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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
法国人类进步基金会主席皮埃尔·卡兰姆先生于1999年10月29日~11月2日来京参加“非营利组织发展和中国希望工程国际研讨会”,本刊记者借此机会采访了他,请他回答了读者们所关心的问题。 记者:请问主席先生,人类进步基金会在其行动纲领──“建设一个协力尽责的世界的纲领”中讲道:当今世界痛苦地面对三个主要的不平衡,即地球南北之间的不平衡、社会内部贫富之间的不平衡、人与大自然之间的不平衡。这三个不平衡反映了社会与社会、人与人、人与其生存空间的三重危机。那么可同时解决这三重危机的可持续发展模式应怎样理解…  相似文献   

2.
实证分析出我国法律援助资金的相关状况:一是东、中、西部地区发展不平衡,东部地区的资金总量占全国总量的一半以上;二是地方各级政府的财政拔款资金是法律援助资金来源的主渠道,县区一级法律援助机构获得的法律援助资金偏少;三是法律援助业务资金支出不到总支出的一半,对社会律师的办案补贴偏低。欲改善这种状况,一要增大中央政府对地方政府法律援助资金补贴的比例;二可考虑由纯社会律师办案的模式。  相似文献   

3.
图书馆是人类社会发展到一定阶段的产物,对社会的文明与进步起着极其重要的作用。探讨图书馆人陆化管理与服务是推动图书馆不断发展的重要课题。  相似文献   

4.
转基因农业自诞生起就伴随争论,而它却决然地冲破重重反对闯至人前,其间缘由诸覆未发。转基因农业在人体健康、生态和谐、国家安全等方面都有潜在风险,未必能带来高产和弥补现代农业的缺陷,并不具备充分的可行性与必要性,其推广并非是经过严密论证的理性选择。它的到场与隐居幕后的多种力量密切相关,资本的增殖强力、技术的自主发展与人对自然的意愿贯彻,这三方面联手助推,使转基因农业如期而至。从更深层次上讲,转基因农业是人类社会欲望之流激起的新浪花,人们企图获得更多物质财富的占有欲、过分追求安逸闲适生活的享乐欲、思想观念中对自然的控制欲,任由其行于当世。  相似文献   

5.
我国高等教育在经历了由精英化向大众化的跨越式发展后,进入了以全面提高质量为中心的新时期。高等教育质量的提高,是一个持续渐进、不断超越的过程。应深刻认识到现阶段影响高等教育质量提升的内外部因素,把衡量高等教育从对结果的关注,转移到对过程的关注上来,使高等教育的发展在社会,群体、个体之间寻求平衡。因此,不仅要树立多元的、动态的、不断发展的高等教育质量观,更要体现以追求人的主体性为宗旨的质量观,这是提高高等教育质量的本质要求和现实需求。  相似文献   

6.
当代青年人格发展中的问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
从新陈代谢发展的客观规律来说,未来总是属于青年人的。因此,从某种意义来说,当代青年人的素质成长直接决定着我们民族的命运、社会的命运和国家的命运。应该说,当代青年的发展主流是好的,然而,转型社会也出现了许许多多的不尽人意的事情,它给当代青年的人格发展带来了不少的困惑。譬如说,当今“物欲化、粗俗化、冷漠化、躁动化”的转型社会使不少青年的人格发展缺乏坚定的方向,对“自我”的发展是放纵的,有的甚至陷入歧途……  相似文献   

7.
论数字图书馆的"合理使用"   总被引:3,自引:0,他引:3  
汪善建  陈伟 《现代情报》2004,24(1):118-119,165
既保护版权人的合法版权,又维护社会公平获取知识信息的合法权益,促进整个社会文化科学事业的发展.是数字图书馆的重要职能之一。努力在公众用户与版权人之间.建立新的利益平衡机制,是数字图书馆“合理使用”的真谛所在。  相似文献   

8.
科学技术的本质、价值基准及其人文价值目标   总被引:1,自引:0,他引:1  
王海霞 《科技创业月刊》2005,18(10):135-136
科学技术的本质是展现人的存在本质的一种方式,是人类本质力量的一种体现.从科学技术的本质出发,科学技术的价值基准就应当是以人为本,以人为尺度,为人类造福.坚持以人为本的价值基准,要求科学技术的发展与人的发展协调;关注科技进步与社会发展的平衡;综合协调人、自然和科技的关系;正确处理人与人之间的关系.  相似文献   

9.
王谨  魏常雷 《科教文汇》2012,(10):200-200,202
包容性增长是基于当前社会收入差距过大、经济社会发展不平衡的事实提出来的。本文立足以上背景,从科学发展观的视角分析包容性增长的内涵,总结得出包容性增长是强调人与人之间、人与自然之间以及国与国之间的可持续发展。  相似文献   

