对教材“机械能守恒定律”中几个问题的修订建议

笔者在使用人教版普通高中课程标准实验教科书《物理》必修2（2006年11月第2版）的过程中,觉得“机械能守恒定律”一章中有几处内容的编写有些欠妥．     

机械能守恒定律的理解

机械能守恒定律是历年高考的热点，近几年来，每年都有考查机械能守恒的考题。用机械能守恒定律解题只涉及物体的初末两个状态而不涉及物理过程，这在某种情况下有简化问题的功效，因此该定律成为解决力学问题的重要规律。所以要求同学们深刻理解机械能守恒定律并会灵活运用。     

专题五 机械能及其守恒定律

备忘清单 1．功的概念（1）功的定义：一个物体在力的方向上发生了位移，我们就说这个力对物体做了功．     

机械能守恒定律的理解和应用

"能"是物理学中一个十分活跃的概念,功能关系也是物理学中一个最基本的问题."机械能守恒定律"是我们高中物理中常用的一个规律.关于"机械能守恒定律",我们必须把握好以下的知识点.(1)内容:在只有重力和弹力做功的系统     

对机械能守恒定律两种表述的理解

关于机械能守恒定律在现行高一新教材中的表述是:在只有重力做功的情形下,物体的动能和重力势能发生相互转化,但机械能的总量保持不变。而在旧教材(必修)中的表述是:如果没有摩擦和介质阻力,物体只发生动能和势能的相互转化时,机械能的总量保持不变。笔者认为这是两守恒条件的两种不同侧重的理解:     

机械能守恒定律和能量守恒定律

能量是量度物质运动的一个重要状态量,简称“能”。物质有许多不同的运动形式,每种运动形式都对应着一种能:跟机械运动对应的是机械能,跟热运动对应的是内能,跟其他运动形式对应的还有电能、磁能、化学能、生物能、原子能等等。在自然界发生的一切变化中,当物质运动形式发生变化时,能量形式也同时发生变化,但能量的总量保持不变．这就是能量守恒定律。机械能守恒定律可以认为是能量守恒定律的一种特殊情况。     

基于PASCO实验系统验证机械能守恒定律

教科书中“验证机械能守恒定律”实验存在操作性差、数据处理烦琐等不足,致使学生难以更好地完成和理解此实验。利用运动传感器测量小车的速度和位置,通过Capstone软件的建模功能,将动能与势能的变化以图象的形式呈现出来,以此验证机械能守恒定律。此方法能有效降低实验误差,使实验数据更加精准;利用软件的建模功能缩短数据处理时间,使学生有更多的时间对实验进行探究;通过计算机绘制的图象并辅以数据来证实结果,更容易被学生所接受。     

对机械能守恒定律两种表述的理解

机械能守恒定律在中学物理高一新教材中的表述是 :在只有重力做功的情形下 ,物体的动能和重力势能发生相互转化 ,但机械能的总量保持不变 .而在旧教材中的表述是 :如果没有摩擦和介质阻力 ,物体只发生动能和势能的相互转化时 ,机械能的总量保持不变 .笔者认为这是侧重于守恒条件的两种不同理解 .1 .从功和能的关系理解由功能原理 Σ W外 + Σ W非内 =ΔE可知 ,一切外力所做的功 Σ W外 和一切非保守内力所做的功 Σ W非内 的代数和为零时 ,系统机械能的增量等于零 .从功能关系的角度看 ,重力 (弹簧的弹力 )做功不会改变物体的机械能 ,除重…     

机械能守恒定律的理解与应用

机械能守恒定律是解答物理问题的重要规律,运用机械能守恒定律解题只涉及物体的始末两个状态而不涉及物理过程,简化了力学问题的求解。本文介绍了机械能守恒定律及其表达形式和守恒条件,并通过实例分析探讨了机械能守恒定律应用中的重点、难点问题。     

