还有菜吗

化学课上．老师在讲解溶剂与溶质的关系：“一定的溶剂只能溶解一定的溶质。比如说吃饭,你吃了一碗再吃一碗,第三碗吃下去就饱了,你还能吃下去吗？”     

哈哈时分

还有菜吗？ 化学课上,王老师讲解溶剂与溶质的关系：“一定的溶剂只能溶解一定的溶质。比如说,人的胃里有胃液帮助消化,你吃了一碗饭,又吃了一碗,第三碗吃下去已经饱了,你还能吃下去吗？”     

溶剂与溶质

化学课上,老师讲解溶剂与溶质的关系：“一定的溶剂只能溶解一定的溶质。比如说,你吃了一碗饭,又吃了一碗,吃第三碗已经饱了,你还能吃下去吗？”     

笑翻不负责

1．还有菜吗？ 化学课上,老师讲解溶剂与溶质的关系：“一定的溶剂只能溶解一定的溶质。比如说,你吃了一碗饭,又吃了一碗,第三碗吃下去已经饱了,你还能吃下去吗？”有个学生提问：“还有菜吗？”     

笑翻不负责

1．还有菜吗？ 化学课上,老师讲解溶剂与溶质的关系：“一定的溶剂只能溶解一定的溶质。比如说,你吃了一碗饭,又吃了一碗,第三碗吃下去已经饱了,你还能吃下去吗？”有个学生提问：“还有菜吗？”     

老师请吃饭

我们学校是一个管理严格的市级高中。学校有规定，午休时间不能随意离开校园，更不能到校外乱吃东西。 一次午休，可能因为学校饭菜不太好，班上的晓晨就与同桌偷偷溜出去吃小炒。[第一段]     

在老师家吃饭

我最幸福的一件事是在老师家吃饭. 那天,我的爸爸出差还没回来,妈妈也要出差。这可愁坏了妈妈.不知把我交给谁最合适。老师知道了,对妈妈说：“把孩子交给我吧,你尽管放心？”妈妈很感激,可我有点儿害怕,怕什么我也说不清,     

孩子吃饭时坐不住怎么办

朝阳老师： 您好！我的孩子一到吃饭的时候,就忙忙活活地在别人身旁来回地走来走去．怎么说也不听。这是怎么回事呢？     

例析溶液中溶质质量分数的计算

1．已知溶质和溶剂的质量 例1 将10gKNO3溶解在90gH2O中，求所得溶液中溶质的质量分数．     

孩子学吃饭，父母是关键

一次,在幼儿园组织的教育故事交流活动中,小班的卢老师讲述了关于孩子用餐的故事,其中讲到这样一个情境：午餐时间到了,有的孩子看着桌上的一份饭菜发呆,也有的用手抓着就吃,甚至有的孩子端着碗乱跑……听到这一段,很多老师都笑了。的确,这样的情景是生活中非常普遍的现象,尤其是在家庭的餐桌上。[编者按]     

吃饭

跟朋友玩得正高兴,突然听到妈妈叫我回家吃饭,只好跟着妈妈回家了。 刚一推开门,一股菜香味扑面而来。饭菜早就做好了,有美味的鱼、香香的排骨、甜甜的南瓜……都是我爱吃的。我的口水都流出来了,手不禁伸向了菜盘。     

各科老师中的搞笑天才

舍不得 化学课上,化学老师发表一通理论演说后开始做实验。 ＂大家注意了,＂化学老师郑重其事地说,＂现在我手里有一块银元,我准备把它投进这个盛有硫酸的烧杯里。请大家回想一下我刚刚讲过的理论,思考一下,这枚银元会溶解吗？＂     

21 有关溶液的计算

1．溶液是由_____和_______组成的混合物。溶液质量=溶质质量＋溶剂质量，需注意的是溶液中溶质的质量是指溶解在溶剂里的质量，不一定等于加入的物质的质量。可溶性氧化物溶于水形成溶液时，溶质是氧化物与水反应的生成物，如CaO＋H2O=Ca（OH）2，溶质为Ca（OH）2。     

我请女儿的同学吃饭

开始的时候,我觉得,那件事使我成为女儿同学和他们家长的笑柄。事情是这样的。女儿生性敏感,老师一个不悦的眼神都会让她难过三天。我很为她这种性格担忧。她在学校交到了一个好朋友。那是个很有主见的女孩子,仗义执言,生性豁达。她从不过分在意老师的评价,对老师的批评总是抱着"有则改之,无则加勉"的态度。有一次,在大庭广众之下,老师没看清,以为她讲话,训斥了她。她当时没作声,事后却跑到办公室找老师为自己辩解。     

吃饭也搞怪

开饭啦！坐好了！ 注意了,不准摆弄筷子,不能大声喧哗,不要做各种怪相……哇,规则真多！不过,和下面出场的动植物们比起来,你肯定要大声歌唱：我好幸运啊我好幸运……因为它们吃饭的时候,怎一个搞怪了得,或者说,不搞怪,别想正经吃到东西。     

吃饭教育学

不论哪个国家,不管大人小孩,每人每天至少要吃三顿饭。所以,大人在饭桌上的行为,每天至少重复三次,在孩子身上所产生的烙印,自然比学校的功课还要深刻。     

幼儿园孩子吃饭有时会吐 老师让其在厕所里吃饭

记者近日在网上发现一则帖子,上海一位家长在心痛地诉说发生在自家孩子身上的一件事,幼儿园老师竟让孩子在厕所里吃饭。此帖一发,引起了诸多家长的愤怒,300多位家长在网上为她出谋划策。经调查记者了解到该事件的最新进展是：该园园长已经向孩子和家长道歉,但家长从孩子健康成长角度考虑,还是决定转学。     

看不烂不能回家吃饭

看不烂不能回家吃饭记得小时候班级有个同学很调皮,上课时不小心把玻璃弄烂了。老师很生气地问他怎么回事,这货狡辩地说他没碰窗户。就看了玻璃一下玻璃就烂了。结果,这货中午被老师留在班级看另外一块玻璃,看不烂不能回家吃饭。     

小班幼儿吃饭有妙招

新入园的小班幼儿最让老师头疼的就是吃饭了,每到开饭时间．我们园总是后勤力量总动员,十来个老师一起上,分到5个班级,帮忙哄、喂幼儿吃饭,每当这个时候,大家总是手忙脚乱的,使出浑身解数,可有些幼儿仍是“难开金口”,很是无奈!幼儿刚离开家开始过集体生活．吃饭习惯各不相同,问题也很多,有的不会自己独立进餐,有的挑食,有的掉饭粒,有的爱说话甚至边吃边走动,有的甚至哭闹着不肯开口吃饭,真是大伤脑筋。     

吃饭

吃饭有时很像结婚,名义上最主要的东西,其实往往是附属品。吃讲究的饭事实上只是吃菜,正如讨阔老的小姐,宗旨倒并不在女人。这种主权旁移,包含着一个转了弯的、不甚素朴的人生观。辨味而不是充饥,变成了我们吃饭的目的。舌头代替了肠胃,作为最后或最高的裁判。不过,我们仍然把享受掩饰为需要,不说吃菜,只说吃饭,