利用大学生的考研动机,直接影响着研究生的教育质量。依据我国考研热不断升温的现状,了解大学生的考研动机,从中发现存在的问题,并对问题进行剖析,提出相应的对策和建议,有助于引导大学生考研动机理性化,端正学习态度,使其形成正确的价值观和学习观。同时,对加强高校研究生的培养、教育教学的管理具有一定的启发作用。     

谈谈考研

09年的考研在紧张、激动与遗憾之后,伴随着牛年的爆竹声声逐渐淡去,莘莘学子又开始了2010年的苦苦求索。作为过来人,关于考研,我有些想法和大家分享。     

大学生考研焦虑问题的研究

随着时代对大学生的学历要求越来越高,考研的人数迅猛增长。随之产生的考研焦虑问题被社会所重视。本文基于对大学生考研焦虑问题的调查,结合考研焦虑问题的现状,在充分分析大学生考研焦虑产生原因后,建议引入社会工作理念,积极寻找解决考研焦虑问题的方法,为解决考研焦虑问题提供参考。     

送上一声祝福:考研漫漫征程一路走好

晨起还没有完全清醒的时候,老弟打来电话咨询他应该报哪儿的考研政治冲刺班及有关事宜,猛然间清醒了许多,想起现在正是"天凉好个秋",是秋叶飘落一地的时节,又是一季考研冲刺的时候了.     

工作还是考研?

在求职压力越来越大的现实下,面临毕业的学生都会有一种纠结,到底是工作还是考研?工作,还是考研,这是个问题。但是,不管是工作还是考研都应该是你职业规划和人生规划的一部分,而不是简单的为了逃避压力、逃避就业。盲目地选择考研,是对自己的不负责,浪费自己的时间和精力。     

亲历考研

从1985年考取上海师范大学英语语言学专业研究生到今天，已经过去了整整21年，期间我读完了研究生谭程，教授过研究生课程，还担任过英语专业硕士生导师，应该说考研、读研、教研的种种过程都已经亲历了。但是对我来说，记忆最深刻的还是考研的那段经历，它深深印刻在我的脑海里，令我无法忘怀。     

考研如球赛

小章本来在单位呆得好好的。收入不错,工作压力不大,在当地那样的单位上班怎么也算是人物了。凭他一脸的机灵劲儿,活儿也干得挺利索,深得领导的喜欢,工作不久还找了一个正在校读书的女朋友。业余时间与一帮年轻同事到学校踢球,下棋,大家都觉得这下小章该在那里甜甜美美生活一辈子,养老告终了。三年之后突然有一天,北京的同学接到小章的电话,说我要来北京,我要考研!同学都觉得小章考研是不是一种冲动,日子过得好好的,干吗要受这份“猪狗不如”的罪。不过小章好像还挺认真的,不像以前在大学读书的时候,说我要好好看书了,结果到毕业也没把借图…     

“累并充实着”——考研进行曲

提及“黑色七月”,高考前那紧张、难捱的日子历历在目;而今天,当我义无反顾地加入“考研族”,跋涉在考研奋战中时,最大的感觉便是“累并充实着”。为考研而忙碌拼搏,酸甜苦辣谱成了考研进行曲。     

合肥市高校研究生考研动机调查分析

对165名一年级在校研究生的考研动机进行问卷调查,结果表明：合肥高校研究生考研动机的6个构成要素强度顺序依次为求知进取、工作环境、自我实现、外界影响、生活方式、兴趣爱好．从整体来看,合肥高校研究生的考研动机是积极健康的,他们考研主要是为了获取更多的知识,但与此同时,工作环境及外界因素的影响力在加大;考研动机在性别、专业、家庭经济状况、婚姻状况上差异都不显著,但是在否专业跨考跟家庭来源于农村还是城镇上存在显著差异．