儿子很幽默

儿子从幼儿园带回《幼儿身心发展表》,我见“性格”栏里填着“活泼、幽默”等评语,便笑着说:“幽默,幽默是个啥呀?”儿子说:“幽默就是有幽默感呗!”说着做了个怪相,显出了一副天真活泼的模样。说真的,儿子还真有点幽默感哩。过两岁生日时,我们带着他坐车进城照像,快要进城门洞时。他说:“城门请我们进呢!”把大家全逗笑了。有一回,他在托儿所里拿积木把小朋友的鼻子打红了,阿姨批评他时     

我很高兴

一位老师在对学生讲使别人高兴的重要性。“现在,孩子们,”她说:“你们当中有谁让别人高兴过?”“嗯,老师,”一个小男孩说:“昨天我就使别人高兴过。”“做得好,是谁呢?”“我奶奶。”“好孩子。现在告诉我们,你是怎样使你奶奶高兴的。”“是这样的,老师。我昨天去看她,在她那儿呆了三个小时。然后我跟她说:‘奶奶,我要回家了。’她说:‘啊,我很高兴!’”Ateacherwastellingherpupilstheimportanceofmakingothersglad.“Now,children,”saidshe,“hasanyoneofyouevermadesomeoneelseglad?”“Please,teacher,”saidasmallboy,“I’vemades…     

家乡的芋艿头

芋艿,俗称芋头或芋艿头。用我们上海话讲芋艿头三个字煞是好听哦。大家在菜市场见到的芋艿多半是一副灰头土脸的样子,只有把外面皱巴巴的皮剥了,才显得稍好看些。我们家乡的芋艿可不是这样。家乡的芋艿滚圆滚圆,如椰子般大小,全身棕黄,细细的棕     

你留长发真的很美

女生妮,整天一副假小子模样,特别崇拜李宇春,喜欢理一个椰子头,从个性到行为都特别像男生——和女生在一起时,热衷充当护花使者的角色,喜欢女同学称呼她“靓仔”或者“帅哥”;和男生在一起时,称兄道弟,以“哥们儿”相称。     

讲清算理很重要

有的教师在讲除法“6136÷8”时,边讲、边问、边教演算方法:除数是一位数的除法先看除数哪一位?(最高位6)最高位的6够8除吗?(不够)怎么办呢?(移下1变成61除以8)商是几呢?(商7)应该写在哪里?(写在1字上面),61减去56余5,再移下几?(再移下3变成53)除以8商又是几呢?(商6)应该写将哪里呢?(写在3字上面)最后算出得数是767。从表面上看学生明白了,照葫芦能画出个瓢来,算起来也正确,但是学生对算理:6136里面的6是多少?6000被8除不够商1千,移下1来变成“61”表示多少呢?为什么商写在1的上面呢?……却很少能回答出来。     

如何盛水

晚饭后,小华的爸爸在桌上摆了一大一小两个水桶。爸爸告诉小华“:现在小水桶能盛水4千克,大水桶能盛水11千克,怎样使用这两个水桶,盛出5千克水来?”小华听了赶忙要去找家里的秤。爸爸马上拦住他,说“:记住,不要用秤称。”不能用秤称,那该怎么办呢?小华一时给难住了。请你想一想,这5千克水该如何盛呢?聪明巫答案:分三步来进行。第一步,把小水桶内盛满水倒入大水桶内,再把小水桶盛满水倒入大水桶内。第二步,继续把小水桶盛满水倒入大水桶内,大水桶只能盛11千克水,原来已倒入8千克水,现在只能倒入3千克水了,这样小水桶内便留下了1千克水。第三…     

我很高兴

I’mGlad文/点点Teacher:“Hasanyoneofyouevermadesomeoneglad?”Boy:“Teacher,Imadesomeonegladyesterday.”Teacher:“Whowasthat?”Boy:“Mygranny.Iwenttoseeheryesterday,afteranhour,andIsaidtoher,‘Granny,I’mgoinghome.’andshesaid,‘Well,I’mglad!’”我很高兴老师:“你们当中有谁让别人高兴过?”男孩:“我,老师,昨天我就使别人高老师:“是谁呢?”男孩:“是我奶奶。我昨天去看她。一小时后,我跟她说:奶奶,我要回家了。她说:啊,我很高兴!”我很高兴@点点…     

