创新发展

１月１４日,江泽民总书记在中纪委第四次会议上强调,治国必先治党,治党务必从严。江泽民总书记近日在杰出青年志愿者来信上批示,发扬我国青年的光荣传统,不懈奋斗不断创造奋勇前进。近日,教育部再发通知,今年在全国开展减轻学生过重负担的专项督导检查,对违纪事件及时予以通报并提请有关部门严肃处理。今年我国国有企业下岗职工将达到１２００万人,出再就业中心的人员５００万人,今年我国就业工作目标是失业率不许突破３．５％。全国普通高校招生生源计划已编制完毕,今年高考录取率将超过三成。　　截至去年上半年,希望工程共筹…     

创新发展

教材作为知识、情感、情趣的载体,是学生学习活动的基本线索,是实施教学、实现课程目标的课程资源。它的处理与优化对学生的发展起至关重要的作用。本文试图通过对教材处理与学生发展的实例,谈谈在新课程背景下创新处理数学教材的一些有效策略。     

发展创新教育培养创新人才

随着现代化进程的加快，知识更新的速度也在不断地加快。必须用创新的教育观念、创新的人才培养目标、创新的教学方法、创新的管理体制来发展成人教育，以创新教育的教育，培养创新人才。推动科学技术的迅猛发展。     

蓄势创新发展

一、课前开放以蓄势1 .开放内容。心理学研究表明 ,儿童对新鲜的事物怀有强烈的好奇感。而好奇心总是与求知、探究、发现、获取紧密联系在一起的。开学初 ,新课本一到手 ,学生们便迫不及待地翻阅 ,看课文 ,看图画 ,真是饱览一番而后快之。教师即顺应学生这一心理需求 ,倡导他们逐组逐篇浏览阅读、探究、发现。饱览之后 ,他们又有了不吐不快之感 ,急于把自己的体会、发现与别人交流。于是 ,教师组织他们开个读书会。他们便话闸大开 ,滔滔不绝 :这册课本共有多少篇课文 ,分成几组 ;共有几个基础训练 ;这些课文写了什么人 ,什么景 ,什么物 ;我…     

发展离不开创新

在社会生活中,我们常常会看到这样的现象:哪里的创新精神强,哪里的经济发展就快;哪里人的眼界开阔,脑筋“灵活”,束缚人思想的旧观念少,哪里的经济发展就生龙活虎。党的十六大之后,我们惊喜地看到,各地发展的新举措、新观念、新思路、     

开拓进取 创新发展

2005年已经来到。在高歌时代的主旋律和新人新事的今天,《中国职工教育》改版成功,她正以全新的面貌与动人的篇章传来喜讯,是值得庆贺的。 在过去的一年里,工会宣传思想工作以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大精神,坚持围绕全党全国工作大局和中国工     

解放思想 创新发展

全省教育工作会议以来,无锡教育攀登新的发展 高度的进军号已经吹响,我们各级教育部门、各级各 类学校要清醒地认识到肩负的责任和使命,抓住机 遇、乘势而上,努力做到发展步伐更快、标准更高、理 念更新、思路更宽、措施更实,推动全市教育优先发 展、加快发展、率先发展和科学发展。贯彻落实会议 精神,我们将重点做好五项工作: 一、大力创新教育体制机制,增强教育发展的活 力。建设教育强市,率先实现教育现代化,关键要靠 体制和机制的创新。我市教育发展的根本出路归结 为一句话,就是加快改革、加快开放、加快调整。我们 考虑,在下一步的教育改革创新中要抓住三个主攻方 面:     

勇于探索 创新发展

江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。”“面对世界科技飞速发展的挑战，人们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培养民族精神和创造性人才方面，肩负着特殊的使命。”     

创新才能发展

在刚刚召开的全国民办职业培训经验交流与工作推动会上,中国职工教育和职业培训协会对全国130家先进培训单位进行了表彰,通过表彰树立榜样,促进发展。我们深信,这次会议将对民办职业培训事业的发展产生积极而深远的影响,民办职业培训事业定会伴随着国家经济的改革发展而逐步壮大,健康发展。创新才能发展,这是先进民办单位的重要经验,也是会议的共识。一些民办校长说得好,有些公立职业培训学校本身有着很好的办学条件,却倒闭关门,其理由还很充分,说是大环境不好。其实不然,最根本的原因不是环境问题,而是这些学校已习惯吃国家饭,守着条件等待…     

