对新疆民俗旅游资源的可持续开发初探

文章通过对新疆民俗旅游资源的优势、现状、问题和民俗旅游资源开发模式的分析,提出了在可持续开发战略的指导下怎样开发、利用和保护民俗旅游资源的对策建议.     

湘西自治州民俗旅游开发思路探讨

民俗旅游是当今国际旅游业中一道新兴的亮丽风景线。中国,作为一个旅游资源大国,具备了开发民俗旅游市场的巨大潜力。本文在分析湖南省湘西自治州民俗旅游开发的主客观条件和资源优势的基础上,探讨湘西自治州民俗旅游开发的思路,希望能对湘西自治州民俗旅游的开发提供参考性建议。     

浅谈我国民俗旅游资源规划与开发

我国的56个民族丰富的物质文化和精神文化已成为旅游发展的优势资源.本文对我国民俗旅游资源进行探讨分析,得出只有统一规划、合理布局、保护与开发并行,才能发挥我国民俗旅游资源的优势,保持我国民俗文化的生命力和独特价值.     

浅析北京民俗旅游发展现状

北京拥有悠久的历史和多元的文化,民俗旅游资源丰富,市场需求巨大,开发基础雄厚,北京郊区民俗旅游是北京未来旅游产业发展的重点,但民俗旅游发展中的问题也日益凸显。本文对京郊民俗旅游发展存在的问题进行深入剖析,找出民俗旅游发展的新举措,通过收集、整理相关资料和实地调查走访的方法,对京郊民俗旅游发展现状进行研究分析,了解近年来北京民俗旅游迅猛发展的原因和发展过程中存在的问题。通过对发展中存在的问题进行梳理,提出了北京民俗发展过程中相应发展对策,以期促进北京民俗旅游快速健康发展。     

黑龙江民俗文化旅游资源的深层次开发研究

民俗旅游目前已经成为一种重要的旅游理念和旅游形式。民俗文化的差异性对旅游者具有极强的吸引力。黑龙江省的民俗旅游资源异常丰富,是其发展旅游业的宝贵财富。但就其所拥有的现实的及潜在的民俗文化旅游资源而言,开发的深度与广度是远远不够的。加强对民俗文化旅游资源的深层次开发成为客观的必然。     

满族民俗旅游文化开发浅析

民俗旅游是以欣赏各民族民俗风情为对象的高层次的文化旅游方式,是近年来旅游活动中备受关注的一种,具有着广阔的市场前景和发展空间。本文对满族民俗旅游文化进行了深入分析,分类探讨了民俗旅游资源的开发方式,有利于民俗旅游资源的规划与实施。     

民俗旅游资源的定量评价研究——以百色市旧州绣球村为例

本文在综述前人的研究成果基础之上,运用层次分析法和模糊评分法构建了民俗旅游资源评价体系及模型,并以百色市靖西县绣球村民俗旅游资源为例进行了实证研究.     

论广西龙胜民俗旅游可持续发展

龙胜县拥有丰富多彩的民俗资源,民俗旅游发展势头强劲,但是存在一些问题,只有增加旅游资金投入、深入挖掘民俗文化、突出景区特色、健全利益公平分配机制、鼓励当地居民有效参与,才能使龙胜民俗旅游实现可持续发展。     

民俗旅游资源的定量评价研究——以百色市旧州绣球村为例

本文在综述前人的研究成果基础之上，运用层次分析法和模糊评分法构建了民俗旅游资源评价体系及模型，并以百色市靖西县绣球村民俗旅游资源为例进行了实证研究。     

河南淮阳民俗旅游创意发展研究

河南淮阳秀美的自然风光、厚重的历史、独特的民俗构成了淮阳旅游资源的重要吸引力。21世纪是民俗旅游向纵深发展的重要时期,淮阳的民俗旅游与各业态深度融合,呈现出创意化和产业化发展的趋势。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

高职教育中对学生实践能力培养的探索和实践

本文结合我校物理系多年来在高职高专学生实践能力培养方面的探索,从教育目标定位、实训基地建设、实验课教学、实践教学师资队伍建设等几方面论述实践教学体系与学生能力培养的关系.     

从"沙滩上的脸"到主体的"回归"——论福柯主体场域的变迁

在现代性的推进中,主体性不断张扬,并导致了现代社会的困境。同许多思想大家一样,福柯把对主体性意识的思考作为探求解决现代文明危机的理论支点,从"沙滩上的脸"到伦理主体的构建,都充分说明了其在质疑和批判17至19世纪西方哲学奉主体为至尊的观点的同时,又在主体消亡的路途中寻找契机,去构建一个新的世界图景。     

不同企业文化对企业成长模式的影响

企业文化对企业成长的影响是全方位的.本文从战略决策文化、管理假设文化与伦理价值文化三个层面分析了不同企业文化对企业战略模式、管理模式及企业伦理环境的影响.     

论如何提高青少年足球运动员的意识发展

本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括：训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括：运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。     

组织课堂 把握课堂 激活课堂——新课标中提高课堂教学效率的几点思考

西藏将于2010年秋季开始实施新课程改革,新课改即将走进课堂,强烈影响着我们过去熟悉的教育环境,改变着过去的课程理念和教学方法。作为第一线的教师,我们究竟如何按照新课程标准更好地组织课堂、把握课堂、激活课堂?这是我们关心的问题,也是迫切需要解决的问题。本人对照高中数学数学新课程标准进行了教学反思,同时结合工作实践,对组织课堂、把握课堂、激活课堂的方法策略进行了初步的探索,以期达到抛砖引玉之良效。     

"搭便车"与公司治理结构中利益相关者行为分析

随着经济全球化趋势的进一步加强，传统的公司结构所遵循“股东至上”的历史逻辑将面临公司的利益相差者共同治理结构的严峻挑战，公司利益相关者共同治理结构中难免出现“搭便车”现象，从而影响公司治理的效率。本文结合利益相关者理论对公司治理结构中利益相关者的部分“搭便车”行为进行分析，提出了一些防止“搭便车”行为的有效方法。