影子不出门

影子与主人周大齐要约法三章。"什么什么,你要与我约法三章?"大齐跳脚反对,"从来都是主人与影子约法三章,从没有听说过……""一切皆有可能!"影子说了一句富有哲理的话。大齐眨眨眼,最后无奈地说:"好吧!""第一,"影子掰着手指头,"你不准在火辣辣的阳光下跑来跑去。""没问题!"大齐爽声答应了。"第二,不准吃大蒜,尤其是不准吃完大蒜,在火辣辣     

最棒的感恩节

＂写些什么呢？＂艾弗里看着桌面上的白纸自言自语。马克斯悄无声息地走到她的身后,一把抢过那张纸：＂你在做什么？＂＂还给我!＂艾弗里说,＂我要写下我感谢的对象。＂＂看来你还有很多东西要写,整张纸都还是空白。＂马克斯笑道。     

减负背景下如何提高课堂效率

以＂追求高效课堂＂为目标,本人尝试做好＂课堂引入＂＂课堂新授＂＂课堂反思＂＂课后交流＂这几个环节的工作。＂爱也是学习动力!＂学生喜欢一个教师,爱屋及乌,也就喜欢这个教师所教的课程。有自卑感的学生,会不接受老师的高期望;有自强精神的学生,会鄙视老师的歧视,＂说我不行,我非要证明给你看我行!＂所以,教师对全体学生的高期望必须要有效地被学生＂认同＂或＂接受＂,成为大家的共识,才能真正起到促进学习的作用。     

老爸减肥记

今天下午,不知老爸受了什么刺激,回到家就大声宣布：＂我要减肥!＂这一声大吼,把沉浸在书本世界的我吓了一跳。我拍拍＂惊魂未定＂的心脏,不满地说：＂老爸,你减肥就减肥,吼什么吼……＂＂我今天称了一下体重,又重了好几斤!＂爸爸委屈地说道。晚饭时,我狼吞虎咽地吃了起来。     

自行车和小汽车

一个宁静的夜晚,车库里的老自行车和小汽车发生了激烈的争吵。小汽车傲慢地说：＂喂!老家伙!你最好离我远点儿!瞧你那锈迹斑斑的倒霉相,和你在一起真丢脸!＂自行车慢吞吞地说：＂年轻人,说话不要太冲!想当年,我也有过威风凛凛的日子……＂＂切!＂小汽车不耐烦地打断了自行车的话,＂你威风!你有我威风吗？     

操场上的百慕大三角

＂今天我们学校将有一个幸运大礼包出现!＂谭小小一走进教室就大声嚷嚷,＂我是在灵异网发现的!＂＂什么灵异网？＂温嘟嘟诧异地问,＂幸运大礼包是什么样子的？＂＂我也不知道。＂两堂课过去了,正在大家课间玩耍的时候,     

交友护照,亲历美好

今天中午,经过二年级走廊,几个孩子飞奔而来。＂老师,给我签个字吧!＂一本本绿色小册子递到了我眼前。哦,这是学校的＂学生交友护照＂,＂分享友情卡,心连你我他＂。打开册子,发现上面已经有无数老师和同学热情洋溢的笔迹了。我饶有兴趣地问他们,＂是不是我签了名,我们就是朋友了？＂＂对的,对的!＂＂老师,你快签吧!＂看得出,我的＂磨蹭＂让孩子们非常焦急。我索性合上了册子,＂我都不知道你叫什么名字,你有什么特点,我不了解你啊,我们怎么是朋友呢？＂这一下,孩子们面面相觑了。＂我先自我介绍,然后你也自我介绍,然后,我们,     

因为有爱……

这几天天气不好,一直烟雨濛濛的,而我的心情也是这样,因为爸爸妈妈吵架了。那天晚饭时,爸爸指着一盘菜说：＂菜太淡了。＂＂要不你自己做呀!＂妈妈的音调不高,力度却很大。＂你什么态度!＂爸爸给自己碗里夹了点菜后,就离开了餐桌。     

梦想是什么

上幼儿园的时候,老师问我：＂你的梦想是什么？＂我抿着嘴,想了一会儿,说：＂我要当医生,我要救死扶伤!＂后来,在幼儿园毕业那天,老师又问我：＂你的梦想是什么？＂这回,我坚定地说：＂我要当大老板,赚好多钱,给爸爸妈妈买大别墅。＂小学时的作文课上,老师又让我们逐个谈梦想,有人说：＂我要当宇航员!＂有人说：＂我要当警察!＂有人说：＂我要当老师。＂老师笑了笑,说：＂还有没有其他答案？＂有一个孩子举手了,那是个很安静的小姑娘.     