以人为本创新发展

该文对欢城一中的办学理念、管理体制、教学科研,从理论层面上进行了深入探讨。     

解放思想 创新发展

全省教育工作会议以来，无锡教育攀登新的发曛高度的进军号已经吹响，我们各级教育部门、各级各类学校要清醒地认识到肩负的责任和使命，抓住机遇、乘势而上，努力做到发展步伐更快、标准更高、理念更新、思路更宽、措施更实，推动全市教育优先发展、加快发展、率先发展和科学发展。贯彻落实会议精神，我们将重点做好五项工作：     

继往开来 发展创新

2005年,在中国教育发展史上值得大书一笔。这一年,中国高等教育在连续多年快速发展后,工作重心开始由重视规模发展转向更加注重质量提高;这一年,基础教育课程教材改革全面提速,秋季新学期,全国各地义务教育阶段起始年级全面进入新课程;这一年,素质教育大调研在陈至立国务委员具     

改革 创新 发展

随着生机勃勃的虎年的到来,本刊也迈入了第三个年头,在这新的一年开始之即,我刊为了更好地贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》和全国中小学师资培训工作会议的精神,适应我国函授教育发展的新形势,特举行了一次编委笔会,邀请各位编委就如何充分发挥高师函授的优势、促进改革的深入开展、进一步挖潜创新以便更大发展等问題发表了各自的看法。虽然各位编委的发言只是三言两语,但我们可以看到,高师函授教育大有可为,函授教育的发展前景鼓舞人心。各位编委还就当前亟待解决的一些重大问题及主客观原因提出了很好的意见和建议。在此,我们摘编了一组编委的发言,广大读者从中可以受到教益井得到一定的启示,让我们大家共同思考、努力,为函授教育事业的发展做出贡献。     

创新才能发展

我国的教育而临知识经济时代的挑战，这就需要我们在基础教育的过程中开展创新教育。创新教育主要是对学生进行探索精神、综合能力、创新意识的培养。[第一段]     

继往开来 创新发展

在金色的秋天到来之际,《山西教育》杂志迎来了创刊50周年的日子!50年的风风雨雨,50年的奋斗追求,50年的团结进取,50年的耕耘劳作,50年的累累收获。我们以喜悦、欣慰的心情,回顾自己50年的历程。1956年秋天,沐浴着新中国的晨光,《山西教育》杂志在省文教厅领导的直接关心下创刊     

创新发展新理念

<正>一切事物都是运动变化发展的,国际环境瞬息万变,国内形势日新月异。面对复杂多变的国际和国内背景,发展经济要坚持与时俱进,树立创新意识,求新,求变,求突破。且看中央经济工作会议如何谋定新思路,助推新发展,努力实现"十三五"的良好开局。一、理性分析挖掘新动力矛盾无时不有,无处不在,没有矛盾就没有世界。它是事物发展的源泉和动力,提供了理解事物变化发展的钥匙。对于经济社会发展中存在的矛盾和问题,我     

发展必须创新

<正>创新是民族发展的不竭动力,没有创新就没有发展,教育也是如此。社会的发展前进需要社会制度的创新。社会制度的创新革命,使人类社会不断向前发展。人类社会的发展经历了奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会四个阶段,进而向共产主义社会迈进。社会由一个阶段向另一个阶段发展,都是一次社会制度的创新,都要伴随着一次革命。社会制度的创新,带来了人类物质文明和精神文明的发展。     

借鉴创新发展

江泽民总书记在刚刚召开的全国再就业工作会议上指出,“就业是民生之本”。就业的战略地位和重要性不言而喻。如何将民生之本的就业落到实处,真正扎实有效地提高就业的内在质量,大力发展职业教育培训,应是首推之策。劳动保障部推出的“技能振兴计划”,不仅是落实全国职教会议精神的重要举措,也是落实全国再就业工作会议精神、推动就业工作深入发展的有力保障。 就业和培训,或培训和就业,具有互动效应。这一效应的基础是通过市场作用加以体现和具体化的。其规律不仅体现在我国政策和发展的经验教训中,在市场经济发达的国家实践中早有定论。本期推出“摩托罗拉”、“西门子”、“索尼”等企业的培训,旨在借鉴国外职业教育培训的成功经验,探索发展职业教育培训更加有效的途径和方法,落实全国职教会精神,推动职教发展,促进就业的良性循环,特别是要通过“技能振兴计划”的实施,达到提高企业竞争实力的目的。     

创新马克思主义发展

科学发展观．第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。科学发展观运用马克思主义世界观和方法论,科学回答了新世纪新阶段中国面临的“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题．深刻揭示了中国现代化建设的发展道路、发展模式、发展战略、发展目标和发展手段等,集中体现了与时俱进的马克思主义关于发展的世界观和方法。