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凌宇 《中学生(作文版)》2011,(7):18-19
注:沈从文(1902-1988).原名沈岳焕.湖南省风凰县人,我国现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物,笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等。14岁时,他投身行伍,浪迹湘川黔边境地区,1924年开始文学创作,抗战爆发后到西南联大任教,1946年回到北京大学任教.建国后在中国历史博物馆和中国社会抖学院历史研究所工作,主要从事中国古代服饰的研究,1988年病逝于北京。 相似文献
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沈从文简介沈从文(1902-1988),出生于湖南省湘西地区凤凰县,他祖父曾任清朝贵州提督。沈从文在湘西度过了童年。1922年进京,先在北大旁听,同时试着写作。他与郁达夫、胡也频、丁玲等交往密切,并开始发表作品后来,他又接办《大公报》文艺副刊,团结了大批知名作家,形成京派作家群,在当时造成不小的影响。沈从文的绝大多数作品,包括《边城》,都是这一时期完成的。可以说这一时期的生活和创作,奠定了沈从文的现代著名作家的地位。抗战爆发后,沈从文回到湘西家乡,后又到西南联大任教,这一时期他开始搞文学研究,作品很少。1946年回北京任北京大学… 相似文献
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《创新作文(初中版)》2017,(9)
<正>有一些名人身上有着别样的魅力,他们的魅力不是来自颜值、财富,而是来自独特的人格和品行,让我们一起走近他们,领略他们的独特品格与别样魅力吧!沈从文的仁和王新芳沈从文爱看书,也爱买书,家中藏书的数目非常可观。他认为,学术乃天下公器,所以并没有把藏书当作个人私有品,而是乐意与更多的人分享。在西南联大任教时,文学系的学生几乎人人手中都有一两本沈从文的书。当然,沈从文也希望借书者能按时还书,以便能让更多的人读到。 相似文献
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宫井华 《作文成功之路(高中版)》2014,(9):11-11
沈从文是个能写字和会写字的人,他的一生笔耕500多万字,是中国现代文学史上成书最多的作家,曾入围诺贝尔文学奖,被称为距离诺贝尔文学奖最近的作家。自身文学创作的丰厚经历所致,沈从文在写作课教学上也很在行,是被作家汪曾祺称好赞同的写作课教师。汪曾祺在《沈从文先生在西南联大》一文中介绍了作家沈从文的写作课教学方式,使我们在文学家的沈从文之外,能够得以感知到一些沈从文教育职业的丝丝缕缕,同时从沈从文的写作课教学中也能够引发我们对作文教学的思考和认识。 相似文献
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汪曾祺 《中华活页文选(初中版)》2019,(6):26-28
西南联大有许多很有趣的教授,金岳霖先生是其中的一位。金先生是我的老师沈从文先生的好朋友。沈先生当面和背后都称他为“老金”。大概时常来往的熟朋友都这样称呼他。关于金先生的事,有一些是沈先生告诉我的。我在《沈从文先生在西南联大》一文中提到过金先生。有些事情在那篇文章里没有写进,觉得还应该写一写。 相似文献
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<正>近日,读到汪曾祺的一篇散文《沈从文先生在西南联大》。汪曾祺是沈从文先生的学生,在写作上深受老师的影响。在这篇散文中,汪曾祺用饱含深情的文字,回忆了沈先生在西南联大教书的点点滴滴,其中对老师是如何教学生创作的,用了大量的篇幅进行介绍。读完全文,禁不住感慨:沈从文先生不愧为一代宗师,不但文章写得好,还深谙作文教学之道。他的许多做法,对我们今天的作文教学依然有启发和帮助。 相似文献
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杨立德 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(3)
师范学院的任务是培养师资。它与中等学校的联系紧密不紧密,直接关系到师范学院办得成功与否,也直接关系到这所师院所在地经济文化和教育的发展。对于这一点,西南联大师范学院从办学伊始,就十分明确。在办学宗旨、对教师的要求以及强化教学实习等环节,都尽力加强与中等学校的联系。这不仅在较短时期内弥补了应聘到西南联大师院任教教师不熟悉中学教学和缺环,也为师院的发展和办学质量的提高积累了丰富的经验。其中一些做法,仍值得今天借鉴。 相似文献
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陈勇 《聪明泉(少儿版)》2009,(12)
在当代著名作家中,沈从文先生的书法是很有名的,尤其是他写的章草,深为书法爱好者喜爱。他一向视书法于自己只是件好玩的事情,从没想到卖字牟利,哪怕是在西南联大极为艰苦的条件下,他宁愿为生活东奔西走也没卖过一幅字。只是有一次例外。 相似文献
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沈从文以小学毕业生的学历敲开大学的门槛,并成为后人津津乐道的西南联大教授,其中的成长体会和教育实践颇值玩味。该文在《从文自传》的基础上,分析了沈从文的独特成长经历给我们带来的教育启发,从中也可窥见沈从文与同时代作家不同的思想轨迹。 相似文献
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王玉强 《中学语文教学参考(初中生版)》2009,(8):60-62
最近,读了汪曾祺谈他在西南联大的老师沈从文先生的不少文章,领略了不少沈先生引导学生进行写作教学的艺术。大师的境界与教学的芬芳,洋溢在我辈之心胸,如闻齐国之韶音。 相似文献
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【导言】汪曾祺(1920~1997),江苏高邮人,当代著名小说家、散文家,20世纪40年代毕业于西南联大(北大、清华、南开三所高校合并而成),写作上曾师从沈从文。其代表作有短篇小说《受戒》、《大淖记事》等。 相似文献
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马晓君 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(3)
沈从文是西南联大作家群的主要代表作家,也是京派文学的领军人物,主要创作集中于小说和散文。在抗战期间任西南联大中文系国文老师,在其多年的国文教育生涯中蕴含着宝贵的教育财富,值得我们仔细品味和借鉴。根据其生平经历、话语言行以及文学作品等资料,总结提炼出其在语文教育中体现的教育思想,主要包括读写结合的教育方法、审美情感的教育熏陶以及感悟人生的教育方向等。 相似文献
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朱自清(1898-1948)先生,是“五四”以后我国坛上名的诗人、作家、学和教授,1920年北大哲学系毕业,终生的职业是教书:先做了5年的中学、师范国教员,后应邀到清华大学(抗战时期与北大、南开在昆明合并为“西南联大”;1946年分别迁回原址复校)任教。他在清华讲授的课程很多,除了普通国从未间断外,还有中国学;曾两度出任国系主任,一度兼任图书馆馆长。 相似文献