“血水”质疑

峻青《党员登记表》中,有这样一段话:“……她爬起来,一眼就看见了身子半垂在沟沿的女儿。白皑皑的雪地上,汪着一滩鲜红的血水。……”其中,“汪着一滩鲜红的血水”这一笔是作者写作上的失误。人的血液是由血小板、维生素、蛋白质、水等按一定的比例组合成的。血小板本身就有凝固作用。如果血液流出人身、失去     

迁移能力是创造力的开始

记得女儿上小学一年级时,有一次我跟她谈起我小的时候爬墙的事儿,女儿听得十分着迷。看着她那好奇的表情,我问她：“你爬过墙吗？”女儿摇摇头。爬墙头,用自己的智慧跨越别人设置的障碍是多么有意思的事啊,不成,得给她补上这课。转天晚上我便亲自出马带着女儿去爬墙。其实我家那个院墙很好爬,都是铸铁的花篱笆,手上的抠手儿和脚下的蹬头儿很好找。当我把她领到围墙边时,想当然地认为女儿很快就会爬这个东西了,只是过去没有胆量,或是没有想到罢了。谁知她面对这样一个很容易爬的围墙竟然束手无策。我怎么给她讲,     

当爸爸

他一回家，欢乐四溢。他爬在地板上，女儿骑着他走，驾，驾，女儿胖胖的小手成了马鞭，爸爸兴奋地驮呀驮“我是圣斗士，来拯救被恶魔抢去的小公主。魔鬼，看我的剑。”桌子、椅子这些“恶魔”在他的剑下全倒下了，小公主得救了，幸福地与她的“圣斗士”爸爸相见……游戏是孩子的生命，给予孩子生命的是他———孩子的爸爸。女儿，去公园；女儿，去散步；女儿，去堆雪人；女儿，去摘葡萄……女儿是他的小尾巴，是她的影子；他是女儿的好爸爸。女儿的腿磕破了，有爸爸就不哭，因为爸爸就很勇敢；犯错了，大胆承认，因为爸爸就很诚实；谁有困难…     

家有“小牛犊”

女儿阅阅快两岁了,天不怕地不怕,颇有初生牛犊不畏虎的勇气。对她而言,“只有看不到的,没有做不到的;只有听不到的,没有想不到的!”勇敢“上进”星期六带阅阅去公园玩,小家伙和一米五高的拱形攀爬架较上了劲。人家4岁的小朋友还要妈妈扶着护驾呢,她倒好,一把推开爸爸的手“:你走。”撅着小屁股使劲地往上蹬,好容易上去了三四级,脚一滑、手一抓,就一手吊在了杆子上,身子荡起了秋千。嘿!力气还真不小,居然还在笑。还好,爸爸接得快,不然嘴角马上就会来个60度的大滑落喽。爸爸再也不敢袖手旁观了,站到她身旁做起了“护花使者”。女儿呢,理所当然…     

对孩子“撒谎”

女儿终于在全家人期待的目光中成了小学一年级的学生。看着女儿摆弄新书包的兴奋劲儿,作为母亲我也很高兴。可是,这种喜悦很快被烦恼所替代。开学刚一个星期,女儿在上课时就被老师“抓”到门外去了。放学后我去接她,她一看见我,“哇”地一声就哭了。我赶忙问她为什么哭,她说今天老师把她拽到门外去了,当时她吓哭了。我的第一反应是很吃惊,因为孩子才到校学习不到10天,有什么错不能和孩子好好说呢?把一个对学校、对老师都充满新奇感的孩子拉到门外,这对孩子的自尊心将是多么大的打击。     

蛋糕为什么不能掰碎了吃?

