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1.
多媒体课件素材的收集与加工 总被引：3，自引：0，他引：3
李松 《贵阳金筑大学学报》2005,(4):82-83
要使用多媒体技术手段进行教学，须制作多媒体课件，而制作多媒体课件最重要和基础的环节就是多媒体素材的收集与加工，课件呈现的教学效果的好坏与素材的把握有直接影响。 相似文献
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王军 《湖北函授大学学报》2012,(1):93-94
《多媒体课件制作》课程教学涉及的知识面广、应用性强。本文介绍利用任务驱动教学法与《多媒体课件与制作》课程的特点,针对五年制师范的《多媒体课件制作》课程教学现状,探索了任务驱动教学法在《多媒体课件制作》课程教学中具体实施的方法。在教学过程中采用任务驱动法,以学生为主体、教师为主导,从而提高了课堂教学效率,激发了学生的主观能动性、拓展了学生的思维,收到了较好的教学效果。 相似文献
3.
随着多媒体课件在院校教育中的普及应用,多媒体课件的制作品质越来越受到大家的关注,为此,分析了图像分辨力和图像格式对多媒体制作品质的影响,讨论了界面设计的科学和艺术性,并对文本制作的效果进行了探讨. 相似文献
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5.
多媒体教学在C语言程序设计课程中发挥着越来越重要的作用。文中首先介绍了制作C语言程序设计多媒体课件所采用的工具,然后介绍了该多媒体课件的具体内容,该课件适用于教师课堂教学、学生上机实践及课后复习。最后对多媒体课件的制作过程进行探讨。 相似文献
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谢永朋 《湖北函授大学学报》2013,(9):101-101,103
为了解决当前多媒体课件制作存在的问题,提出了多媒体课件制作过程中应该遵循的对策。相比较于粉笔加黑板的教学方式,多媒体确实给现代教育带来新鲜的亮点。然而,当前多媒体课件并没有带来预想的教学效果,很重要的原因就是多媒体课件制作质量存在一定的问题,可以通过建立课件设计与制作团队,发挥集体智慧以及保证多媒体课件的科学性和艺术性两个方面提升多媒体课件的制作质量。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2017,(19):129-131
本文首先对Flash双语多媒体课件在双语教学当中的应用意义进行解读,进而从实践教学的角度对情境开发视角下的Flash双语多媒体课件的应用功能进行了分析,并以双语教学活动实际需要为出发点,从汉维"双语"多媒体课件的制作、Flash汉维双语课件外部加载法、汉维"双语"课件译文素材的制作三个层面对Flash双语多媒体课件的制作策略进行了阐明与论述,达成了从优化双语教学课件质量角度提升双语教学水平的研究目的。 相似文献
9.
茆琦 《苏州市职业大学学报》2009,20(2):83-86
多媒体教学课件的制作在各级院校和教育机构中已相当普遍,但是能包含各种类型的习题,并能对所做出的答案进行判断反馈的并不多见,针对这一问题,讨论了“测试型”多媒体课件的制作平台和制作步骤,介绍了各种类型习题和多媒体试卷的制作方法． 相似文献
10.
对田径理论教学中多媒体课件制作的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
本文就相对简单的PowerPoint软件对田径理论课程多媒体课件的制作进行探讨和研究,对制作课件的基 本方法和要求进行说明。 相似文献
11.
《运动解剖学-运动系统》实验课多媒体辅助教学课件的制作 总被引：1，自引：0，他引：1
吴绍趁 《广州体育学院学报》2005,25(2):67-68,31
多媒体课件作为一种新型的教学手段在各学科的教学中已得到广泛的应用。本文根据《运动解剖学》实验课的特点，制作直观生动、操作方便及信息含量大的多媒体辅助教学课件，以探索其实验课的多媒体辅助教学方法。 相似文献
13.
多媒体课件辅助教学有助于学生对知识的接受、记忆和强化，提高教学效率和教学质量。目前我校每个教室都配备有多媒体设备(液晶投影仪、实物展示台、多媒体电脑等)，若能正确合理地加以使用，发挥其优势，将会使教学工作如虎添翼。我们先后利用PowerPoint、Authorware、Photoshop、FounderAuthor等软件开发制作了一套完整的教学课件，在教学中合理的使用，收到了较为显著的效果。 相似文献
14.
项荣健 《广州广播电视大学学报》2007,7(2):23-26
本文对参加“广州市中小学教师信息技术全员培训考核”项目中级考核的教师所提交的多媒体课件作了实证研究,着重从整体制作水平、对信息技术与课程整合的态度、制作工具的使用水平、课件的艺术性、对动画和多媒体素材的运用能力、教学策略的运用情况等几方面进行分析,并针对研究结果提出了针对教师培训的四点建议。 相似文献
15.
《湖北函授大学学报》2016,(5):122-123
一些高职院校为了让师范类专业的学生在今后的教学工作中能够具备制作多媒体课件的能力,在今后课堂教学中更好的使用多媒体课件辅助教学的手段,相应的开设了《多媒体课件制作》这门课程。如何推进《多媒体课件制作》教学改革,更好地上好这门课程,必须要进行认真的探讨。 相似文献
16.
计算机多媒体与外贸商务英语教学 总被引：2，自引：0，他引：2
施国华 《广西广播电视大学学报》2001,12(2):49-51
通过分析计算机多媒体用于外贸商务英语教学的可行性与必要性，阐述运用计算机多媒体开展辅助外贸商务英语课堂教学、制作教学课件的重要作用。 相似文献
17.
发挥多媒体技术优势 提高课堂教学质量 总被引：2，自引：0，他引：2
孟凡明 《吉林省教育学院学报》2007,(7)
本文在分析多媒体教学系统特点的基础上,探讨了多媒体课件的制作要求及课堂、教学设计原则,提出了提高多媒体课堂教学质量应采取的措施。 相似文献
18.
多媒体课件在跨栏跑教学中的运用 总被引：4，自引：0，他引：4
许锦浩 《南京体育学院学报(社会科学版)》2001,15(2):110-111
在多媒体课件设计过程中，根据跨栏跑教学规律安排好教学信息内容，在字输入、图形图象制作、动画与声音配制、视频获取、编程等工作中都充分考虑跨栏教学的特点以及中学生的接受能力。实践表明，利用多媒体课件进行跨栏跑过栏技术的教学，能有效地使学生从广度与深度上正确理解掌握技术，提高学习效率，培养运动兴趣，增强审美感。 相似文献
19.
20.
胡伟萍 《黑龙江生态工程职业学院学报》2004,6(4):32-33,37
多媒体课件在近几年的教育教学中已广泛使用。本文主要从笔者使用的经验出发，分别浅析了在应用Powerpoint软件制作多媒体课件，制作过程中和应用时应注意的几大原则。制作时应注意：1．条理要清；2．避免所见非所得的演示；3．自然胜过花哨；4．“轻装”不要上阵。应用时应注意的三大原则：1．遵循经济性原则；2．遵循需要性原则；3．遵循科学性原则。 相似文献