提高时政复习时效的点滴思考

本文针对时政教学应如何走出"应试化、新闻化、故事化"的误区进行分析,提出时政教学不仅要重视成效性,而且要注重针对性、德育性、情感性;不仅要重视时效性,而且要注重精确性、方向性:不仅要重视趣味性,而且要注重启发性、实践性,以全面培养学生运用知识认识和分析社会生活的能力.     

教师对学生关爱的偏差及提升

在教育领域内,师爱之于学生有着重大的意义。随着人本主义教育思想观念影响的不断深入与扩展,人们日益认识到教师的关爱对学生成长有巨大力量。然而,遗憾的是,部分教师走入了爱的误区,在一些方面表现出对学生有偏差的关爱,这不仅影响了学生的成长,而且影响到了教学效果。因此,教师要正确处理这些问题,学习如何理性地对学生施加关爱。     

民营企业吸纳大学生就业问题研究

解决高校毕业生就业问题,首先要关注民营企业吸纳毕业生问题.随着改革开放的不断深入,我省民营经济发展速度惊人,不仅GDP占比超过全省的一半,而且已经成为吸纳就业的主渠道,每年新增就业岗位约70％～80％为民营企业所提供.从大学生就业误区及企业自身问题进行分析,民营企业吸纳大学生就业促进其技术创新和发展,同时使大学生认识到民企在行业未来的发展空间.     

培植"竞争型"组织推动中小学校发展

学校是现代社会的重要组织,学校发展不仅要关注教育规划、政策、制度.关注新课程改革,同时也要从学校组织层面增强其自身的成长.成长离不开竞争,学校应该也可以主动成为"竞争型"组织.中小学校领导不仅要重视管理、教学、队伍建设等战术性创新,也要重视发展的战略性创新,以发展战略创新和竞争力评价引领学校各项工作的创新.推动学校的可持续发展.     

如何创建良好的班集体

班主任工作重点在管理,而管理的主要阵地在班级,学生大部分时间在班级,一个良好的班级不仅影响班级工作开展,而且影响到孩子的健康成长。班主任如何营造良好的班集体,个人认为要做到"三心二意"。     

西方人文主义教育管理论及其实践价值探析——兼谈我国中小学人文管理的误区与改进

以格林菲尔德为核心代表人物的西方人文主义教育管理论是一个影响深远的理论学派.该学派不仅有重要的理论贡献,而且有着不可忽视的实践价值,具体表现在学校管理中的组织目标、管理制度、领导行为、系统环境等方面.同时,从该派理论可以观察到当前我国中小学人文管理中存在的误区并有助于改进之道的探寻.     

校长个性化培训:从理论到实践的创新探索

我国校长培训不仅存在实践误区,也存在理论困境。校长培训工作要更加适应学校管理实践的需要,不仅提高培训的长效性,更要加强理论和实践的创新。基于校长资本积累的个性化校长培训理论的提出及这种理论在北京市郊区中小学校长专业发展研修项目中的运用,积累了初步的实践经验:基于参训校长学习需求,聚焦学校发展问题解决,不断完善个性化培训方案;强化专业学习,建构"从培训到研修"的长效机制;构建以"共同体"为依托,以"案例"为载体的反思型校长培训模式。     

生物学教学与自然观教育

人类对自然的认识,对人自身的认识,以及对人与自然关系的认识,需要经历一个从未知到知,从片面认识到全面认识的发展过程.长期以来,受"人为中心"观念的影响,人类破坏和掠夺自然的活动不断升级,导致人与自然矛盾日益激化,由此而产生了一系列全球性的生态问题,如环境迅速恶化,人口急剧膨胀,资源过度消耗等."悲剧是人类最好的学校",它提醒和告诫人类,不仅要关心自己的幸福,而且要对他人和社会负责,要考虑到其他生物和环境的福利.现在越来越多的人认识到必须重新认识自然,建立一种新型的自然观是非常重要的.     

校长要走出人际关系的误区

一个优秀的校长就是一所好学校.一个新世纪的优秀的校长不仅是工作型的校长,还应该是"人缘型"校长.作为"人缘型"校长,一定要在学校的各类管理中,搞好人际关系,走出人际关系的误区.     

澳门中小企业提升竞争力的选择:制度、技术与管理创新

随着经济全球化和区域经济一体化的深入发展,当前澳门中小企业发展不仅面临严重的挑战,而且愈来愈陷入了困境.澳门中小企业要从根本上摆脱困境,提升竞争力,实现制度、技术和管理创新是其必然选择.制度创新是澳门中小企业实现整体创新的基础,技术创新是澳门中小企业创新的核心,管理创新是澳门中小企业实现制度和技术创新的保障.     

地方高师院校音乐教师职业倦怠探析

职业倦怠是影响地方高师音乐教师职业素质、心理健康的不利因素,其身体的衰竭、认知的扭曲和行为的异常,影响着地方高师院校音乐教师素质的全面发挥。文章主要从社会因素、学校因素、工作因素以及个人因素四个角度具体分析地方高师院校音乐教师产生职业倦怠的原因,并寻求解决策略。     

在"整合"中创新--小学综合艺术课《神秘的地下宫殿》教学及反思

《神秘的地下宫殿》是国家义务教育实验课程综合艺术教材三年级上册第三单元《小小建筑师》中的一课。本单元分为《神秘的地下宫殿》、《瞧这一家子》、《我们有个甜蜜的家》三个课题,以小动物的巢穴为着眼点,了解小动物繁衍生息的生命过程,探究小动物不同的筑巢形式,介绍动物巢穴的结构特点及其给人类生活与艺术带来的影响与启示。在课堂教学中,我尝试在一个电脑实验班将信息技术与综合艺术课程进行整合,探索整合的四个要素(信息技术、学科教学内容、学生和教师)之间的联系,使四个要素的整合符合艺术教学的规律,并且动态地体现在课前准备、…     

乡镇企业法律人才的培养

目前，我国乡镇企业的法律人才短缺，应针对这种状况，利用乡镇企业成人中等专业学校加大培养力度。本文是从乡镇企业法律人才培养的必要性、培养形式和如何教学、如何对法律人才的知识更新等几方面加以探讨，目的是促进我国乡镇企业的健康、快速发展。     

试论企业财务管理目标的现实选择

企业财务管理目标对整个企业管理活动具有根本性的影响。通过对财务管理目标的几种主要观点的比较，笔者认为企业价值最大化应作为财务管理的最优目标。     

新时期我国认识论研究评述

本文通过对新时期我国认识论研究的回顾 ,重构了由传统主体性认识论走向生活认识论的发展理路 ,分析了认识论研究发展变化的主要原因 ,同时也展望了新世纪的认识论研究走向———真正从实践的观点走向实践哲学。     

Changes in University Governance in France and in Italy

Tertiary Education and Management - The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a...     

Changes in University Governance in France and in Italy

The transformation of higher education systems under the pressure of new needs required by the “society of knowledge” in France and Italy has had a deep effect on the relationship between state and university, and therefore a direct impact on university governance. This article sums up the main results of a research carried out on university Présidents in France and Rettori in Italy, with the aim of understanding their views about the changing process in higher education systems and the related impact on their leading role. There emerges a picture of systems transiting from a traditional centralised Napoleonic structure to a new one where the growing autonomy requires a different kind of governance not previously experienced, and thus not easy to implement mostly because of the resistance coming from universities themselves. The majority of Presidents and Rectors seem aware of the changing process and the related problems even if they do not all agree upon feasible trends to follow. Such a disagreement appears to be an understandable consequence of the unstable and unpredictable direction of the changing situation in the two systems.