手上的艺术

手是孩子们最好的玩具。俗话说:"心灵手巧"。哲学家康德说过:"手是身体的大脑。"前苏联著名教育家苏霍姆林斯基也曾说:"儿童的智慧在他的手指尖上。"对于孩子来说,手指的活动,是大脑的体操。活动的是手,得到锻炼的是大脑。因此,很多人小时候     

人在睡觉时为什么会做梦?

有人说:"今天我做了一晚上的梦。"有人说:"今天我做了一个超级恐怖的梦。"有人说:"我从来不做梦。"做梦的实质是什么人的大脑由很多神经细胞构成。这些神经细胞互相联系,并通过脊髓(脊柱)和全身的神经相连,使大脑能对身体内外的各种刺激作出反应,调节人的各种活动。睡觉时,人大脑中的神经细胞并没有完全休息。没有休息的神经细胞兴奋时,人就会做梦,特别是受到一定刺激时。例如,冬天脚从被子里伸出来时,你可能会梦见在水里走;胳膊或手放在胸部时,你多半会做可怕的梦。     

制作性任务:让学生"做中学"

有一首儿歌"人有两个宝,双手和大脑.双手会做工,大脑会思考",还有一个成语"心灵手巧",原意是"心灵+手巧",但我们也可以理解成"心灵才能手巧",还可以理解成"手巧更能心灵".手是孩子的第二大脑,从生理学角度看,手指与大脑相连的神经最多,通过运动手指,可以有效刺激大脑,延缓脑细胞死亡时间.陶行知说:"我的理论就是行、知...     

物理课堂教学中比喻的运用

正记得有这样一个故事,说的是一个吝啬鬼不慎掉入河中快要被淹死时,岸边一个人伸出自己的手,说道:"请把你的手给我,我拉你上岸."可那溺水者就是不肯把自己的手"给"岸上的人.而另外一个人同样伸出自己的手,却很快把溺水者拉上了岸.原因就是后者说的一句话:把我的手给你,请抓住,我拉你上来.两个营救者目的和做法完全相同,可第二个人却抓住了对方的心理,注意了语言的艺术性,成功地将溺水者救上了岸.这虽是一则笑话,却告诉我们语言艺术的重要性.     

幼儿小肌肉动作发展能力的阶段性提升策略

<正>著名学前教育家张家麟先生说:"要教养一个孩子会动手做事,就要从小培养孩子们动手做事的能力。"俗话说:"十指连心"、"心灵手巧"。手是身体的大脑,手是人进行活动的主要器官,也是人认知事物的重要器官,训练幼儿手指的动作,可以加速大脑的发育。大脑、眼、手协调运动,协调发展,对于幼儿适应社会生活以及实现自身发展也有着重要的意义。     

握拳醒脑法

当你学习过久,感到疲乏、昏昏欲睡时,只要使与大脑连接的部位运动,就能够刺激大脑而恢复清醒。而这些部位中最有效应的就是手的指尖。     

不靠父亲靠大脑

<正>要说正在热播的《最强大脑》里最红的人是谁,无疑是何猷君。何猷君是谁?你可能并不熟悉,但他的父亲你一定知道,他就是澳门传奇赌王何鸿燊。何猷君从小锦衣玉食,却并非纨绔子弟。在《最强大脑》里,他展现出超强的数学和逻辑分析能力,以21秒的成绩拿下"数字华容道"冠军。这位赌王之子,不仅帅气、     

奇想

傍晚,爸爸下厨,我和姥姥看电视。"孙女呀,明天是什么日子?"姥姥突然发问。"不就是2月2日吗?"我心不在焉地答道。突然,我下意识地说:"呀,20200202,就是爱你爱你的意思,千年一遇的对称日!""哎呀,明天我要去拍婚纱!"姥姥兴奋得将手在大腿上一拍。     

巧用“手”资源 快乐学数学

叶圣陶先生说:"人有两个宝,双手和大脑,双手会做工,大脑会思考。"其实我们的手不仅会做工,而且是独特的数学资源。在数学教学实践与探索中,如果能够合理地运用"手"资源,不仅能激发学生学习的兴趣,而且能让学生主动参与到数学学习的探究活动中来,起到巧妙计算、帮助记     

爷爷长大了

<正>"什么叫长大?"自从作文老师留了这个题目,我就一直在思索。我来到我姥姥家寻找,进屋不一会儿,"她"——也就是我的姥姥,就拍着我的手说:"你这孩子呀,咋总也长不大呢?这一天你说你一会儿上这儿,一会儿上那儿的,哪有一会儿能消停,不去淘气的。"说完就狠狠的拍了我一下。然后又说:"你看看你弟弟,以前比你还淘,但是现在呢?你看,正在     