妈妈,我很孤独

“妈妈,我很孤独。”这是年仅5岁半的儿子亲口对我讲的。一天,爱人值班不回家,近晚上7点了,我才和儿子吃晚饭。我一边吃,一边催着儿子快吃,儿子只是听着却没有反应。一会儿,他放下手中的碗勺不吃了,说:“妈妈,我很孤独。”我大吃一惊,才这么点大的孩子,居然讲出这样的话来!我问:“有妈妈、爸爸跟你在一起,怎么会感到孤独呢?”“跟你们一起玩才没有意思呢!”“怎么会没有意思呢?”“妈妈你快再生个小弟弟吧,我可以     

我还没有有熟

两个精神病患者从医院里逃出来。两人跑啊跑,后来爬到一棵树上。其中一个人从树上跳下来在地上滚啊滚,然后抬起头对上面的人说：“喂！你怎么还不下来啊？”上面的那个人回答他“不行啊,我还没有有熟呢！”     

别吓唬我,我真的很害怕

我居住的小区里有一个知名度很高的小男孩——亮亮。虽然还不满3岁,可一提起他,左邻右舍或多或少都要讲上几句。综合大家的评价,可以概括为两点:一是胖,亮亮2岁时的体重是20.5.5千克,超出正常平均值(11.66千克~12.24千克)8千克还多;二是爱打人,不管是大人还是孩子,只要离亮亮的距离比较近,便有可能遭到攻击,用拳头、用脚,有时还会咬人。亮亮的父母都在某高校任职,中年得子,按捺不住的喜悦自不必说,可亮亮的两个特点也着实让他们烦恼不已,以至于每每遇到从事幼儿教育工作的人,定会和对方谈论如何帮助亮亮减肥和让他不要打人。因为是近邻,我自…     

这个数量修改很有必要

一位教师教学小数乘除法例7:“食堂到菜场购买大白菜,第一次买454千克,第二次买348千克,每千克价0.086元。两次各应付菜款多少元?”他出示例题时,将条件“每千克0.086元”改成“每千克0.176元”。我们问他为什么要修改,他说:“部编     

我选择，我喜欢，我精彩!——小学生自选同桌的实践与思考

二十年前,一个十来岁的小女孩站在老师的面前,小心翼翼地问老师:“我能不能不和文兵坐,他太讨厌了,我想和班上的小红坐。”老师说:“那不行,怎能你想和谁坐就和谁坐呢,再说你是班干部,要帮助那些差的同学。”小女孩想说什么却还是没有说出来。这个小女孩就是我。二十年后的今天,又看到与当年相似的一幕,一个十来岁的小女孩怯怯地站在老师面前:“我不想和东东坐,他太讨厌了,我想和扬扬坐。”老师摸摸她的脑袋微笑着说:“那怎么行呢,怎能你想和谁坐就和谁坐呢,再说你是班干部,要帮助那些差的同学。”小女孩一副欲言又止的模样。这个小女孩是老…     

家乡的芋艿

奉化溪口是我的家乡。虽然我们现在住在杭州,但每次只要看到芋艿,我就会想起我的家乡。因为溪口的芋艿香气独特、味道滑糯,我觉得吧,它就是天下第一好吃的芋艿,无芋可敌!家乡的芋艿有许多种吃法,烘蒸、生烤、热炒、白切、烧汤……我最喜欢的是煲汤和白切了。所谓煲汤就是将芋艿与排骨加入水放在一起煮,等芋艿变糊时再在上面撒上葱花,就大功告成了。这时,浓郁的香气便从厨房漫了出来,芋艿独有的芳香,夹杂     