八月桂花香

都说八月桂花香,秋天一到,桂花便铺天盖地向我们走来。 入秋的一天早晨,我从梦中醒来,推开窗户呼吸着那新鲜的空气。＂啊!妈妈,下雪了,你看那桂花树上飘满了雪花。＂＂傻孩子,现在才入秋,哪来的雪啊!＂妈妈边说边往窗外望去,＂那是桂花,哪是雪花啊!＂啊!原来满树的桂花开了。桂花小小的,比米粒稍大一些。如果你想摘下一片花瓣,     

谁之过？

夜晚十二点,家里静悄悄的。＂唉!＂一声叹息打破了沉寂。＂谁,是谁？＂冰箱大叫起来,＂谁打扰了我的睡眠？＂这时,椅子慢悠悠地讲了一声：＂是我。＂＂你快闭嘴,我要睡觉。＂冰箱不满地说道。＂不行,你一天24小时不停运转,太费电了,现在都讲究低碳,你该歇歇了。     

地球清洁师

乌鸦飞了好久,飞倦了,刚要在一棵大榆树上休息,突然大榆树喊起来：＂滚开,别碰我!讨厌的黑鬼!＂乌鸦一愣,生气地问：＂为什么？我招惹你啦？＂＂还用问为什么吗？你这个灾星,只会给别人带来灾祸!＂＂真是冤枉啊!＂乌鸦说,＂屎壳郎那么肮脏,就在你的脚底下滚粪蛋,你为啥不叫它滚开呢？＂大榆树不屑地说：＂你能与它比吗？     

我看见两个我在吵架

我总看见两个我在吵架。通常,总是灵魂的我指责肉身的我：＂喂,你明明讨厌那些人,认为他们很势利很虚伪,可你却还跟他们握手寒暄,你不觉得你很无聊？＂＂是很无聊!＂肉身的我说,＂但你可以活得超脱,我却不能。我无法摆脱这个世俗的世界。＂     

剪除多余的枝桠

十几年前的一个午后,父亲饶有兴趣地问我：＂儿子,你长大了想做什么？＂＂当科学家、宇航员、律师、医生,还有……＂我歪着脑袋想了很多。父亲笑着问：＂是不是太多了？＂＂怎么会多呢？我想干的事多,才能证明我是一个有理想的好孩子!＂我骄傲地说。     

与梦想结缘

与梦想结缘,并非偶然。这一路,到处是羁绊和阻拦,但那种缘,终还是剪不断……冷风吹＂我要学音乐!＂＂不行＂＂凭什么？＂＂因为那些东西没用!你成绩高啊？＂＂不管,我要去!＂我倔犟地快步前行,不理会奶奶的叫喊,她扯住我的衣服狠狠地把我拽了回去。＂下午补英语去!＂＂我不去!你凭什么管我？烦不烦啊!＂她怔了怔,不说话了。＂行,你爱去哪儿去哪儿!＂     

学踢足球

今天早晨,阳光明媚,真是个好天气。哥哥说：＂我们一起到楼下去踢足球吧!＂我不好意思地说：＂我不会踢。＂＂没关系!我可以教你踢呀!＂哥哥爽快地答到。＂OK,没问题!＂我高兴得叫起来。我早就想学踢足球了。     

家园保卫战

＂你跑不掉的,哼哼!＂＂哈哈哈哈,你逃不出我的掌心!＂＂想入侵我的家,没门!＂角落里,一位名叫＂鱼小朵＂的女士,正在独自发出怪异的对白。5分钟过后,大家都怀着关切和担心的目光聚集在了小朵周围,＂小朵,不舒服就去医院看看,病可不能拖啊!＂丢丢担心地说。＂小朵,最近生活是不是遇到什么困难了,说出来大家可以帮你,     

懂你

12月9日晴＂我回来了!＂一星期的课程终于结束了,我无精打采地回到家。＂你怎么拿了两条窗帘？＂妈妈奇怪地问。＂老师让拿的!＂说着就去换球服准备去打球。＂就你自己洗啊？＂妈妈接着问。＂和我同学!＂我皱起眉头,显得很不耐烦。＂那你怎么……＂＂有完没完？真烦!＂     

课堂教学可否也论“中庸”——听滕世群老师教学《诲人不倦》有感

这是省坛滕世群老师教学《诲人不倦》中的一个片断：师：＂如切如磋＂这个意思要苦读,像什么？像加工牛角玉石一样反复切磋,＂之谓＂这个结构译得很好,应该翻译成什么？＂大概＂是相对于哪个词,是＂其＂,不是代词,而是表示猜测的语气词,相当于＂大概＂。＂斯＂是这,＂之谓＂呢,就要译成＂说＂＂就是说＂＂说的就是＂,这个含有固定的翻译的格式。我们换一个内容译一下,＂滕老师之谓也＂怎么讲？生齐声：就是说的滕老师或说的就是滕老师。师：语文课代表之谓也。     

大棕熊的秘密（节选）

一个冬日的黄昏,大棕熊匆匆钻出了森林。＂我有一个秘密!＂她一边说,一边微笑起来,＂非常了不起,非常不可思议,它会让你大声叫,它会让你乐得转圈跳!＂