教室就是出错的地方

一位优秀小学教师上公开课时说:"古人就是聪明,他们掌握了造字的规律.凡是和树有关的字都有一个'木'字."讲到这里,一个男生高高地举起了手要求发言,但老师就是不给他机会,而这个男生的手也一直举着.众目睽睽之下,那位优秀教师终于招架不住了,几乎是愤怒地说:"xx同学,你有什么话就说吧."那个男生站起来说:"老师,您说错了,有个字和树有关就没有'木'字."     

铁臂阿童木闯世界

1.神童出世天才科学家天马博士的儿子飞雄,在车祸中身亡了。天马痛失爱子,伤心不已。于是,他以自己儿子的外形制造了拥有七大神力、十万马力的机器人替代他的儿子,还将儿子的情感与记忆注入了阿童木的大脑内,这个机器人就是铁臂阿童木。阿童木以为天马博士就是自己的父亲,他对天马博士说:"爸爸,我是个无所不能的勇士,看你愁眉不展的样子,有什么事情要让我替你做吗?"天马博士说:"孩子,你是我制造的机器     

老师的手

语文课上,我让学生用"手"字造句,学生发言很踊跃. "妈妈有一双勤劳的手,"东东骄傲地说. "我的小弟弟有一双白胖胖的手,"红红高兴地说. "爸爸的手是全家最大的手"…… 听着学生们完整通顺的句子,我心中很满意,刚想进行下一环节-- "老师,我想用你的手造句,行吗?"平时最调皮的琪琪突然站起来问. "行呀!你说!"看到平时不太喜欢发言的琪琪要发言,我当然很高兴. 琪琪清了清嗓,大声地说:"老师有一双粗糙的、五颜六色的手!"     

反抗胃的行动

有一次,一个人梦见他的手、脚、嘴以及大脑对他的胃群起而攻之。“你这个没用的懒鬼!“手说。“我们成天工作,又锯又锤又搬又运,到晚上长满水泡,布满伤痕,指节酸痛,全是污垢。而你坐在那儿,独吞所有食物。“     

百战百胜的划拳机器

玩"石头、剪刀、布"时,你也许有取胜的小诀窍。不过,面对日本东京大学石川奥实验室的划拳机器手,你只会输。它是战无不胜的!这个划拳机器手获胜的秘笈就是——眼明手快。高速摄像机是它的"明眼",     

动手是个好习惯

童路路:咳!你怎么垂头丧气的呢?路路通:今天挨老师骂了。童路路:为什么?路路通:还能有什么,两只手不听大脑的指挥呗!童路路:打架啦!哎!跟你说过,动手不是好习惯!     

真的,我什么都明白

我望了一眼电话屏幕上的数字,握着电话的手有些发抖.爸爸在电话那头竭力地大吼:"你别向我提你妈,有事你找她去!"天空中飘着小雨,缠缠绵绵地粘在头发上,我顾不上用手拭去晶莹的雨点,顾不上掩盖一脸的悲怆,喃喃地说:"爸,你怎么了?""怎么了?问你妈去!问她怎么了,你说……你说这是什么话……"我的心又开始忐忑不安.     

期待的是"上课"而非"演课"

在一次教研活动中,我和多年未见的老同学相遇了。他握着我的手说:"老同学,这些年来,你名声大震,我是特意来看你表演的!"我觉得他把"上课"说成是"表演",心理很不舒服。"公开课"不仅仅是将     

铅笔的原则

铅笔即将被集装箱运走,制造者很不放心,把它带到一旁跟它说:"在进入这个世界之前,我有5句话要告诉你,如果你能记住这些话,就会成为最好的铅笔。"1.你将来能做很多大事,但是有一个前提,就是你不能盲目自由,你要允许自己被一只手握住;2.你可能会经常感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦都是必须的,它会使你成为一支更好的铅笔;     

熔入于炉 化石为金——阅读杂谈之三

人的大脑好比一座熔炉。阅读的过程,就是语言文字信息通过视觉扫描,熔入大脑这座熔炉进行冶炼的过程。英国作家约翰·罗斯金说:“你梦寐以求的黄金就是书中所表达的那种深刻的思想和他那渊博的学识.他的书中的词语就是含金的矿石,你只有将它们打碎并加以熔炼,才有可能化石为金,你的尖镐利铲则代表着严谨、勤奋和钻