送游客

一个春光明媚的上午,一批游客来到太阳湖边。太阳湖中有一个美丽的小岛,游客们要去岛上游玩。丁叔叔准备用小船把这批游客安全地送到岛上去。丁叔叔问带队的导游“:你们一共有几个人?”“6人。”丁叔叔又问“:你们的体重各是多少?”“我们的体重分别是:1号:52千克;2号:48千克;3号:49千克;4号:51千克;5号:55千克;6号:60千克。”带队的导游回答。“能不能让我们一起上船呢?”导游问。丁叔叔说“:不可能!我的小船只能载重220千克,本人体重62千克,我只能把你们一批一批送到岛上去。”“那能不能把我们分两批送到岛上去呢?”“能!”丁叔叔很有把…     

“单位名称”和“名数”是两个不同的概念

一次听课,一位教师让学生做了这样的一道应用题:“友谊商店第一天卖出桔子80千克,第二天卖出75千克,两天一共卖出多少千克桔子?”一学生在黑板上列式为:80 75=155千克。教师在讲评时指出该学生计算是正确的,但应注意写出的名数“千克”外面要用上括号。“千克”是名数吗?这位教师把“单位名称”千克说成了“名数”,概念混淆了。怎样正确区分这两个概念呢?例如:5     

我要站起来

正第10个月,宝宝爬得越来越快,还跃跃欲试地想要站起来呢,是不是本领越来越大了?这个得意的小家伙还有什么新变化呢?身长体重在变化出生后第10个月,宝宝的体重月平均增长300克,身长月平均增长1.4厘米。男宝宝体重范围7.40~11.40千克,身长范围68.7~77.9厘米;女宝宝体重范围6.70~10.90千克,身长范围66.5~76.4厘米。     

其实很简单

儿子问问小时性格极腼腆,尤其怕见生人。有时别人问他的话,他竞也不搭理,走到哪里都是一副怯生生的样子,和那些与他同龄的孩子完全是两个模样。开始时我觉得没什么,可是儿子进幼儿园后,问题就暴露出来了:老师说儿子一点也出不了众,甚至在“六一”儿童节小朋友们都上台表演时,儿子竟然扭怩着不     

丢了哪个砝码

动物学校的大象老师带着同学们来到山羊大叔的小卖部。他看了看价目表,掏出身上所有的钱,说:“山羊大叔,这些钱刚好可以买7千克苹果!”“好的!不过你们要等一下,我要称3次才能称好。”“怎么啦?”同学们异口同声地问。山羊大叔说:“这是一台老式天平,有1千克、2千克、4千克、8千克4个砝码,本来可以称出从1千克到15千克的所有整千克数。但是,前几天不小心丢了一个砝码,有的重量就不能称量了,如7千克、12千克……”“丢了哪个砝码呢?”小猪不等山羊大叔说完,就急不可待地问道。山羊大叔笑呵呵地说“:请大家想一想,谁能推算出丢的是哪个砝码,就…     

用坐标法探讨“分油问题”(初一、初二、初三)

“分油问题”是流传较广的智力题之一,典型的题目是: 有一个8千克的油罐装满了油,另有两个空瓶,一个可装5千克,一个可装3千克.现在只用这三个瓶倒来倒去,把油平分成两个4千克.该如何倒? 除代数法外通常是用逐步探索的方法去试,这样既费时又费力,有没有更好的方法呢?下面我们就用逐步探索的方法得到了一个倒油方案:     

老师,我行吗?

那是一堂音乐测试课,全班同学个个上台单个演唱。你,一个单薄、瘦弱的女孩战战兢兢、怯怯生生地走上台……。口还没开,只见你满面绯红、泪水噙满了双眼,一副很难过的样子。“同学们,掌声鼓励某某同学好吗?”“啪啪啪啪”,一阵掌声中,你抬起了头,眼睛转向了我,目光里充满了犹豫和顾虑,仿佛在说:“老师,我行吗?”,看着你,我微笑着肯定地点了头。“雨滴儿,一