发展高校科技产业加速科研成果转化

高校是科学技术发展的一支重要力量,而发展高校的科技产业则是高校科研成果转化为生产力的一条重要途径,校办科技产业长期落后的高校,就不可能在科学技术的竞争中得到长足的发展。 (一) 目前,全国高校每年的科研课题是7.5万项左右,获得鉴定的科研成果达8千项。但是科研成果的最终作用,在于应用于生产过程,即渗透到实物生产的诸要素中去,物化为直接的生产力。而目前高校科研成果真正转化为生产力和商品化的却不到10％,在工业高度发展,高校集中的上海市,1990年高校科研成果的转让在卖方技术市场中的比例也只占了10.62％。如何把大量的高校科     

菲律宾的私立高等院校

在高等教育的历史发展中,菲律宾人引为骄傲的事情有二:一是他们拥有号称亚洲最古老大学之一的圣托马斯大学。该校建于1611年,先于美国哈佛大学25年;二是他们接受高等教育的人口比例居世界前列。据联合国教科文组织1983年统计,菲律宾接受高等教育的人口比例,在世界各国中名列第九,在发展中国家则是首届一指。     

为地方经济发展服务 促进高校科技成果转化

为地方经济发展服务是高等学校的职责,也是高校自身发展的需要。文章提出了促进高校科技成果转化、为地方经济发展服务的有效途径和方法。     

服务滨海新区的高校科技成果转化新模式

经过20多年的发展,天津滨海新区制造业的高度聚集和高端化发展趋势,为高校的科技创新和成果转化既提供了巨大的市场需求也提供了高效运作的舞台。本文以滨海新区为切入点,深入分析当前天津高校科技成果转化的传统模式,在此基础上找出制约科技成果转化的障碍和瓶颈,提出类“硅谷”——滨海产业带的高校科技成果转化新模式,并对其可行性和操作性进行了初步的探索。     

菲律宾高等教育与社会经济发展的关系

菲律宾高等教育系统与社会经济变革的关系，一直以来都倍受关注。本文探讨了20世纪五六十年代以来菲律宾高等教育与其社会经济发展的关系，主要关注其不协调的状况、原因，以及采取的相应措施和存在的不足，并提出自己的一点看法。     

浅析战后菲律宾高等教育与经济发展的不协调

高等教育与社会经济发展的最佳状态是相互协调、彼此促进.在菲律宾,价值取向的影响以及高等教育专业设置与社会经济发展脱节等导致了这两者之间发展的不协调,政府与高校虽然做了不少努力,但效果并不显著.其经历启示我们:影响高等教育发展的内外部因素众多,二者之间的协调发展只能得益于多方的共同努力.     

高等农业院校为农业经济服务的实践

高等农业教育过去虽然有与社会生产联系的传统和经验,但在农村经济体制改革、产业结构发生根本性变化的形势下,过去的经验已经远远不能适应经济发展的需要,农业教育面临着改革。江苏农学院是一所省属农业高校,她首先是培养能适应江苏农村经济发展需求,并能为其服务的合格人才。这就要求我们打破过去封闭的办学模式,到社会实践中去进行探索。1986年我院开始与地方(响水县)结成生产、教学、科研三结合联合体,以摸索高校为地方经济发展服务的途径和形式。探求新时期高等农业     

对菲律宾高校汉语教学的一次问卷调查

本对菲律宾高校汉语教学的情况进行了调查研究，指出菲律宾高校汉语教学的发展趋势及尚待解决的问题，并对高校汉语教学与华校华语教学的关系问题进行了探讨。     

高校资源与泰安经济发展

高校资源是泰安的突出优势，它以科技创新、人才培养、对外联络等功能推动着泰安地区经济的发展。目前在实现双方的结合上还存在着薄弱环节，主要表现在思想观念、中介服务、成果转化等方面。为此，要采取相应的对策，做好高校科教优势与地方经济进步结合的文章，实现双方的互动发展。     

反思性教学：菲律宾教学培训的启示

文章介绍了在菲律宾教学体制中广泛应用的反思性教学模式，且对该模式的概念进行了解释，并列举出具体的执行方式，最后指出该模式在我国的应用要点。     

高校科技成果转化为现实生产力之我见

本文着重就高校科技成果向现实生产力转化过程中存在的问题及应采取的措施谈了自己的浅见，旨在通过本文唤起人们的科技意识，从而探索出一条适应社会主义市场经济体制的科研管理的新路子 。     

高校技术转移模式浅析

高校科技成果,尤其是高新技术产业化工程是一项十分复杂的系统工程,具有典型的高投入、高风险、高回报的特征。成果转化模式的选择是一个非常关键的问题,选择一个合理的合作模式就成为合作成功的关键。北京化工大学以管理创新促进科技发展的理念,突出学校大化工的学科特色,发挥本部门对学校科研、开发、知识产权和技术转移的统一集成管理优势,整合学校科技资源,面向国家经济建设的主战场,不断探索和创新,坚持分层次、多形式的技术转移策略,针对不同的技术本体和受体,探索不同的技术转移模式。     

图书馆个性化服务和高校科技成果转化的关系

本文以图书馆的个性化服务作为出发点,具体的阐述了个性化图书馆的内容和服务形式,并探讨了图书馆个性化服务和高校科技成果转化二者之间的关系.     

西部新建高校科技期刊为地方经济发展服务路径选择

西部新建高校在高等教育大众化过程中实现可持续发展,必须面向西部、面向地方经济发展所需要人才与科技资源,选择适合区域经济发展的路径,才能实现大学的办学目标,也才能实现高等教育强国强省强区的国家战略.西部高校的科技期刊要紧密结合学校的办学定位与发展目标,充分利用科技信息资源库的优势,为西部地方经济发展提供多渠道,全方位社会服务是高校科技期刊办刊定位的必然选择.     

加快科技成果转化 提升高校服务地方能力

高校科技成果转化对于区域经济发展,产业结构调整以及人才培养具有关键性作用。高校与企业直接合作、高校自办产业、校地合作孵化科技成果是当前高校科技成果转化的三条主要途径,三种转化方式在服务区域经济发展方面发挥着不同的作用。加快高校科技成果转化,提升高校服务区域经济发展作用应建立一个完善的"技术成果—技术需求"数据库,坚持从区域经济实际出发为指导进行科技成果转化活动,处理好服务区域经济发展与高校自身发展的关系。     

建设大科研体系 服务高校科技成果转化

高校作为科研成果的重要产出基地和培养高科技人才的主力军,在技术生产和人才培养上具有高度密集性。当今高校服务社会功能的主要体现为:使各项科研成果顺利与市场接轨,进一步转化成真正的社会生产力,实现高校、科研人员、企业三者共赢的局面。西南科技大学结合自身实际,对科研管理单位(产业管理部门、科技管理部门、大学科技园)进行统一整合,探索出一条科研项目由提出、试验、转化为一体的大科研体系。