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我所指的中国人的精神,是中国人赖以生存之物,是本民族固有的心态、性情和情操。这种民族精神使之有别于其他任何民族.特别是有别于现代的欧美人。将我们的论题定为中国式的人(Chinese type of humanity),或简明扼要地称之为“真正的中国人”,这样或许能更准确地表达我所说的含义。 相似文献
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留学在外,无论你是公费还是自费,无论你年长还是年少,无论你在外时间长或短,也无论你学习工作生活顺利与否,每个人都会或多或少地遇到一些困难甚至麻烦,或身体的,或心理的,或物质上的,或精神上的,或学习工作上的,或生活情感上的,总之每个人都会有自己的烦恼。面对这些烦恼,我们各有什么“高招”呢?本期,我们推出范红梅和甘青炜两位在外留学人员的“现身说法”,也许对大家会有所帮助。我们继续欢迎这类文章,也会适时组织一些专家学者来给大家就在外学习、工作和生活方面的问题解惑释疑,因此也极欢迎大家点题和提问。 相似文献
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胡锦涛同志在西柏坡学习考察时所作的《坚持发扬艰苦奋斗的优良作风,努力实现全面建设小康社会宏伟国标》的讲话,要求我们永远不要忘记革命先烈用生命培育的奋斗精神,一定要继承和发扬他们的优秀品质和崇高精神。这使我们深刻地领悟到,“务必使同志们继续地保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风”不仅是中国共产党面对胜利敲响 相似文献
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数学教学应给学生心灵以震撼 总被引:2,自引:0,他引:2
李昌官 《中学数学教学参考》2004,(5):10-12
在日常的数学教学中,我们经常会遇到许多学生想都不敢想,或与学生的原有认知有重大冲突的数学问题、数学方法、数学结论等.及时地抓住这些时机,利用好这些素材,不仅能有效地突破学生已有的思维方式或思维定势,促进学生更好地学习数学,而且能给学生的心灵以触动和震撼,从而有效地增进学生对数学的情感,增强他们探索和创新的欲望与信心。 相似文献
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孔明玉 《绵阳师范高等专科学校学报》2013,(12):153-155
倘若从生命文化构成角度进行考量,我们人类的每一个生命存在个体毋庸置疑地来源于“故乡”或“乡土”,无论这样的“故乡”或“乡土”曾经令你充满爱怜、敬仰、眷顾,还是怀揣颓丧、恨意、弃绝,都不可能从我们的内心深处将它彻底删除,也无法厘清它对于我们整个生命历史的深刻纠缠。这不仅是我们的命里注定,也是我们“血脉”延续的明证,更是我们无法摆脱的“心理原型”或“精神原型”。只是,人们对于“故乡”或“乡土”采取了不同的态度,有些人选择了飞黄腾达后的衣锦还乡,有些人是在功成名就之后荣归故里,有些人则因为远居异国他乡只能依持儿时的记忆对故乡展开深情的回忆和无尽的缅想,还有一些人是历经身心的漂泊灵魂无所归依后最终选择回到乡土并在自己的故园里终老一牛。 相似文献
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文言文,想说学好它并不容易,想说不学它更不容易。几千年来的民族文化沉淀其中,几千年来的民族精神蕴涵其中,它是美的,是雅致的,是经典的,我们无可否认。但由于语言的障碍,我们与之有着或深或浅的隔膜。高中语文自建国以来的第八次课改正在如火如荼地进行。无论怎样变革,文言篇目绝对不可缺少,尤其是传统文言篇目, 相似文献
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洪玉荣 《福建师大福清分校学报》1994,(1):65-77
这不是什么伟大的发现或发明,而是本着客观实事求是的态度,称之为傅立叶精神,不称为傅立叶主义.他的精神实质或核心那就是伟大的反叛精神.他不仅是一位本身所处的时代的讽刺家,而且只要社会还未到达他所谓的和谐协调社会,他就是一位讽刺家的形象,一位伟大的批判者形象.傅立叶的全部思想精华和基石也就在于这个精神中,我们现在探讨的对象也就在于他的思想核心部分. 相似文献
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袁炳飞 《山西教育(综合版)》2008,(3):29-30
关注和倡导校园文化建设,体现了学校在走向优化进程中的文化自觉,是教育对于人的精神的更高意义上的重视和关注。与其说校园有没有文化,不如说校园文化是优或劣。在全面推进校园文化建设的过程中,我们需要切实地反思与积极地建构。 相似文献
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大学人文教育的思考--人文精神与科学精神七问 总被引:10,自引:0,他引:10
人文精神关注人的生命及其价值,强调人性,人道,仁爱和人的尊严。科学精神提倡实事求是,鼓励独立思考,反对盲从和迷信,不论是科学的方式或精神,还是人文的方式或精神,其本质都是追求自由。它们为人类理性地追求自由和幸福提供了不同的实践方式。今天谈论大学的人文精神与科学精神的教育,应该思考:什么是人文精神与科学精神?我们需要什么样的“人文教育与科学教育”?市场经济下“人文精神与科学精神”的生存空间有多大?等等。 相似文献
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我们谨慎地使用“记忆”。它中性,不感情用事,是一种学理态度,历史精神,也是一种生活哲学。我们拒绝遗忘。2O世纪给我们留下丰富复杂的历史,无论文学史还是政治史文化史,我们应该时时地回望。回望是总结(虽然未必会有或只有一个结论),又是展望,不同利益集团不同个人对未来的期待(不管能否实现)。 相似文献
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居里夫人 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2012,(1):50-51
生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都有天赋的才能,并且,无论付出任何代价,都要把这件事情完成。当事情结束的时候,你要能问心无愧地说:“我已经尽我所能了。” 相似文献
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将仿生学引入生物学教学中 总被引:1,自引:0,他引:1
刘继业 《济南教育学院学报》2003,(5):71-72
生物学是一门活生生的科学,与其他自然科学有着广泛而深刻的联系。但是,在我们的生物学教学中,门户之见还远未消除,仿佛其他学科或科学知识会冲淡生物学的性质。也存在这样的情况:限于知识水平和能力水平,作为教师却不能很好地将其他学科或科学知识迁移到生物学教学中。 相似文献