《写作与作文评改》讲播稿(选刊)——选材与立意

选择材料与确立主题,这两方面是紧密联系,不能割裂的。作者在构思过程中,常常是选材时就酝酿着立意,立意时又指导着选材,“你中有我,我中有你”。主题靠材料表现,材料靠主题统帅。没有材料的主题,犹如“空中楼阁”;没有主题的材料,只不过是“散木乱石”而已。     

幼儿结构游戏作品在主题环境中的灵活运用

结构游戏是幼儿运用各种结构玩具或结构材料通过双手的创造来反映周围现实生活的游戏,往往也反映出幼儿园主题教学的相关内容。如何在主题环境中呈现幼儿的结构成品,使之成为主题环境的一个重要组成部分,成为我们在组织指导幼儿结构游戏中重点思考的一个问题。结构游戏内容与课程主题的有机融合游戏内容与课程主题的有机融合主要体现在幼儿的结构成品     

如何引导学生进行创新性选择作文材料

新课程标准对小学生的作文要求是:能把自己的见闻、感受和想象写出来。可是学生在写自己的见闻、感受和想象的时候,往往感到最大的困难就是不会选择作文材料。孩子们往往是觉得这也挺好,很值得写;那也不错,舍不得放弃。所以写出来的文章或者不够典型,或者与自己确立的主题无关,或者不够真实,或者不够新奇,更谈不上什么创新了。那么,如何引导学生进行创新性选择作文材料呢?我是从以下几个方面入手的。     

语文课写作教学初探

写作是语文能力的综合反映，是一个人一生不可缺少的基本技能。如何进行写作教学，提高学生写作能力呢？至此，我想结合多年的教学实践谈点粗浅的体会。一、观察生活，积累素材写作首先要解决有物可写的问题。据我调查，当前中学生写作最感困难的是缺乏材料，巧妇难为无米之炊。叶圣陶先生说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。”作家创作要靠生活，学生写作文也要靠生活。丰富多彩的生活是取之不尽、用之不竭的源泉。只有认真去观察生活、感悟生活，写作水平才会不断提高。平时，我经常要求学生处处做个有…     

这类题应如何教?

编辑同志:五年制小学数学第六册第40页第11题是:“体育用品商店原有150个篮球,昨天运来16箱,每箱5个,今天运来60个。这个商店这两天一共运来多少个篮球?”题中“150个篮球”显然是不必要的条件。原十年制教材中没有此类题目,修改后的教材安排这类题的意图是什么?怎样教学这类题?     

小学科学课材料管理的策略

科学探究离不开有结构的材料.目前,筹集材料已是科学教师课前准备的重要任务,但大多数教师往往只关注材料的"数量",即使一些拥有省标实验室的小学教师也大多满足于将实验盒摆放在实验桌上.往往忽略了对材料精细化管理的研究.其实,"课前如何组合包装"、"课中如何呈现、处置"材料等一些细节性问题,或许就是影响课堂成效的关键.从粗放式向重细节演变.既是我们对包括材料管理在内的课堂教学管理研究深度的体现,又是科学课转向纵深发展的重要标志之一.     

母牛求水

在西部的青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为1.5公斤。这还得靠驻军从很远的地方运来。日常生活用水包括喂牲口,全靠这1.5公斤珍贵的水。     

努力提高班主任的体育素养

谈到学校体育，人们往往联想到学校体育条件怎样，学校体育教师如何，而忽略了班主任的作用。其实，学校体育的许多工作要靠班主任去实施，需班主任的配合、参与。因此，提高班主任的体育素养，充分发挥班主任的作用对于学校体育的开展是至关重要的。 班主任必须掌握体育基础知识 　　学校体育离不开班主任工作，试想一下，一个不会做广播操的班主任，怎么能够指导学生动作到位呢 ?怎么能有发言权呢 ?不做准备活动就安排学生进行激烈的体育活动，又将会产生什么效果呢 ?再说班级工作也离不开体育，集合、出操及参加体育竞赛活动等，往往都…     

母爱

这是一个真实的故事,故事发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区,这里,每人每天的用水量被严格地限定为3斤,这还得靠驻军从很远的地方运来,日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣、喂牲口全部依赖这3斤珍贵的水。     

妙笔博士提示：

“集子作文”要有一个统一的主题,每个标题中包括几个并列的内容,各个主题又能独立存在。在丰富的生活中从什么角度去选择材料?如何将一些生动的材料组织进这全新的“集子作文”中?我们可以从写人、记事、状物、写景、幻想、综合这六种内容上去思考。     

牛的母爱

这是一个真实故事。故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口.全都依赖这三斤珍贵的水。     

夕阳如血

这是一个真实的故事．故事发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里。每人每天的用水量被严格限制为3斤,就这3斤水,还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱,洗菜,喂牲口,全都依赖这3斤珍贵的水。     

干渴的老牛

故事发生在西部的青海省——一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为1．5公斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常生活用水包括喂牲口,全靠这1．5公斤珍贵的水。     

话题作文选材原则

一篇优秀的文章,其成功的因素是多方面的,比如:主题的确定、材料的选择、语言的运用、结构的安排等。其中,材料的选择至关重要。如果没有恰当的材料,那么,再“巧”的“巧妇”也难“为”好文章。一篇文章如果没有具体可感的内容,那么,这篇文章就如同一个人只有躯壳而没有内脏一样,空洞乏味。内容是什么?内容就是写进文章中用以表现文章主题、表达作者思想感情的一切材料。那么,如何根据话题、根据主题来选取材料呢?这就涉及到文章的选材原则和选材途径问题。所谓选材原则,就是我们在写文章时,为表现文章主题而选取材料所应遵循的一些准则。对…     

母爱

这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全部都依赖这三斤珍贵的水。     

牛的母爱

这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里．每人每天的用水量严格地限定为3斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗衣，包括喂牲口，全部依赖这3斤珍贵的水。     

母爱

这是一个真实的故事。故事发生在青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水。人缺水不行,牲畜也一样,渴     

谈中学生作文材料的积累

作文离不开材料，而丰富的材料要靠平时的点滴积累。古人云：“为学之道在于厚积而薄发。”积累不但能丰富习作题材，解决言之有物的问题，而且可以在行文时左右逢源，运用自如。那么如何积累呢？     

基于小学生语文核心素养的群文阅读策略

<正>阅读教学是语文教学的重要任务之一,也是培养学生核心素养的重要平台。无论是识字教学,还是习作教学,都离不开阅读教学。所以,如何开展阅读教学也就成为每一位语文教师的中心任务。目前,编入小学各个版本语文教材中的课文,往往是以单元形式呈现出来的,每一个单元都有一个主题,而这一单元中的课文内容就是围绕这一主题来选择的。因此,开展群文阅读提升学生     

好文章从生活中来

凡是好的文章离不开好的主题,好的结构,好的语言,好的材料。可是,好主题、好结构、好语言、好材料从哪里来?是头脑里固有的吗?是可有随手拈来的吗?都不是,这一切只能从生活中来。首先,好的文章的主题是从生活中提炼出来的。生活丰富多彩,日新月异,这大量的新鲜的事物中蕴含着无数的道理,反映着过去也预示着未来,显示着规律也反映着趋势,只有深入生活,贴近生活,积累生活,研究生活,才能发现好的思想,好的观点;只有正确的分析和认识客观事物,才能归纳和提炼出深刻明确的主题。毛主席的文章主题总是