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1.
张立夫 《初中生学习指导(初三版)》2011,(1):52-53
1.课本原句:It is a very crowded city in the south of China.
精彩点拨:方位介词in on与to辨析 相似文献
2.
高德胜 《初中生学习指导(初三版)》2010,(11):10-11,17
1.【课本要点】This is Kitty.这是基蒂。
【精彩点拨】在第三者给双方介绍时,通常用This is +姓名这一句型。在这种场合经常不说He is……或She is…… 相似文献
3.
曾晓光 《初中生学习指导(初三版)》2010,(1):61-63,66,67
1. I' ve had a letter from mybrother, Weiming.
have a letter from sb.意为“收到某人来信”,与get/receive a letter from,hear from同义。如:I’ve just heard frommy sister. 相似文献
4.
高原 《初中生学习指导(初三版)》2010,(6):19-20
1. Alice, I've got some information on my computer about fire.
1)此句中的havegot意思是have,表示“有”,如:We have got(have)a newm TV set.我们有一台新电视。 相似文献
5.
尹燕青 《初中生学习指导(初三版)》2010,(11):12-13,17
1.[课本要点]Don’t ride your bicycle here。不要在这里骑车。
[精彩点拨]此句是祈使句的否定形式,只需在祈使句的肯定形式前加Don’t,表示“不要……”
【用法展示】Don’t go there,不要去那儿。 相似文献
6.
郭丽雅 《初中生学习指导(初三版)》2010,(11):14-16,17
1.【课本要点】She wants to know what she will be like when she is 25.她想知道当她25岁时,她会是什么样子。
【精彩点拨】1)will是助动词,用来构成一般将来时态,表示将要发生的动作或情况。 相似文献
7.
王光琳 《初中生学习指导(初三版)》2011,(6):21-23
1.Shemakessickpeoplebetter.make以为“使(某人)成为;变得”,常构成句式:makesb.+adj.如:Thenewsmademeveryhappy.这消息使我很高兴。 相似文献
8.
李福荣 《语数外学习(初中版)》2009,(9):35-37
1. -My name's Jenny.
-I'm Gina. Nice to meet you!
——我叫詹妮。
——我是吉娜。见到你很高兴。
(1)两人初次见面作自我介绍时常用句型:Myname’s…和I’m…。 相似文献
9.
文山 《初中生学习指导(初三版)》2010,(6):21-22
1. She makes sick people better.
1)sick/ill辨析这两个形容词均有“生病的”之意。两者都可以用作表语,如:He has been ill/sick for three myears.他已经病了三年了。 相似文献
10.
《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(7):21-27
Unit1
课文原句:1.Nothing in life is to be feared.It is only to be understood.生活中没有什么可怕的事情。只有需要了解的事情。 相似文献
11.
文山 《初中生学习指导(初三版)》2010,(6):25-26
1. Full of fun.
be full of 意为“装满、放满、充满……”,表示状态,后接名词或名词短语,相当于be filled with。上句中省略了be。如:The bottle is full of water.瓶子装满了水。 相似文献
12.
文山 《初中生学习指导(初三版)》2010,(6):23-24
1.……, but I hate sweet ones.
hate意为“憎恨、不喜欢”,后接名词、代词、动词不定式或动名词等。如:He hates to go there with me.他不喜欢和我一起去那儿。I hate listening to music.我不喜欢听音乐。 相似文献
13.
14.
1.The same is true for these verbs:hit,hurt,let,cut.(L.84)动词hit,hurt,let和cut也存在同样的情形。句型“The same is true of/for…”意思是“同样的情形也适用于…;对…情况同样如此。”例如: A lot of trees are being cut down in theU.S.A.. The same is true of the trees in China.在美国大量的树木正在被砍伐,在中国情况同样如此。 相似文献
15.
杨远航 《初中生学习指导(初三版)》2011,(6):18-20
1.Whatdidearlymenusefirefor?rise…for…意为“用……来做……”类似的用法还有use…todo…。如:Wecanusewaterforcookingfood./Wecanllsewatertocookfood.我们可以用水来做饭。 相似文献
16.
代政东 《中学课程辅导(初二版)》2006,(3):46-50
Unit61.How long have you been in class today?你今天在班里待了多长时间?※been是系动词be的过去分词形式。有好几种表现形式:一般现在时态形式是am,is和are,过去式是was和were,现在分词形式是being。※have been in...在……多长时间了I have been in the cinema for three hours.我在电影院里呆了三个小时。辨析:have been to,have gone to与have been in三者都是现在完成时态“,have/has been to 地点”表示去过某处,现在已经回来,不在那里了;而“have/has gone to 地点”则表示到某处去了,现在还没有回来,可能在去的途中;也可能在… 相似文献
17.
张惠玲 《初中生学习指导(初三版)》2011,(6):24-26
这种句型叫做陈述疑问句。它的语序跟陈述句的语序相同,而它的语调则跟一般疑问句的语调(升调)相同,并在书写时加上问号。陈述疑问句的语义特点是:说话人对答案是有倾向性的,他倾向于他所需要的或所期望的回答。肯定的疑问句具有肯定的倾向性,否定的颖问句具有否定的倾向性。如: 相似文献
18.
19.
Welcome back to school!欢迎回到学校!(L.1)welcome在此句中为感叹词,多用于标语,口语中,是对别人表示欢迎的用语,如: 相似文献
20.
Unit 5 If you go to the party, you'll have a great time !
1.If you do,you'll have a great time.(P34)如果你那样做,你将玩得很愉快。 相似文献