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相似文献
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1.
随着多媒体技术在教学中的广泛运用,多媒体课件的开发与制作越来越受到人们的关注。本文主要介绍了笔者运用PowerPoint制作多媒体课件的一些方法。  相似文献   

2.
随着多媒体技术在教学中的广泛运用 ,多媒体课件的开发与制作越来越受到人们的关注 .本文主要介绍了笔者运用PowerPoint制作多媒体课件的一些方法  相似文献   

3.
谈PowerPoint的教学应用   总被引:2,自引:1,他引:2  
易慧 《辽宁高职学报》2003,5(6):131-132
多媒体技术在教学教研中的应用日益广泛,运用PowerPoint软件制作演示稿,实施教学可收到事半功倍的效果。教师应更新教育观念,改变传统的教学模式,充分发挥PowerPoint的强大功能和作用。  相似文献   

4.
本文论述了应用简单设备和PowerPoint演示文稿制作网络课件的方法,并针对不同的设备条件和软件环境,介绍了PowerPoint直接发布、PowerPoint转成流媒体、PowerPoint联机广播和Producer2003实时同步合成Pow-erPoint教案与视音频等四种实用的制作方案。本文所介绍的网络课件制作方法,制作设备简单、操作过程简便易行,非常适合普通教师自制课件。  相似文献   

5.
在PowerPoint演示文稿中使用Office内置的“应用设计模板”功能(扩展名为POT),能使幻灯片增色不少,因此,这一功能赢得了用户的青睐。然而遗憾的是,通常在一个演示文稿中只能使用一个POT模板文件(这个POT文件在每张幻灯片中都生效)。在教学中,有时用户可能会希望在演示文稿的不同幻灯片中使用不同的设计模板,笔者摸索出了两种方法。  相似文献   

6.
王慧 《华章》2010,(10)
随着教学硬件的逐步完善,多媒体辅助教学的应用越来越广泛.PowerPoint以其简单的制作、便捷的使用成为了老师们制作教学课件的首选,它的功能虽然不及Flash、Authorware强大,但是比较简单易学,方便实用,仍然受到广大老师的欢迎.本文主要阐述了使用PowerPoint制作课件的一些技巧和注意事项.  相似文献   

7.
PowerPoint是一个专门用来制作演示文稿的工具软件,可用于课堂教学、学术交流、产品展示、工作汇报等场合的幻灯片制作和演示.PowerPoint还可以进行GIF动画的辅助制作。笔者应用PowerPoint和Ulead GIF Animator软件制作了“减数分裂”GIF动画。快速、灵活地体现了细胞在减数分裂过程中染色体和DNA数量、形态、位置上的变化过程.在实际教学中具有较好的应用价值。  相似文献   

8.
在实际应用PowerPoint日寸,除动画、声音、超链接以及插入无限的Flash之外,人们有时会忽略变化多端的背景的运用。多彩多姿、富于变化的背景不仅可以为演示文稿增色,而且可以突出其中内容,渲染气氛,提高受众兴趣。本文以PowerPoint2003为例介绍几种背景的运用方法。  相似文献   

9.
PowerPoint演示文稿异地播放四步曲   总被引:1,自引:0,他引:1  
也许你有过这样的经历:辛辛苦苦在PowerPoint中制作好了演示文稿,但是拿到别的计算机上却由于没有安装PowerPoint软件或者PowerPoint软件发生故障而无法播放。此时,应该怎样处理?处理的方法又有哪些呢?下面就将笔者在实践中总结出来的一些经验拿出来与大家共享。  相似文献   

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灵活使用PowerPoint所提供的功能,可以制作出生动的多媒体课件,本以PowerPoint2000为例,介绍了作在使用过程中积累的一些经验。  相似文献   

12.
Authorware开发的课件制作模板,是完成课件制作的结构设计、课程内容连续自动播放、暂停、重播、本解说标志设置、画面与声音、视频的同步控制,具有多种习题类型、自动记分、限时完成、随机出题等功能。同时允许对页面结构的任意复制、删除而不需另加程序设计。各种模板适用于课程的课件制作,缩短了开发周期、节约开发资金、避免重复劳动,使用简单,初学也易于掌握。  相似文献   

13.
重核裂变现象在现阶段的物理教学中是无法进行演示的,为了增强学生的感性认识,提高课堂教学质量,笔者利用PowerPoint软件所具有的简单易学,集文字、图形、图像、声音及视频剪辑等多媒体元素于一体的特点,制成了重核裂变演示课件,效果较好。1 制作原理重核铀235俘获一个中子后,分裂成两个中等质量的核,同时放出2-3个中子,只要铀块的体积超过临界体积,这些中子再引起其他铀235核裂变,发生链  相似文献   

14.
分析了两款演示文稿制作工具PowerPoint和Beamer在使用过程中的技术差别及制作效果的优劣.  相似文献   

15.
在高中生物学课程中,明确要求学生能掌握概念图的相关知识,并能够以课本知识为背景绘制简单的概念图。日常教与学过程中如何快速、高效地制作概念图?PowerPoint软件附带的“组织结构图”工具可以方便地完成常见概念图的制作,本文试以一具体实例为载体介绍主要的制作过程。1认识  相似文献   

16.
马越 《中小学电教》2007,(7):109-110
很多人都有过这样的经历:辛辛苦苦地制作好了PowerPoint演示文稿,拿到其它机器上却由于各种原因无法正常播放,遇到这种情况我们应该怎样处理呢?下面就与大家共享笔者在实际应用中总结出来的一些经验。[第一段]  相似文献   

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《信息技术》(清华大学出版社)初中版第3册足以信息处理为主线,注重培养学生信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能,促进和提高学生主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的能力和实际的动手操作能力。教材以培养学生创新能力为指导思想,有效地将研究式教与学的方法融入教材体系,在教材中有意识地安排大量的尝试性、探索性的活动,引导学生积极主动地完成学习任务,逐步养成自主性和研究性的学习习惯,从而更加突出学生在教学过程中的主体地位。  相似文献   

18.
教师在教学活动中需要用到各种各样的教学演示文档。我们提倡教师编制教学演示文档的规范性,这样可以大大提高教师的工作效率。我们更提倡教师在“规范性”下充分体现“个性”,因为它还能展现教师的个人风格。“规范性”和“个性”均可通过模板来实现,并且多模板的设计与应用,有利于灵活组合多种模板编制教学演示文档,满足教学中的各种不同需求。一、案例目标及教学应用在PowerPoint2003中设计带“目录区”的组合型多模板教学演示文档。在进行教学演示时,单击“目录区”任一目录项即打开对应部分首张幻灯片,同时该幻灯片对应的“目录项”改…  相似文献   

19.
李利玲 《教育导刊》2010,(11):87-88
在教育信息化的大背景下,各种信息技术被逐渐运用到英语教学中。其中,PowerPoint(以下简称PPT)以其制作方便,易学好用而成为教师们制作课件与课堂教学的首选工具。作为一种演示文稿制作软件,PPT集幻灯片、多媒体和网络于一体,有着制作简单,操作方便,表现力丰富,  相似文献   

20.
作为一名教师,出试卷是常有的事,虽然每次测试的内容是不同的,但制卷时总有不少重复劳动,制作一个适合自己科目的试卷模板不仅可以减少一些重复劳动,还可以使试卷更加规范。本文以Word 2003为例,介绍制作试卷模板的具体方法。[第一段]  相似文献   

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