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加强图书馆内涵建设提高信息服务水平——南昌大学图书馆读者问卷调查分析 总被引:4,自引:0,他引:4
读者问卷调查可以了解读者对图书馆文献信息资源与信息服务的需求,从而有利于完善图书馆馆藏体系,提高服务质量.更好地为学校教学和科研服务.本文根据"南昌大学图书馆2007年读者问卷调查"结果进行分析.得出以下结论:大多数读者经常到馆借阅图书期刊.对图书馆目前提供的文献信息资源及其相关服务较满意.但利用图书馆电子资源的情况不理想.为此.图书馆今后的工作应以内涵建设为主,加强电子资源的宣传及读者培训工作,积极引导师生充分利用图书馆的现有资源. 相似文献
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分析读者需求开展服务创新——基于沈阳工程学院图书馆的读者问卷调查的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
臧英杰 《内蒙古科技与经济》2011,(2):109-110
基于沈阳工程学院的读者问卷调查,分析了目前读者图书的利用情况、阅读动机及倾向、读者对图书馆的满意程度,对如何开展符合读者阅读需求的各项服务,促进图书馆建设提出了一些思考. 相似文献
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张悦洁 《内蒙古科技与经济》2013,(22):72-74
在对国内外高校开展在线信息素质教育的现状进行调研的基础上,针对高校图书馆开展在线信息素质教育需要做的准备工作以及构建策略进行了分析,最后,重点对211高校进行了问卷调查研究,并以复旦大学和华东师范大学为案例对211高校图书馆开展在线信息素质教育的情况进行了剖析,并给出了我国高校图书馆开展在线信息素质教育的合作建议. 相似文献
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陈利平 《内蒙古科技与经济》2015,(1)
对读者利用图书馆及其资源情况,以及图书馆服务的满意度进行调查,主要针对读者对图书馆的服务、馆藏资源、对图书馆的利用、对图书馆的硬件和环境评价等方面的情况进行问卷调查和分析研究,提出了一些相应对策,以更好地满足读者对文献信息服务的需求,提高图书馆服务质量。 相似文献
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高校图书馆网站建设研究--从调查复旦大学图书馆网站利用情况看高校图书馆网站建设 总被引:2,自引:0,他引:2
高校图书馆网站建设日益重要。本文采用问卷调查方式,抽样调查了复旦大学各院系教师、研究生、本科生们对复旦大学图书馆网站利用情况,同时获得读者对网站建设的一些宝贵意见。作者通过对调查问卷的结果进行统计分析,提出关于高校图书馆网站建设的若干思考。 相似文献
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移动图书馆采用SOLOMO模式的可行性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过问卷调查和访谈的方式,就公共图书馆和高校图书馆读者对移动图书馆的认知进行调研。研究结果表明,读者对移动图书馆的认识不足,对其提供的服务满意度较低。提出移动图书馆可以运用社会化、本地化、移动化的SOLOMO模式为读者服务。 相似文献
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基于集美大学诚毅学院及其他独立学院图书馆读者问卷调查与分析,提出独立学院图书馆在科研信息服务方面的具体举措。 相似文献
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通过对重庆地区部分高校本科生的问卷调查,获取并分析了重庆地区高校读者在移动阅读年限、频率、目的和时长等方面的特点.提出图书馆的资源服务转型应当从提倡人文关怀入手,通过开展社会合作的方式扩充馆藏资源,同时借助移动服务开展在线咨询以扩展服务方式,并且提供资源的推广与评价平台,助推图书馆的服务变革. 相似文献
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针对无锡商业职业技术学院图书馆读者进行馆藏资源问卷调查,分析了调查结果,提出了改善图书馆馆藏资源建设的对策和措施。 相似文献
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《黑龙江科技信息》2017,(7)
[目的/意义]了解我校学生的读书现状、阅读习惯及成因,提出如何提供延伸服务帮助大学生养成良好的阅读习惯的策略。[方法/过程]在对国内外相关研究文献进行调查的基础上,对高校在校学生进行问卷调查,回收229份有效问卷,并进行统计和分析。[结果 /结论]读者参与度还有待提高,新生导读仍然是读者了解图书馆的途径之一,大部分读者无法结合自己的需求合理的规划自己的阅读计划,无法合理的制定阅读计划仍然是影响读者读书的重要原因之一。相对无序阅读的读者,有阅读计划和指导的读者的阅读书目宽度更大。针对性的提出了图书馆可干预、引导学生深入阅读的一些措施以及如何更好的改进自身的阅读习惯。 相似文献
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广州图书馆用户调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
为了了解广州读者对城市公共图书馆服务和发展的看法,笔者在广州市图书馆开展了问卷调查,主要围绕读者对城市发展中的公共图书馆服务等问题的看法进行了分析。 相似文献
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高校毕业生个人文献信息资源的再利用,是目前高校图书馆工作值得探讨重视的问题。笔者对本校研究生读者问卷调查后,遵循图书馆以人为本的服务理念,分析了毕业生图书捐赠心理。针对具体问题,研究和提出了建立高校大学生个人文献资源再利用的方式与对策。 相似文献
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河南省高校图书馆的网络环境与读者调查 总被引:2,自引:0,他引:2
分析了河南省高校图书馆的网络环境和上网现状,对512名读者进行了网络应用情况和信息需求问卷调查,探讨了网络环境下读者网络应用行为的变化特征。 相似文献
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SMS:大学生喜闻乐见的参考咨询服务——来自澳大利亚南岸学院图书馆的案例 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以南岸学院图书馆应用SMS(short message service)文献咨询服务为例,研究比较了图书馆向读者发送电子邮件、在线聊天与发短信服务(SMS)各自的长处与不足。着重讨论SMS服务方式是否更让人愿意接受和方便易行的问题。本文认为,为了进一步满足读者的需求,在向读者提供服务的方式上,图书馆应该具有更多的灵活性。应用SMS文献咨询服务,可以使图书馆有机会以学生所熟悉的、简便易行的方式向他们提供图书馆信息,不仅非常适合学生的需求,而且其成本也在可接受的程度之内。 相似文献
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大学生研究性学习中的期刊文献需求信息的获取 总被引:1,自引:0,他引:1
研究性学习的探究性、自主性、开放性和实践性特点,决定了大学生读者对图书馆期刊信息资源的重点利用。该文论述了大学生研究性学习对期刊信息的需求特点,提出通过查阅期刊借阅记录、现场观察阅览情况、设立意见薄、教师圈选期刊目录、搜集课题信息和进行问卷调查等方式获取读者对期刊文献的需求信息。 相似文献