一日,和女儿谈心,说起她在幼儿园时会把没吃完的饭偷偷倒掉,午饭后在活动室的地板上爬来爬去……这些让老师头疼的事情她听起来却是那么有趣,并不停地向我说明为什么会这么做。她说起在幼儿园吃点心,特别喜欢和小朋友比一比谁蛋糕上的巧克力小棒多。我还是第一次听说     

运动的重要性无可替代

女儿一出世,我就觉得她特别爱动,她不睡觉的时候就不停地伸胳膊踢腿,头左摇右摆。当学会爬行时,她爱动的迹象就更加明显了,满屋的家具只要能爬上去的,她都爬了。到学会走路后,除了睡觉,她没有停下来的时候,高的地方她自己去搬凳子垫高爬上去……我和先生都是爱静之人,当然希望女儿也可以像我们一样,但看到她这么爱动,我们的愿望落空了。     

于无声处看“身教”

暑假里,偶遇一学生家长。闲聊中,她忽然问我:“刘老师,您注意到今年夏天您班上的女生什么时间穿裙子的吗?”没等我回答,她接着说了下去:天热起来的时候,她把女儿的裙子找了出来,可女儿每天仍长衣长裙地去上学。开始她以为女儿嫌裙子不漂亮,心里还有些生气。可有天中午,女儿回家后急急忙忙换上了裙子。她很是奇怪,忍不住去询问女儿。女儿很神秘地告诉她说:“我们老师今天穿裙子了,我们班十几个女同学就看老师什么时候穿裙子我们才穿呢！”     

该“断奶”时就“断奶”

有一位母亲,生有一女.美丽而聪颖,她对她关爱有加。光阴荏苒.独生女到了上幼儿园的年龄,做母亲的手牵手把小女送入园内,但是心却放不下.有点空闲就去幼儿园找女儿.甚至佯称孩子有病。留孩子在家陪母亲玩。小女舍不得处熟悉了的小朋友.     

女儿要钱

立夏过后,女儿经常伸出小手向我要钱买早点、买棒冰,每次要得都不多,少则一二角,多则三五角。一天下午,我刚要去上班,女儿又拉着我的手不放,要我给她五角钱,我随手掏出一张票子给她。女儿见是一元钱,小心翼翼地迭了一下,又迭了一下,放进文具盒,然后放进书包里.她赌起脚把我的身子拉弯下来,在我脸上印下了一个甜甜的吻,侧脚跳跳地上学去了。     

做“最好的自己”

前几天,女儿从幼儿园里回来都会很主动地告诉我“妈妈,今天老师又表扬我了”“今天我的红花栏上又多了一颗五角星……”我激动得立刻抱起她,不停地旋转着,享受着无比的快乐,我想我的女儿还是很有潜力的。因为前不久,从女儿的老师那里我了解到她在集体活动时注意力老不集中,表现不是很好,而现在的表现说明我对女儿的一次次说教起作用了,女儿真的进步了,我满足了。可是今天我去接女儿时,发现她红花栏上的五角星并没有如她说的多起来。我惊呆了,我愤怒了,我的孩子在说谎!女儿在用谎言博取我的肯定、我的爱。她知道她的妈妈需要什么,所以她说谎…     

好习惯比知识更重要

去朋友家做客,发现她两岁的女儿虽然年龄小却很会做事。我们俩坐在客厅里聊天,朋友需要用笔写一些东西,就对女儿说:"宝宝,去书房帮妈妈拿支笔来。"女儿很快就把一支笔递到她的手里。过了一会儿,朋友又对女儿说:"宝宝,去卧房把妈妈的皮包拿来。"女儿迅速地拿来了皮包,等用完后又帮忙放回原处……     

先让孩子做完自己喜欢的事

“芸芸,写完日记了吗?”下班到家,见女儿正在客厅与邻家的女孩玩跳绳,心想她肯定把我布置给她的写日记的作业抛到脑后去了,于是我有些气愤,板起脸来问她。“还没有呢,我再与玲玲玩会儿就去写。”女儿边跳边回答,毫不在乎我的话。“不行,马上去写!”我真地气愤了。早就对她说过,下午放学后要及时把日记写出来,谁知六点半了她还在贪玩,而且没有马上结束的意思。看我生气了,邻家小女孩赶紧告辞回家了。女儿这才意犹未尽地匆忙写起日记来。饭后,怒气未消的我拿起女儿的日记一看,更加生气了:本子上才写了五六行内容,而且字迹潦草得像是虫子在爬。…     

别对孩子“口无遮拦”

