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小学语文教师常常认为,5个作文尖子生,往往4个是女生,1个是男生。有人说,女生乖巧、听话,比男生勤奋。听起来有点道理,却不是很有道理。女生总体比男生写得好,不是她们比男生努力,而是女生天生比男生敏感。女人是感性的动物,男人是理性动物,难怪周国平认为,女人做哲学研究既是对哲学的伤害,也是对女人的伤害。小学作文大都写自己的情绪、情感,那团情绪、情感即作文的中心。小学里的男生不细腻,不细致,作文自然比不上女生。老师批评某女生,那女生战战兢兢了一堂课;老师批评某男生,那男生朝老师的后背做个鬼脸,什么事都没了。那男生和女生,都写老师批评的事,谁写得好? 相似文献
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季一思 《中学语文园地(初中版)》2005,(11)
女生眼中的男生是一群穿着随便、大大咧咧的调皮捣蛋鬼。女生眼中的男生是一群喜欢在球场上疯狂奔跑的“野马”,纵然汗湿衣襟,也乐此不疲。他们常以迈克尔·乔丹、罗伯特·巴乔自居,甚至狂妄地宣称自己是赛场上的“救世主”。女生眼中的男生是一群每逢下课便追逐打闹、不把教室折腾得乌烟瘴气不肯罢休的“捣乱分子”。女生眼中的男生是一群记忆力特差的“大马虎”,因为他们总是在紧要关头说:“唉呀,我忘了!”不过……当然——在女生眼里,男生永远是那么宽宏大量,豁达开朗,因为他们不仅不欺负女生,而且还是女生的保护神。在女生眼里,男生又是… 相似文献
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金建华 《故事作文(高年级版)》2012,(5):60-65
升入小学六年级后,我们班女生的数学成绩渐渐低于男生,教数学的郭老师似乎因为这个原因也只喜欢男生,不喜欢我们女生,平时只见她和男生说说笑笑,却不大爱答理我们。我是副班长,成绩一向在班上数一数二,我觉得自己的自尊心 相似文献
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通过对尼泊尔2013至2016年8次YCT的性别差异研究,发现考生人数维度的性别差异不太明显,但是每个级别的人数都有女生倾向的趋势。在YCT一级和二级层面,女生的合格率总体上高于男生,女生的总分分布比男生更加明显地呈现出负偏态的倾向,并且女生的听力、阅读和总分成绩都高于男生,多次呈现出显著性差异。8次YCT三级的平均合格率男生高于女生,但总分分布的性别差异不太明显,各项成绩在性别维度也没有达到显著水平。 相似文献
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杨锡娟 《新课程导学(上)》2013,(16)
初中女生对体育锻炼特别是球类运动不太感兴趣,我们应从女生比男生有耐心这一特点出发,培养她们对篮球、足球的兴趣,树立女生的自信心,使她们改变“球类运动是男生的专爱”的思想. 相似文献
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孙夏菁 《初中生世界(初三物理版)》2005,(11)
Boys+Girls=?这个加法算式的结果,你知道吗?不知道吧,那就让我来告诉你吧。Boys+Girls=快乐。男生喜欢运动,都是阳光男孩。相反,女生比较文静,但是她们喜欢在男生周围“观战”。男生在球场上奔跑,女生则在场下欢呼,配合默契,不亦乐乎。Boys+Girls=风景。男生如猛虎,女生则是娇美的天鹅,所以男生和女生不容易相处。但也有猛虎与天鹅相安无事的时候。猛虎静观天鹅翩翩起舞,或天鹅细察猛虎闪跃腾挪。这自然就成了一道亮丽的风景线。Boys+Girls=成功。男生往往很聪明,但又粗心大意,马马虎虎。女生则心细如发,与男生刚好互补。这样加在一起,… 相似文献
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封爽 《新语文学习(小学作文)》2004,(15)
我是一个女生,我非常想做男生,女生的烦恼实在是太多了。男生说话时可以直来直去,万一不投机,打上一架就好了。女生呢,必须文文静静的,说话时也要小心,如果说错了,那可就吃苦头了,被别人讥笑不说,最后还会落下坏名声,那多不好。男生高兴时,可以疯狂地大笑、跑、跳,女生只能嫣然一笑。如果憋不住大笑出来,别人就要交头接耳:某某某真不文雅。男生生气时,可以大声发泄,女生只能默默地把怨气埋在心底。男生伤心时,可以捶胸大哭,哭完了什么烦恼都没有了,女生只能默默地流泪,心里憋得难受也没办法,谁让自己是女生呢?男生吃饭时可以狼吞虎咽,女生只… 相似文献