共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
思阳 《中国小学语文教学论坛》1989,(4)
【总体阅读思考】一、本文的中心论点是什么?作者怎样提出自己的论点?二、本文可大致分为几个层次?每一层次的主要内容是什么?三、本文主要用什么方法进行论述?有什么逻辑特点?整体结构如何?【阅读入门指津】一、这是一篇论述文。一般来说,为了论证的方便和明晰,论述文的作者大多在文章一开头就要点明自己的论点,使读者明自他要论证和阐述什么样的道理。本文一开头,作者就点明了文章的论点:“对一切事物都有几种看法,”紧接着又指出对一事物可以有三种角度的判断:美的或丑的,真的或假的,善的或恶的。实际上也就是指出,对待同一事物,我们可以有三种不同的基本态度: 相似文献
4.
5.
蔡澜 《中学生阅读(高中版)》2014,(5):21-21
在网上看到一则,关于年龄的趣事,试译如下:在我们生命中,唯一觉得老是一种乐趣的,只有我们当儿童的时候吗?“你多少岁了?”人家问道。“你多少岁了?”人家问道。 相似文献
6.
9.
10.
先秦秦汉的年龄分层与年龄称谓 总被引:1,自引:0,他引:1
赵宠亮 《湖南科技学院学报》2010,31(2):6-11
表示年龄分层的年龄称谓在先秦时已经出现,年龄分层此时已经初步形成。秦汉时期年龄分层和年龄称谓承先启后,一方面其渐趋细致和准确;另一方面,奠定了魏晋以后丁中制的基础,其影响深远直至今日。 相似文献
11.
12.
15.
16.
18.
19.
孟凯 《全国优秀作文选(高中)》1995,(2)
他说,我们正值浪漫的年龄。我说,我们适值浪漫的年龄。浪漫的年龄,总爱幻想生活恩赐的种种机遇与冒险,在虚幻的百般磨难的成功巅峰高呼:“全世界是我的!”浪漫的年龄,喜欢数起满天星斗,不是儿时在窗前冲星星眨眼睛,而是期望在广袤的旷野中独自一人把繁星似数家珍般从 相似文献
20.