我懊悔不迭,泪从双颊流下的瞬间,我一把把女儿紧紧地搂在了怀里……女儿的这次考试成绩出来了,和我预期的相差了很大一截。把女儿从学校接回来,我一直沉默不语,我想:如果女儿识趣,她应该能了解我按捺     

我家有个小“人大”代表

前段时间，召开全国人大代表会议．电视新闻常常听到：“某某全国人大代表……”正在上幼儿园的女儿京京就好奇地问：‘什么是全国人大代表啊？”她爸爸就说：“人大代表就是全国人民的代表。”“那他们都到北京干什么呢？”“去北京把大家的一些意见提出来。”京京听了。还是不停地问：“那么提出来的意见能够得到解决吗？”哈哈，女儿把平时我要求她自己解决一些事情的词都应用上了。他爸爸说：“那当然了，只要提出的意见是需要的。”     

教女儿反“孤立”

一天,上幼儿园学前班的女儿竟死活不愿上幼儿园去,耐心询问之后才得知是因为小朋友们闹矛盾了,甚至还“拉帮结派”,个别小朋友不和她玩,也不让其他小朋友与她玩,大家把她给“孤立”起来了。因此,女儿感到在幼儿园里孤独无趣,就不愿再去那个让她不开心的地方。弄清孩子不愿去上学的缘由,我并没有强硬要求孩子上幼儿园,而是坐下来和女儿聊聊天,告诉她妈妈小时候上幼儿园也遇到过这样的事,但妈妈没有害怕,也没有     

女儿的“密笈”

我说女儿下午怎么对我耍起＂手段＂来了,原来都是照猫画虎,从画上面学来的。 周六下午,我给女儿辅导数学。有一道应用题,女儿写的答案和标准答案相差很大,我知道她没有完全理解题意,就耐心地给她讲了一遍。我问女儿听明白没有。她抬起头望着我,目光中有些迷茫,我知道她还是没有明白。我又给她讲了一遍,这回女儿表示听明白了,随后她说口渴,就去喝水了。 趁着女儿喝水的工夫,我把那道应用题换了几个数,再让女儿做。谁知,女儿还是做错了。我见状,生气地对女儿说：“你这孩子怎么回事,一遍不行,我给你讲两遍,你说听懂了,可还没过两分钟,我换了几个数,你就不会了。”     

“长尾巴”的老师

女儿今年刚上幼儿园,一天晚上,吃完饭后我切了一块长条形的西瓜给了女儿,自己就进厨房洗碗了。当我从厨房出来时,发现女儿已经吃完西瓜正在玩弄西瓜皮,我刚想吩咐她把吃完的西瓜皮扔到垃圾桶里,这时女儿抬起头发现了我,她高兴地说:"妈妈,你看。"说着她将西瓜皮有瓤的一面朝上说:"妈妈,你看,是小船。"接着,她又用手指按了西瓜皮的一端,西瓜皮在桌上就一上一下地摇晃起来,女儿问:"妈妈,像不像跷跷     

“携幼”别忘“扶老”

年轻的妈妈很疼爱女儿,从女儿出生那天起,她几乎就寸步不离。她有这个条件,丈夫事业有成,她做了全职太太。所谓“全职”,除了照顾丈夫尽到一个妻子的职责,她几乎把所有的心思都花在了女儿身上。喂奶、哄孩子、洗尿布、哼小曲、教走路……一个母亲该做的,她全做到了,她从不觉得辛苦只感到幸福。尤其看到女儿一天天长大,在幼儿园学会了识字、唱儿歌、讲故事,她更是欣喜得难以抑制。     

我家的“游戏时间”和“家庭日”

用游戏培养"输得起"品质 女儿上小学后,因为有了学习任务,就不能像幼儿园那样,一吃完饭就开始玩了.所以,我们就和她商量好,每天晚上写完作业,都有一段"游戏时间",时长根据她完成作业的情况调整,可以是一小时也可以是半个小时.所谓游戏,就是在女儿写完作业以后,爸爸、妈妈陪孩子玩的互动游戏.女儿上小学期间,我们一直保持着这个协定.游戏时间长的话,女儿最喜欢到楼下的健身场地去荡秋千;时间短的话,我们就在家下五子棋、跳棋或者玩扑克牌.