“晴”和“睛”

一天,粗(cū)心的小猴打开作业本,发现本子上打了几个×,原来,他把睛写成了晴。小猴非常难过,可他怎么也没有办法区别(qūbié)这两个字。这时,晴对小猴说:猴哥哥,我是晴天的晴,晴天一定有太阳,所以我是‘日’字旁(páng)。睛在一旁插(chā)话说:     

班级历险记

秋日的下午,明媚的阳光扫进教室。我坐在窗口,被温暖所包围,下课铃响了,几个好友围在一起,玩起了"喜羊羊与灰太狼"的游戏。大家玩得兴高采烈的时候,我看见女生张鑫瑞的脸蛋被太阳照得红彤彤的,可爱极了,就忍不住上前摸了一下。"呀,张良书,你手上拿着什么锋利的东西啊!碰到脸     

小溪流的歌

小溪流有一个歌,是永远唱不完的。一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。山谷里总是不断响着他歌唱的回声。太阳出来了,太阳向着他微笑。月亮出来了,月亮也向着他微笑。在他清亮的眼睛里,世界上所有的东西都像他自己一样新鲜,快乐。他不断向他所遇到的东西打招呼,对他们说:"你好,你好!"小溪流一边奔流,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的石卵,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草。他一会     

“火车过隧道”问题的讲解

为了让同学们更好地理解“火车过隧道”问题,我将问题稍作变化,从以下不同的思路进行讲解,结果同学们都认为我的讲解最好．请大家看我是怎么思考的．     

“喜羊羊”如何应对“灰太狼”—学生“暴力事件”的处理

一天,“喜羊羊”（同学眼中的“老好人”,连女生都说他是“温顺的绵羊”）不小心把“灰太狼”（大个儿男生,力大,出手必伤人）的书碰落在地,“灰太狼”立刻手握铅笔,用笔尖戳向“喜羊羊”的太阳穴,致使“喜羊羊”太阳穴部位肿起一大块并出了血。“喜羊羊”用手捂住伤口,独自去了医务室。整个过程中,他没有争取同学的帮助,     

可爱的“迎宾员”

当我们去大商场时,常常会看到彬彬有礼的迎宾员站在大门口为来往的客人开门。今天我要向大家介绍一位可爱的"迎宾员"。那天火辣辣的太阳烤着大地,树上的知了不停地吵闹着,我和妈妈吃过午餐后,便迫不及待地去隔壁的大商场闲逛。     

我的“太阳”——老师

“老师,教师节快乐!”一位同学学别出心裁的“大礼”让班主任大声称好。它并不名贵,也不华丽,它只是一幅朴实的画。一幅画？是的,就是一幅画!上面画着茁壮成长的青青小苗。而照耀它们成长的是空中那火红的太阳。那不正是我们亲爱的老师吗？     

写“鱼”的作文指导课

同学们，上课之前，我们先来做个游戏好吗？游戏的名字就叫“比比谁的眼力好”。现在，老师请一名同学到前边来，请同学们睁大眼睛仔细看一看，看好了吗？     

撒尿“牛顽”

今年寒假期间,我做了一件10岁小孩不应该做的事——尿尿在裤子里,这件事令我十分惭愧。1月27日的下午,我正开心地看着电视节目——《海贼王》。这时妈妈走过来对我说:"看了这么久的电视,该关掉电视了,去看     

“数据的分析”学习指导

七年级上册“数据的收集与整理”和八年级上册“数据的描述”为学习“数据的分析”打下了一个很好的基础．数据的收集、描述都是为了能对数据进行分析．要学好本章，同学们需要注意以下几个方面．     

“作文构思指导”教学实录

师：（板书：作文构思）拿到作文题．要解决的关键问题就是怎么写．这个怎么写的问题．就是作文构思。有没有同学不用构思，看到作文，想也不用想，倚马成文，没有吧？那么我就要问大家了，你一般是怎么构思的？比如《我想唱首歌》这个题目，怎么构思呢？回忆一下，你是怎么构思的？想想看。（提问一位同学）你好像有想法，来，说说看。     

“鬼屋”历险记

正国庆节假期的第四天,爸妈带我去杭州宋城玩。最让我印象深刻的是穿越鬼屋时的情景。那天宋城到处是人,我们参观鬼屋也排了好长时间的队。第一次进鬼屋,我心里害怕极了。排队时,我不停地问爸爸:"爸爸,里面的鬼会不会把我们给吃了?里面吓不吓人?"可爸爸却取笑我说:"都六年级的小男子汉了,还怕这些?"     

表妹送我的“人生课”

"今儿个老百姓啊是真呀真高兴,今儿个老百姓啊真啊真高兴……"我和表妹哼着歌,吃着棒棒糖优哉游哉地往家走。"丽丽姐,你看前面那个阿姨怎么用一只手提那么多东西,感觉东西就要落地了……"     

小狗遇怪物

一天晚上,一只胆子很小的小狗,趁着月光赶回家。它走着走着,往后一看,看见一个黑乎乎的怪物,拖着一条很难看的尾巴跟在自己后面,小狗吓得大叫一声:"鬼呀!"撒腿就跑。小狗跑啊跑啊,可是怪物也在追呀追呀。小狗翻过一座大山,游过一条大河,连月亮都被小狗扔到了身     

用“爱”打开学生“心”锁

爱是人类永恒的话题,作为教育工作者,对待学生必须要有一颗爱心,用心灵去感受,用爱去呵护,用爱去打开学生封闭的心灵。正如苏霍姆林斯基所说：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。”     

西瓜“歼灭战”

吃西瓜比赛,哈哈,谁想出了这么好玩的游戏?赶紧看看哦,那甜甜的西瓜味儿至今还让小作者回味无穷(qióng)呢!     

“小书虫”历险记

我是一个读书人,虽然目前只有小学五年级水平,但我从小与书结缘一且狂热地爱着它,宛如热恋中的情人。无论下课、午休,还是晚上写完作业时,只要有那么一分钟,我手上都会捧着一本书看,于是,我便有了＂小书虫＂这个绰号。     

简述声乐教学中的“打开”和“立住”

在声乐教学中经常用到的两个声乐术语——“打开”和“立住”,这简单的四个字包含着丰富的内容。一个歌唱者要高度重视歌唱中的打开和立住,以实际的人体状态为例,可以更好的促进对自己身体的了解以及更好的利用身体本来的资源去提高声乐演唱能力。本文将对“打开”和“立住”这两个概念进行具体描述,供歌唱者参考。以促进声乐演唱获得更大的进步。     

“0”分爱

爱有时很简单,一个"0"也能将它展现得淋漓尽致。——题记夕阳的余晖和蔼地照耀着大地,为这个金色的季节增添了—份温馨。女孩享受着周围的一切,静静地打开日记本……     

小小少年“历险记”

博士哥哥,你知道小朋友最喜欢看什么书,玩什么游戏吗?当然知道,小朋友最喜欢看《新作文》,嘻嘻;最喜欢玩有趣的游戏,比如老鹰捉小鸡呀等等。