两个人的舞蹈——向呼唤黎明的美丽使者致敬

假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家,我就要用各种的彩色,点染出她们的清扬的眉宇,和绚丽的服装。假如我是个作曲家,我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步,和细响的铃声。假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。然而我什么都不是!我只能用我自己贫乏的文字,来描写这惊人的舞蹈艺术。——冰心     

妙笔舞动异风国情——冰心《观舞记》一文赏析

【精彩段落】我应当怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈?假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家,我就要用各种彩色,点染出她们的清扬的眉宇和绚丽的服装。     

美的语言 美的享受——读冰心的《观舞记》

冰心的散文素以清新、秀丽、瓢逸的艺术风格著称。《观舞记》是“冰心体”的代表作之一。它通过具体的描绘和充满激情的评议,盛赞了卡拉玛姐妹精湛的演技。卡拉玛姐妹的舞姿之所以被描写得富有魅力,这和作者善于锤炼词语有关。如:假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家,我就要用各种的彩色,渲点出她们的清扬的眉宇,和绚丽的服装。假如我是个作曲家,我就要用音符来传     

美丽黔东南,我可爱的家

<正>假如我是一位诗人,我就要写出一首长诗来赞美黔东南那独特的民风民俗;假如我是一位画家,我就要用绚丽的色彩来描绘黔东南那一幅幅迷人的风景。然而我什么也不是,我只能用这浅薄的文字来抒发我对故乡黔东南的喜爱之情。黔东南,一个遗留给世人的天堂。这里的景色具有原生态的美,这里山清水秀、民风淳朴。行走在黔东南,探访民族风情,体验苗族文化,聆听侗族大歌,品尝苗侗美味,     

假如……

假如我是一只海燕,就在天上——展翅翱翔;假如我是一叶扁舟,就在海上——乘风破浪;假如我是一支画笔,就要描绘——宏伟蓝图;假如我是一张白纸,就要抒写——壮丽诗篇;假如我是一把钥匙,就去打开——知识大门;假如我是一棵小草,就为大地——点缀生机;假如我是一道残阳,就把余晖—     

放松运动

构思上小学四年级的儿子要写作文,题目是:"假如我是……"他来找我帮忙,我鼓励他自行思考,他终于想出"假如我是太空人"。我对他的构思夸奖一番后,他接着说:"我就要到太空去探险。我可能会发现一个新的星球……。"     

《观舞记》课内提升和课外迁移

十九、观舞记课内提升1.选出下列注音、字彤没有错误的一组[ ] A.变幼多姿、绚(xuan)丽B.双眉颦蹙(pin)(cu)、笑颊粲(can)然C.细腻妥贴、尽态极妍(yan) D.张目嗔(zhen)视、叱咤(chi cha)风云2.仿照下列句式造句(不要跟课文里的重复)。例:假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的优美多姿的旋舞。     

笑话乐翻天

构思上小学四年级的小文要写作文,题目是《假如我是……》。他来找爸爸帮忙,爸爸鼓励他自己思考,他终于想出了《假如我是太空人》这个题目。爸爸对他的构思夸奖一番后,他接着说:"我就要到太空去探险,我可能会发现一个新的星球。"     

假如我是……

假如我是一条路,一条乡间的小路,我就要采集风中的花种,让它们在我怀里生长。妈妈,清晨,你来叫我起床,你看着脚下的花毯,我就看着云彩滑过你的面庞。     

假如我是一瓶水

假如我是一瓶甘甜的水,我希望亲爱的妈妈和慈祥的老师能喝下我,使她们变得年轻,充满活力。她们为我的成长操了多少心,流了多少汗呀!假如我是一瓶清凉的水,我要让整天工作、不辞辛劳的叔叔阿姨尝一口。他们每天骑着车,奔往各自的工作岗位,认真地对待每一天的工作,以微笑迎接每一     

假如我能自作主张

假如我能自作主张,我就要把我房间的墙壁漆成像勿忘我花一样的蓝色,这样,我就像一条在深海里游的鱼儿。假如我能自作主张,我就要用芦苇、树枝把我的房间装扮一下,让身处城市的我能时刻感受到大自然的粗犷与纯朴。这样,我就像一个土生土长的乡村姑娘。假如我能自作主张,我就要用书把书柜填满,让好书永远在书柜上闪耀。这样,我就能踩着书的阶梯,一步一步登上高峰。假如我能自作主张,我就要开辟一块属于自己的土地。在那儿种上我最喜欢的栀子花,再架起葡萄藤,让葡萄藤绕满篱笆。夏天的时候,葡萄藤上挂起一串串玲珑剔透的紫葡萄,在阳光的照耀下,…     

