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改革开放三十年巨变,记忆中的童年历历在目. 小时候的零食、游戏、读物、儿童节……像一颗颗小小的露珠,折射着改革开放的辉煌. 相似文献
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改革开放三十年巨变,记忆中的童年历历在目。
小时候的零食、游戏、读物、儿童节……像一颗颗小小的露珠,折射着改革开放的辉煌。 相似文献
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葛少主 《初中生世界(初三物理版)》2004,(Z5)
父母赐予你生命的同时,也赐予你一颗种子——人生的种子。你捧起这颗种子,走在人生的土地上,于是你开始播种人生。有的人在人生之土上播下了勤劳和汗水,于是他收获一片辉煌; 相似文献
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才气横溢启迪灵智———傅东缨和他的《圣园之魂》史绍熙建国后的中国教育,创造了自己的辉煌。众多业绩卓著的中小学校长,理所当然地成了教育管理广阔天宇中一颗颗耀眼的明星。《圣园之魂》的作者傅东缨就是其中的一颗明星。历史选择了对教育一往情深的傅东缨,傅东缨选... 相似文献
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钦鸿 《南通师范学院学报》2000,16(3):39-41,105
赵丹、顾而已、朱今明、钱千里四人的艺术生涯起始于南通“小小剧社”.但最初的辉煌却是在上海剧联期间。在这里,他们以各自的成就声名鹊起,成为一颗颗引人注目的影剧新星。 相似文献
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《北京教育(高教版)》1994,(Z2)
为了明天的辉煌──深圳市南山区部分中小学校长访谈录本刊记者卢锦华,朱桂英只有告别昨天的星辰,才会升起今日之朝阳;只有告别今天的光彩,才能走向明天的辉煌。今天的深圳,告别了十年前贫困的渔村,作为改革开放的前沿和窗口,像一颗明珠,镶嵌在祖国的南大门。外电... 相似文献
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如果说唐诗是我国文学史上一座辉煌的艺术宝库,那么,白居易的《琵琶行》就是这坐宝库中的一颗璀璨夺目的明珠。千百年来,这首诗以其经久不衰的艺术魅力,赢得了一代又一代人的喜爱,诗中不少佳句 相似文献
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林志霞 《中学语文(读写新空间)》2022,(21):37-39
中华文化博大精深,灿烂而辉煌,犹如一颗颗闪烁的珍珠,特别是古代诗文,众美荟萃,在鉴赏过程中,我们可以到感受作品的意境美、形象美和情感美等,这些美,需要语文教师引导学生发现和体悟,从不断提高他们的审美鉴赏和创造能力。本文笔者从诵读、鉴赏与写作三个方面去探索实践。 相似文献
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中国古典音乐是中国文化宝库中的一颗明珠,由我国古典名曲改编的现代钢琴作品受到了国内外听众的普遍欢迎.如何创新、如何使古曲再现辉煌这个问题,理所应该进行细致、深入的分析和探索. 相似文献
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江宇 《中华活页文选(初中版)》2010,(10):69-71
湛蓝深邃的天空飘浮着几朵白云,明媚的阳光快乐地撤向大地,雄伟壮丽的扬州双博馆坐落在风景如画的明月湖畔,像一颗璀璨的明珠向人们透露出她的气魄、她的灿烂、她的辉煌。 相似文献
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吴宗蕙 《首都师范大学学报(社会科学版)》1993,(5)
二十世纪以来,女作家群起,她们象一颗颗晶莹璀灿的星座,装点着世界文学深邃浩渺的太空。她们奉献给读者的那一部部激动人心、传之不朽的美文佳作,大大充实和丰富了世界文学宝库,成为全人类弥足珍贵的精神财富。中国女性文学的高扬,有过两个辉煌时期。一个是本世纪二三十年代五四运动前后,一批受新思潮洗礼的青年知识女性挣脱旧思想束缚和家庭羁绊,走进学校,注目社会,登上文 相似文献
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余晓萍 《重庆职业技术学院学报》2009,18(3):67-69
李白是中国文学史上享有长盛不衰声誉的大诗人,他给中国古代诗坛留下了一颗颗硕大璀璨的明珠.取得了辉煌的诗歌成就,然而,他却因为自身诗必斗酒的生活习性、恃才放浪的行为方式、政治敏锐性的迟钝或缺失酿成了自己的人生挫折和政治悲剧.他的人生际遇可以为后世之人提供一些有益的思索。 相似文献
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上海,东方的一颗璀璨明珠,中国现代化城市的典范。2010年世界博览会,曾让这里成为全球瞩目的地方。时光荏苒,辉煌依旧。2012年5月,来自世界各国的代表再次齐聚上海,参加由联合国教科文组织和中华人民共和国教育部联合举办的第三届 相似文献
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郭培松 《中学生读写(初中)》2002,(2)
虽然这颗另类孤星已逝去多年,但是他无比灿烂的音乐天才却使他成了我心中永远辉煌的巨星———他就是黄家驹。他的歌是一种精神上的宣泄、希望与寄托,下面就与大家共同分享他的几首经典歌曲。 相似文献
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把握今天,无疑就把握了明天的辉煌。于是,一所职业学校腾飞的希望,就在某种现实的转化中抓住机遇,走向成功。长白职校就是在改革中崛起,走向明天的灿烂。今天已可以这样认为:“星星,已不是那颗星星……” 相似文献
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杨建生 《太原大学教育学院学报》2003,21(2):16-19
秦文君是当今创作成绩辉煌并广受少年儿童读者欢迎和热爱的作家,她热爱儿童,热爱儿童文学创作,把儿童文学事业视为最美的事业.秦文君完全是用一颗爱心来创作的,她重视儿童文学的教育作用,强调儿童文学作家的责任感,能充分考虑儿童读者的接受能力和独特的审美趣味.秦文君又完全是用一颗童心来创作的,她极力宣扬其"儿童本位"的儿童文学观,强调创作目的的"为儿童"和创作原则上的"少儿视角". 相似文献