高校图书馆学科馆员制度初探

介绍了高校图书馆建立学科馆员制度的必要性,阐述了学科馆员的工作内容,并探讨了在当今高校图书馆如何有效地建立学科馆员制度。     

地方高校图书馆学科馆员制度试行的思考

从地方高校图书馆现状和实际出发,说明建立学科馆员制度是未来地方高校图书馆的必然选择,分析试行学科馆员制度面临的问题,探讨地方高校图书馆学科馆员制度的发展对策。     

高校图书馆学科馆员制度建设探析

大学图书馆馆员制度的建立是信息社会发展的需要。本文阐述了高校图书馆建立学科馆员制度的必要性和学科馆员的工作内容,并提出了学科馆员制度的实施办法。     

浅谈高校图书馆学科馆员制度

文章介绍了学科馆员及学科馆员制度的概念,探讨了高校图书馆实施学科馆员制度的重要意义,论述了学科馆员制度的起源和推行这项制度的基本条件以及国内高校图书馆推行这项制度所遇到的问题,最后重点介绍了深入推行学科馆员制度的解决方法.     

高校图书馆建立学科馆员制度的思考

从学科馆员职责、素质,人才培养制度等方面入手,提出完善高校图书馆学科馆员制度的一些想法。     

中美高校图书馆学科馆员制度研究

本文通过对中美高校图书馆学科馆员制度实施情况的比较研究，具体从人数、对口服务的院系学科、相关网页设计几方面展开，得出了我国学科馆员制度现状起步晚、起点较高、人才缺乏、总体建设落后的结论。从而指出我国学科馆员制度的建立不仅要结合我国高校图书馆目前的人力、物力等实质条件，还要考虑当前信息时代的环境因素和要求，借鉴西方国家经验，在具体工作的实践探索中，走出一条适合我国学科馆员发展的道路。     

试析高校图书馆"学科馆员"制度

“学科馆员”制度作为高校图书馆适应信息化环境的一种创新，是图书馆人才队伍建设的一条新途径，本文就这一论题阐述了高校图书馆建立“学科馆员”的必要性，“学科馆员”的岗位职责及其所需的素质与能力要求。旨在明确这一制度推广的可行性。     

浅析高校图书馆学科馆员制度的建立

阐述建立学科馆员制度的必要性,提出高校图书馆学科馆员应具备的素质,实施学科馆员制度面临的实际困难,以及推行学科馆员制度的解决方案.     

高校图书馆学科馆员详论

本文从学科馆员产生背景、涵义、职责、作用和素质要求等几方发展面着手，对学科馆员的内容情况进行了较为详尽的论述，意在抛砖引玉。促进我国高校图书馆学科馆员发展事业的进程。     

学科馆员制度是高校图书馆发展的必然趋势

以探索学科馆员制度为目的，并以用户需求、职能发挥以及建立学科馆员的必要性等方面进行了论述。     

论大学图书馆"学科馆员"队伍建设

论述了大学图书馆“学科馆员”的职责及应具备的素质,探讨了大学图书馆要顺利实施“学科馆员”制度所必须具备的基本条件。     

高校图书馆学科馆员制度的问题探讨

为适应形势发展,国内许多高校图书馆建立了或正在建立学科馆员制度,本文就高校图书馆学科馆员制度在建设中需要解决和妥善处理的问题进行了分析和探讨,并提出了自己的看法。     

以学科馆员为核心的高校图书馆服务体系研究

在总结传统图书馆服务体系问题的基础上,从确立服务理念、整合知识资源、创新服务模式和更新组织结构等方面构建以学科馆员为核心的高校图书馆服务体系,探索基于学科馆员的核心服务体系的长效机制。     

中国地质大学图书馆学科馆员制度建设探索

介绍了学科馆员的定义和发展历史,论述了中国地质大学图书馆建立学科馆员制度的必然性．分析了学科馆员的岗位职责、素质要求及运作形式和当前做好学科馆员的关键因素。     

试谈高校图书馆的学科馆员

浅谈了高校图书馆学科馆员的重要性、岗位职责及所具备的素质。     

高校图书馆"学科馆员"制度的建立与馆员继续教育

论述了高校图书馆“学科馆员”制度建立的必然性，“科学馆员”的高素质要求及目前高校图书馆高素质人才匮乏的现状，提出馆员的继续教育是培养“学科馆员”的主要人才保障及为培养“学科馆员”的继续教育内容及方式。     

试论高校图书馆学科馆员的服务方法

自1998年清华大学图书馆设立学科馆员制度以来,这项源自美国高校图书馆的深层次信息服务得以推广和普及,并取得了一定成效。但是,经过10年的实践,许多高校图书馆在具体实施上仍停留于表面,学科馆员的服务效果与设置初衷差异较大,许多学科馆员自己也没有一套规范的、行之有效的服务方法来开展工作,因此,有必要对学科馆员的角色定位、服务方法等方面进行分析和探讨,借以推动学科馆员制度的健康发展。     

高校图书馆学科馆员的角色定位探讨与实践——兼论采编人员的个性化服务

高校图书馆学科馆员的角色定位应以重点学科的信息员、素质教育的辅导员、文献资源建设的主力军为发展方向。身为学科馆员的采编人员也应从此三方面入手,提供个性化服务。