为生命放歌

真实的生命是平凡的,然而我们该如何让平凡的生命变得有价值,让自己操守永恒呢?且听我叙来。 假如生命是一滴水珠,那就要结合所有的同伴,化为一股奔腾的活水,哪怕是一眼清泉,一条小溪,也要日夜不停地、顽强地向前流,冲开路途中的一切艰难险阻,去投奔大海…… 假如生命是一棵树,就要牢牢地把根扎     

假如我是一名医生

每当我看见一个个病人躺在病床上,被病魔折磨时,我的脑海中就会萌生一个想法:要是我是一名医生该多好啊!假如我是一名医生,我就要尽全力肩负起一名     

写给即将远航的孩子

明天,你就要去远航 今晚我写下祝福放在船的桅杆上; 孩子,假如有一只海鸥在你身边飞翔, 那一定是妈妈捎给你的牵挂。 明天,你就要去远航 今夜我把所有的嘱托放在星空上; 孩子,假如有一颗流星在你上空划过, 那一定是妈妈传给你的信息。     

星星姐姐信箱

海棠花的雨 我是一名六年绵的学生,我很苦恼,班上有几个女生老想和我作对,还在背后骂我,刁难我。姐姐,你说她们这样做对吗？星星姐姐的：好苦恼的雨儿,被别人谩骂、刁难,真的让人很恼火。假如你没有做错什么事情的话,就应该严厉批评那些骂人的同学,让她们知道这样做是不礼貌的,会伤害同学之间的感情。     

假如我有七色花

传说谁拥有七色花,谁就能实现七个愿望。假如我有七色花,我首先到天上走走,看看五光十色的彩虹是用什么织成的,白云是不是一堆堆洁白的棉花。我还要到天宫去看看,假如真有神仙,我要向他们介绍人间的高科技,介绍神州新异的变化,让他们从此也羡慕人间。假如我有七色花,我要去碧波万顷的海洋,看看美丽的珊瑚像不像分枝的鹿角,像不像绽开的花朵,我还要认识奇怪的海洋生物。我还想去看看海的女儿,听她们讲美丽的神话故事。     

假如我又回到了童年

假如我又回到了童年,我做事会更有毅力,决不因为事情麻烦而撒手不干,我们要光明,就得征服黑暗。俗话说:“能登上金字塔的生物,只有两种——鹰和蜗牛。”假如我又回到了童年,我就要养成专心致志的习惯;有事在手,就决不让任何东西让我分心。我要牢记:优秀的滑冰手从不试图同时滑向两个不同的方向。如果及早养成这种专心致志的习惯,它将成为我们生命的一部分。我常听长辈们说:“虽然我希望能集中注意听牧师讲道或读书,但往往做不到。”其原因是他们年轻时没有养成这种习惯。假如我又回到了童年,我就要更注意记忆力的培养。我要采取一切可能的办…     

男孩就不能流泪吗

从古至今 ,流泪似乎是女人的特长 ,当她们犯错误时 ,她们会用流泪来推脱错误 ;当她们受到惊吓时 ,她们会用流泪的方式释放出心灵的恐惧 ;当她们痛苦时 ,她们会用流泪的方式表达出她们的悲伤。假如你是一个男孩 ,你就不能具有上述的几个“特权” ,否则 ,你就会在别人的眼里从一个男子汉变成一个懦夫。难道男孩真的就只有“忍泣吞声”吗 ?我可以斩钉截铁地告诉你“不 !”虽说男儿有泪不轻弹 ,但我们男人也是人 ,我们也有七情六欲。俗话说得好 :“眼睛是心灵的窗户” ,那流泪不就是把心里聚集太多的感情释放出来吗 ?不错 ,流泪就是一种释放感情…     

假如我是男孩

假如真的有来世,我一定要做个男孩。假如我是男孩,我可以整天吹着口哨,不必担心大人们说我是个“疯丫头”,也不必担心因踢足球把衣服弄脏而挨爸爸妈妈的骂。假如我是男孩,我可以飞快地骑车,时不时地来个“双脱手”,即使摔倒了也不哭鼻子,不怕腿上青一块紫一块。假如我是男孩,只要我想笑就一定会张大嘴巴笑个够,管他什么风度不风度、矜持不矜持。     

活在梦中好得多

假如项链没有丢掉,那玛蒂尔德会有怎样一个结局呢?是拥有了她曾梦想的一切,还是仍被上流社会拒之门外? 其实,从一开始读《项链》这篇小说,我就有一种似曾相识的感觉。玛蒂尔德仿佛就是爱玛(包法利夫人)的姐妹,她们同样不安于寂寞,同样嫁给了一个平庸但爱她们的丈夫,同样拥有美丽的外表,我真分不清楚谁是谁了。惟一的区别就是,她们的“造主”给她们设置了两个截然不同的结局。我不知道自己更喜欢哪一个结局。始终感觉她们只是