10.
首先从三个方面来比较李贽和王夫之在利欲观上的不同;其次,从社会立场以及对待生活的态 度两方面来分析二人在理欲现上产生深刻分歧的原因。  相似文献   

11.
知识产权与信息共享的关系辨析   总被引:6,自引:0,他引:6  
余洪 《现代情报》2004,24(8):5-7
本文论述了知识产权与信息共享的对立统一、相互依存和相互促进的关系,指出在知识产权制度的建设上要协调好知识产权人的利益与国家、社会公共利益之间的关系,寻求一种社会公益与智力成果创造人权利的平衡.这样,才能既保障了智力成果创造人的合法权利,又促进了知识信息的广泛传播和充分利用,从而推动社会的发展和进步。  相似文献   

12.
结合公共图书馆的社会教育职能,就如何为看守所里在押犯人这个特殊群体服务,积极进行帮教,保障他们享受平等的阅读权利,保障全民素质平衡发展,社会和谐稳定问题谈了自己的看法。  相似文献   

13.
江泽民同志在党的十六大报告中指出:“要形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这个提法具有鲜明的时代特征。信息时代是知识经济时代,是终身学习化、社会学习化的时代。网络教育促进了教育终身化和社会化的发展,网络教育为社会创造了一个统一的大课堂,使得学习走出校园迈向社会、伴随终身成为可能。  相似文献   

14.
首先从三个方面来比较李贽和王夫之在利欲观上的不同;其次,从社会立场以及对待生活的态度两方面来分析二人在理欲观上产生深刻分歧的原因.  相似文献   

15.
信息需求和信息行为是人与生俱来的本能,我们是“信息人”。人类经历了从自发“信息人”到自觉“信息人”的转变过程,成为“理性信息人”。“理性信息人”是具有强烈“信息欲”的人,是追求“充分信息”的人。“信息人”假设具有重要的现实意义,推动人类社会从物质时代走向信息时代。  相似文献   

16.
随着社会多元化的发展,教育这个影响个体一生的领域也在朝着多元化发展,最明显的变化就体现在教学方法上。为了迎合幼儿的天性和发展需求,越来越多的人开始关注游戏化的教学方法。本文从幼儿园的实际教学工作出发,对音乐教学的游戏化进行了初步探索。  相似文献   

17.
何莉 《中国科技信息》2008,3(8):182-183
一般而言,权利与权利限制共同构成权利体系的统一体,以达到法律上所追求的各种法益的大致平衡,实现法律的价值目标与社会功能。知识产权制度在赋予权利人专有权的同时,也对该权利给予相应的限制。这种限制体现出知识产品权益分配的公平正义观,也表现出知识产品的社会属性,表达了知识产权人的社会责任,协调与平衡了知识产权人的专有权利与公众对知识和信息的利用需求。  相似文献   

18.
许辰 《今日科苑》2008,(12):201
中国丰富的历史文化遗产当中重视人文的传统与现代社会的高度文明,日趋合理化的生活方式有许多共通之处。总体来说,中国历史文化当中十分重视人本身的合理生活,以求得社会成员物质生活与精神生活的相对丰富和美好,达到社会成员身心双重需求的相应满足。而这样一种倾向,同现代社会当中所强调的注重生活质量并且强调人的全面发展等内涵相吻合。  相似文献   

19.
《中外科技政策与管理》2014,(1):F0002-F0002
2013年12月14日,“信息社会50人论坛”2013年会暨“边缘革命2.0与治理创新”研讨会在北京召开。”信息社会50人论坛”是由中国信息经济学会、息化研究部、工信部电信研究院政策与经济研究所、中国社会科学院信息化研究中心、国家信息中心信阿里研究中心等五家单位共同倡议并发起.由信息社会研究领域的有识之士组成的学术群体。论坛以“开放分享。相互学习,平等争鸣、文责自负”为原则,共同研讨中国信息社会发展的问题,为中国信息社会的发展提出建议。  相似文献   

20.
一、最优分割预测原理及述评经济现象的复杂性已为人们所共知,欲想成功地预测某一经济现象的未来变化趋势,不仅要考察其本身的历史发展情况,而且还要分析那些与其紧密关联的经济因素、社会因素及自然因素的影响。利用这种事物之间的联系性进行预测,往往是开展预测工作时首先考虑的重要方法之一。尤其是化定量预测时,若能找到一个或几个与预测对象密切联系的影响变量,利用历史数据建立它们与预测  相似文献   

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