大学生创新能力培养探析

大学生创新能力的培养，是适应时代发展要求和提高教育质量的重要课题。章从更新教育思想和教育观念，注重培养学生创造性思维能力，注重训练学生创新方法等方面进行了论述。     

论当代大学生创新能力的培养

围绕当代大学生创新能力的培养论述了大学生创新能力培养的必要性、创新能力培养的内容以及当代大学生创新能力培养的途经。     

论当代大学生创新能力培养

文章着重从当代大学生创新能力培养的基础,创新能力培养的重要保证,创新能力培养的关键以及创新能力培养的着重点等几个方面,对新时期高等教育要重视培养大学生的创新能力进行了论述。为高等学校广大教育工作者提供了一些理论参考,以期引起其对当代大学生创新能力培养的重视。     

论当代大学生创新能力的培养

针对当代大学生创新能力较低的现状,本文先对其形成原因进行分析,然后从师资、教学方法、考试形式、实践教学、校园文化环境几方面提出了培养途径.     

浅析当代大学生创新能力的培养

培养创新型人才是知识经济时代的迫切需要,也是素质教育的重点。本文阐述了创新能力的内涵以及高校培养大学生创新能力的重要性,分析了当代大学生创新能力的现状,从转变观念,树立创新教育的理念;营造环境,增强创新氛围;改革方法,优化教考体系;注重实践,培养创新实际能力等四个方面探讨了高校培养大学生创新能力的有效途径。     

论当代大学生创新能力的培养

围绕当代大学生创新能力的培养论述了大学生创新能力培养的必要性、创新能力培养的内容以及当代大学生创新能力培养的途经。     

浅谈当代大学生创新能力的培养

随着我国社会经济文化的高速发展,大学生创新能力的培养日益成为高等教育的主要内容。笔者在介绍创新能力涵义的基础上,分析了影响大学生创新能力的因素,阐述了培养大学生创新能力的途径。     

高校大学生创新能力培养途径探析

本文针对大学生创新能力的培养在高校中的作用及我国大学生创新能力的现状进行了剖析,提出了大学生创新能力培养的有效途径。     

浅谈大学生创新能力的培养

传统的教育观念、教育方式以及现行的教育管理体制影响了大学生创新能力的发展。应树立创新教育的理念、构建人才培养模式、营造培养创新人才的环境,以此提高大学生的创新能力。     

大学生创新能力培养途径探析

创新能力是大学生全面发展的精髓。大学生创新能力现状表现为创新意识淡薄,创新思维水平低,创新技能差等方面。分析制约大学生创新能力养成的原因,既有高校的培养计划、教学模式、评价体系等因素,也有学生自身的因素。针对这些制约因素,笔者以高校和大学生自身作为研究的角度,结合社会环境和社会需求,对如何培养大学生的创新能力进行了深入探析。     

大学生创新能力培养途径探析

分析了培养大学生创新能力的必要性和紧迫性，探索性地提出了大学生创新能力培养的途径。     

大学生创新能力培养的有效途径探析

大学生是我国社会主义现代化建设的重要力量,高校大学生的创新精神与创新意识对我国未来经济和民族的发展具有重要影响。高校应为大学生创新能力的培养营造良好的氛围和条件,确定"以人为本"的教育理念和方针,不断改革和完善教育体系和方针,从而培养大学生的创新能力。     

当前大学生创新能力培养的途径探析

文章针对当前大学生创新意识不强、创新能力较差等现状,着重论述高校要转变教育观念,改革教育教学方法,构建大学生科技活动的平台,营造创新教育环境等,通过以上途径,以促进大学生创新能力的培养。     

高职院校大学生创新能力培养研究探析

培养大学生创新能力是一项系统工程。本文拟从导致大学生创新能力比较弱的缘由入手,提出了"4321"学生创新能力培养结构体系,对培养创新人才的体系进行系统研究。     

大学生创新能力培养的对策研究

在“坚持走中国特色自主创新道路,建设创新型国家”的发展战略指引下,培养大学生的创新能力,对于提高大学生就业能力、提高抵御经济冲击的能力显得尤为重要。本文对大学生创新能力的培养现状进行了分析,并对如何培养大学生的创新意识、创新能力提出了对策。     

当代大学生创新能力培养的路径选择刍议

作为建设创新型国家和创新型社会的接班人,大学生创新能力的培养尤为重要。培养大学生创新能力的基本路径是,深入推进高校精神文化建设、努力打造开放性教学科研创新平台、积极建设校外社会实践基地和深入推进大学生校园科技文化活动等。     

大学生创新能力培养探讨

一、转变观念 ,树立创新教育观1 .转变观念 ,树立新的教学方法观。传统的教学方法 ,只注意单向传授知识 ,忽视对学生创造能力的培养。信息技术的发展 ,必将带来教学方法的革命。教师要转变观念 ,把以知识教育为主转变为以培养学生的能力为主 ,从强调依靠教师“教会”转变为引导学生“学会” ,并使学生“会学”。2 .把大学生个性发展纳入培养目标。要实现对学生创新意识和创新能力的培养 ,必须培养学生的怀疑精神和求异思维 ,教师要鼓励学生对已有的观点、结论、理论大胆提出怀疑 ,鼓励学生大胆提出与别人不同的思想观点 ,克服那种把怀疑精神…     

论当代大学生创新能力的培养

"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力",这是江泽民同志总结20世纪世界各国政党兴衰成败的历史经验和教训得出的科学结论。近代以来人类文明进步所取得的丰硕成果,主要得益于科学发现、技术创新和工程技术的不断进步,得益于科学技术应用生产实践中形成的先进生产力,得益于近代启蒙运动所带来的人们思想观念的巨大解放。可以这样说,人类社会从低级到高级、从简单到复杂、从原始到现代的进化历程,就是一个不断创新的过程。当代的大学生肩负着社会发展与进步的责任与使命,是国家的未来和希望。我们的大学只有培养出具有创新能力的     

大学生创新能力培养探析

大学生创新能力的培养 ,是适应时代发展要求和提高教育质量的重要课题。文章从更新教育思想和教育观念 ,注重培养学生创造性思维能力 ,注重训练学生创新方法等方面进行了论述