“验证机械能守恒定律”实验中重力加速度的取值问题研究

人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《物理1》第46面中,关于重力加速度的取值问题是这样约定的;“一般的计算中,可以取g=9．8m／s^2或g=10m／s^2;本书中,如果没有特别的说明,都按g=10m／s^2进行计算．”教材这样处理有很明显的好处,可简化计算过程,也简化了许多习题中为了计算简单而做的特别说明,更减少了许多习题中遗漏对重力加速度取值问题的说明而出现的不必要的混乱．体现了新课程化繁为简的原则．     

巧用机械能守恒定律解题

一、机械能守恒定律的理解机械能守恒定律是高中物理的重点难点,随着学习的深入,机械能守恒定律的条件可拓展为:系统内各物体间发生动能、重力势能、弹性势能的相互转移或转化,而没有转化为其他形式的能量时,系统的机械能就守恒.二、机械能守恒定律的表达方式     

谈机械能守恒定律的表述

机械能守恒定律是物理学中的一条重要规律，在各种版本的物理教科书中，对机械能守恒定律的表述多有不同，其中有些表述是很不严密的，一些教学经验不多的教师在讲授这一定律时常常是照本宣科，使得学生不能真正掌握这一定律的内涵，以致在应用中出错．[第一段]     

多角度看机械能守恒定律

在只有重力或弹力做功的情形下。物体的动能和势能（包括重力势能和弹性势能）发生相互转化,但机械能的总量保持不变,这就是机械能守恒定律．它是力学中的一条重要定律,是更普遍的能量守恒定律的一种特殊情况．本文从二个角度说明如何理解机械能守恒定律．     

验证机械能守恒定律实验中的几个问题

在验证机械能守恒定律实验中，要求选取第１、２点间距离接近 ２ ｍｍ的纸带进行测量，为什么呢？教材上做了如下的解释：打点计时器每隔 ０．０２ ｓ打一次点，自由落体运动在最初 ０．０２ Ｓｓ下落的距离１／２×９． ８×０． ０２２ ｍ＝０． ００１９６ ｍ≈２ ｍｍ．所以，纸带第 １、２两点间的距离接近 ２ ｍｍ，意味着纸带是在打第 １个点的瞬间开始下落．这个解释无疑是正确的，然而由于这个解释的文字说明比较简洁，使许多教师、包括杂志上谈到这个实验的一些文章、以及习题练习之中出现了一些似是而非的观点． 利用打点计时器…     

机械能守恒定律疑点浅析

<正>机械能守恒定律是中学物理的重点和难点,其在物理学中的重要性无论怎么强调都不为过,所以在教学中一定要把其概念和内涵分析清楚到位,让学生树立起正确的能量观,为学好物理打下坚实的基础。在人教版高中物理必修二教材里,定律内容是这样描述的:在只有重力(和系统内弹力)做功的情况下,物体系统的动能和势能发生相互     

机械能守恒定律的创新验证

基于Logger Pro软件分析了小球摆动的运动规律,探究得到位移、速度、加速度、重力势能、动能、机械能、绳中张力随时间变化的图像,利用“摆球法”对机械能守恒定律进行了创新验证,具有操作简单、数据处理直观等优点。     

谈势能概念对于机械能守恒定律理解的重要性

通过对势能概念的讨论，说明势能概念对机械能守恒定律的导出过程及表述形式的影响，指出了势能概念对理解机械能守恒定律的重要性。     

把握条件 准确运用 机械能守恒定律解题

高中的物理课本上机械能守恒定律很简单：“在只有重力做功的情形下，物体的动能和重力势能发生相互转化。但机械能的总量保持不变．”这里的条件只有一个“只有重力做功”．“只有重力做功”是不是物体只受重力作用？如果物体还受其它外力作用情况又如何？实际上只受重力作用或只有重力做功的情况是不多的。大多数情况是物体除受重力还受其它力的作用，其它力也可能做功．     

机械能守恒定律的条件

机械能守恒定律是物理学最基本定律之一，判断机械能是否守恒是运用机械能守恒定律解题的先决条件，本文对该定律在应用过程中易造成误解的几个问题，分别进行讨论。