论题:美国外交的奠基时代——对美国早期外交史研究的思考

王晓德教授:今天我们主要讲一下如何加强国内学术界对美国早期外交史的研究。如果把美国早期历史的下限截止到美国内战之前,这一时期充其量也就是80余年的历史。在这一时期,美国为一个农业国,在力量上还无法与欧洲大国在全球范围内展开竞争,但却实现了在北美大陆上的崛起,成为一     

对中国外交史课程教学的几点思考

在中国外交史的教学过程中，教师以重大外交事件作为研究主线，带领学生总结各阶段中国外交的发展逻辑和规律，从而使学生掌握研究对外政策的基本方法，为将来在中国外交、国际领域工作打好扎实的理论基础。     

中国近代外交史研究的新视野新方法--岳谦厚博士《顾维钧外交思想研究》评介

鸦片战争之前 ,中国并无近代意义之外交。礼部和理藩院乃是以居中驭外之“天朝”或“上国”为理念 ,为接待藩邦、属国或外国贡使而设立 ,其本身是以“上国”与“夷狄”之间不平等关系作前提 ,体现了“天朝至上”的深层文化内涵。此种格局至道光咸丰年间为东来的西方人两次以炮舰所破毁。西方列强用炮舰向中华帝国表明 :他们不是贡使 ,他们是执行其国家之使命 ,通过外交途径订立不平等条约。中国传统对外关系自此而失衡 ,此项失衡则导致中国丧权失土 ,铸成百年之痛史。与此同时 ,西方近代外交知识的输入 ,促成中国近代外交意识之萌芽 ,逐渐超…     

论国际关系学的特点及其科学性问题——兼评中国国际关系学的现状与前景

国际关系学是一门年轻的社会科学学科，其知识体系和研究方法中存在很多不足之处，因此该学科目前尚处于“前科学阶段”，相对于其他比较成熟的社会学科，其科学性更容易受到人们的质疑。中国国际关系学界对该学科的科学性认同水平较低，是导致研究水平难以提高的主要原因。正确认识国际关系学的科学性，加强科学研究方法的学习和创新，才能改变中国国际关系学的落后现状，使之更加专业化、科学化。     

推进东方外交史研究的他山之石 ——重新审视近代以来日本的东亚史研究

在近代日本帝国武力崛起的过程中,"东洋史学"应运而生,兼具国策性与学术性.其奠基者白鸟库吉、内藤湖南等著书立说、提交研究报告,影响深远."二战"结束初期,日本学者反省战前的研究,与"皇国史观""国策史学"划清界限,开始新的探讨.随着经济高速发展,日本成为名列前茅的经济大国,东亚史的探索出现新趋势,东亚世界论受到普遍重视.进入21世纪,国际格局发生显著变化,日本东亚史研究与时俱进,新论迭出,成果累累.检讨日本东亚史研究的轨迹,对思考东方外交史或东亚外交史大有裨益.     

霍姆斯比较教育研究与美国混合方法研究的比较与启示

我国教育研究目前已经取得很大的进步,但是也存在着些许不足,尤其是在研究方法方面问题颇多。而英国教育学家霍姆斯对教育问题研究法的理论基础、理论框架评析及其现实意义进行分析,有助于比较教育学者对这一方法的正确理解及恰当运用。同时,美国混合方法适应了教育科学研究理念和方法不断更新的内在要求以及多学科研究的发展潮流,在教育科学研究中逐渐起重要作用。他山之石可以攻玉,二者都有值得我们借鉴与学习的地方。     

美国金融危机对中国的启示及应对措施研究

自2006年以来,美国金融危机愈演愈烈,到今天,终于蔓延熊熊大火,开始肆意的燃烧.尽管美国政府甚至美国主要盟国都在尽力地想办法扑灭它,尽管世界各国都期待它朝好的方向演变,但实际上,没有人能够预测到这场大火燃烧到何时?蔓延到什么程度?那么从这一次危机中我们能够看到什么,我国经济和中国的企业会受到什么影响?或者我们可以得到那些启示呢.     

中国学者对美国人权的研究现状

在当代国际社会,美国以"人权高于主权"为借口,干涉他国内政,危及世界和平.这引起了中国学者对美国人权状况的高度关注.他们对美国的人权传统的渊源和构成、美国人权政策的历史演变和人权问题、美国与国际人权公约、美国人权外交等方面做了初步的研究,为进一步的深入研究打下了坚实的基础.     

美国高等教育融资渠道多元化及对我国的启示

美国高等教育融资模式堪称高等教育资金来源多元化的典型模式。从财务管理学角度研究,组织的资金来源可分为"自有资金"和"借入资金"两大类。本文讨论了人们日常关注的作为"自有资金"的美国高等教育"经费来源"渠道及结构,也试图通过关注另一不为人所熟知的美国高校融资渠道——负债问题,以比较全面地探讨美国高等教育融资渠道的多元化,为研究我国高等教育融资模式提供"他山之石"。     

美国描写语法学理论对现代汉语研究的影响

美国描写语言学是结构主义三个流派中影响最大的一个流派,它的科学性、实用性特点,使得这一流派的理论对世界语言学研究产生了巨大的影响。当然,对汉语的影响也是深远的。文章就这一流派的基本理论观点的发展、描写方法,以及对现代汉语研究的影响等方面进行阐述。     

回归国际关系研究的中国重心,架起理论与实践的桥梁

作者指出,世界转型与中国崛起并行,赋予中国巨大的国际战略塑造空间,国际关系理论主流范式的整合正在积极回应世界转型,但对中国崛起的解释乏力,而中国的国际关系研究依旧处于模仿和追随西方阶段,以西方重心为重心,被笼罩在西方范式之下。作者呼吁,回归国际关系研究的中国重心、架起理论和实践的桥梁。作者认为,实现这一宏大理想,需要加强对中国之世界理想的研究、加强对中国崛起的战略研究、加强对策研究的理论基础等。     

美国高校创业教育改革的新趋势及启示

通过调研发现美国高校创业教育出现了新的发展趋势和特点：通过创业领导和创业基金推动创业教育;跨学科开展创业教育;把创业教育渗透到各个学科;创业者应用培训和针对现实问题的创业课程等。这些使美国高校创业教育展示出较好的效果和社会、经济价值,对中国高校创业教育改革提供了成功的经验和启示。     

美国教育政策循证研究的理论与实践:对中国的启示

文章对2002-2017年间美国教育和政策研究领域中12种有代表性的学术期刊的研究论文类型和发表要求进行了可视化分析,基于美国教育政策领域中循证研究兴起的背景、证据类型和证据链检验标准,提出我国教育政策制定和研究过程中应重视循证研究理念,提高教育决策质量;加强教育政策智库建设,保证高质量的政策证据;政策类学术期刊重视循证研究,提升教育研究的科学性和权威性。     

中国与美国男篮比赛效率的比较研究

通过对中美男篮比赛技术指标的比较分析，研究了中国男篮与美国男篮在防守效率、投篮效率、进攻效率等比赛效率方面的实际状况。针对我国男篮的现状与不足，提出了在今后训练中改进和加强的建议，旨在为中国男篮科学训练提供参考依据。     

中国大陆美国文学研究三十年探微——基于中国期刊网的研究

改革开放不仅向世界开放了中国,世界也向中国敞开了大门。中国大陆越来越多的英语文学研究者将其注意力转向了美国文学。这里以中国期刊网为基础,以国内外国文学核心期刊为依据,通过研究文章的被引频次,初步概括总结了中国大陆20世纪八十年代以来三十年的美国文学研究,提出了六大趋势,并指出了其中的不足之处,以期对今后的研究提供些许线索。     

美国思想政治教育方法及其对我国的启示

中美两国的思想政治教育方法既各有其特殊性，又有普遍性，本从四个方面对两国思想政治教育的实施方法及特点进行了具体分析。研究美国思想政治教育的方法，对加强和改进我国的思想政治教育有着重要的借鉴和启发作用。     

美国会计教育研究的回顾及启示——兼论我国会计教育改革

近一个世纪以来,美国会计教育及其研究水平一直处于世界领先地位,其成功的经验值得世界各国加以借鉴。文章在回顾美国近20年来会计教育研究和实践的主要成果的基础上,对我国会计教育改革提出了相应的建议。     

美国高校学分制对中国高等教育的启示

美国高校是实行学分制最早的国家之一,实行以来,经过不断改革与完善,现在形成较为完善的学分制体系,并逐渐为世界各国所效仿。我国自1918年蔡元培在北京大学实行"选课制"以来,经过实行、废除再实行的历程,至九十年代第四次实行学分制以来,几乎全国高校都实行学分制,但由于美、中两国国情不同,中国高校的学分制改革如何具有中国特色成为重中之重。针对美国的学分制,我们应当取其精华,剔除糟粕,通过与中国实际相结合,走出一条中国特色的学分制道路。     

战后美国社会科学研究政策及其对美国社会科学研究的影响

战后美国联邦政府社会科学研究政策的形成经历了一个曲折的发展过程,由于冷战的需要和社会科学家的努力,联邦政府最终承担了资助社会科学研究的职责.美国联邦政府的社会科学研究政策对美国的社会科学研究产生了重要影响.