论高职院校学习型党组织建设

高职院校学习型党组织建设具有重要的意义。基于目前现状,从组织领导、学习效果、载体建设、机制建立等方面研究了高职院校学习型党组织建设的对策与措施。     

高职院校学习型党组织建设初探

建设马克思主义学习型政党是全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设这一项新的伟大工程的重大战略任务,把高职院校党组织建设成为学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。     

高职院校学习型党组织建设探究

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是高职院校推动科学发展、加强党组织建设、提高党员干部综合素质的必然要求。高职院校建设学习型党组织必须深刻领会学习型党组织的内涵实质,充分认识建设学习型党组织的现实意义,努力探索建设学习型党组织的途径和方法。     

高职院校学习型党组织建设的探索

高职院校应加强学习型党组织的建设,端正职业教育办学思想,提高学习认识的高度,以社会主义核心价值观为抓手,深化政治理论学习,丰富学习内容,拓展学习载体,学以致用,加强组织领导,完善学习制度,增强学习成效,提升党员干部科学管理水平,提高人才培养质量,创建富有特色的学习型党组织。     

高职院校学习型党组织建设的思考

学习型党组织建设是各高校坚持科学发展的必然选择,只有着力推进学习型党组织建设,才能用科学的头脑武装自己、用科学的眼光审视自己、用科学的方法指导自己.本文分析了建设学习型党组织的意义及学习型党组织建设原则,提出了关于如何在高校建设学习型党组织的几点建议.     

当前高职院校学习型党组织建设的着力点

当前高职院校学习型党组织建设,要着力于服务学校改革发展大局、提高普通党员个人素养、突出高职院校党建特色、创新基层党组织活动方式、构建先进性教育长效机制.切实找准发挥作用的着力点.把学习型党组织建设落到实处.     

关于高职院校建设学习型党组织的思考

创建高职院校学习型党组织,是时代发展的必然要求和推进高职院校科学发展的明智选择。高职院校＂必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求＂,把建设学习型党组织作为高职院校党建工作的战略任务抓紧抓好,并积极拓展其有效途径。     

高职院校学习型党组织建设的若干思考

“学习”是社会发展永恒的需求。在我国建设学习型社会的时代背景下,高职院校基层党组织作为党的建设的重要组成部分,应该成为建设学习型党政的表率。本文将以高职院校作为特定的背景环境,从建设学习型党组织的方法与措施入手,提出了高职院校学习型党组织建设的若干思考。     

高职院校学习型辅导员队伍建设探析

高职院校辅导员是高职生思想政治教育工作的骨干力量,是其健康成长的指导者、引路人和知心朋友.建设高职院校学习型辅导员队伍是时代发展的要求,是高职院校培养全面发展的高素质人才的需要,也是提高辅导员队伍素质的内在呼唤.当前,高职院校思想政治教育工作面临着诸多挑战,从宏观和微观视域出发,建设一支学习型的辅导员队伍,对提高大学生思想政治工作科学化水平具有重要的意义.     

高职院校学习型党组织建设的实践

高职院校是我国社会主义建设的重要人才培养基地，在学习型党组织建设的过程中，应结合自身的特点，突出办学特色，将“学习型党组织”理论应用于自身建设和发展的重大理论和实践创新，为我国培养更多技术过硬、思想合格的接班人和社会主义建设的坚定支持者。     

高职院校学习型党组织建设长效机制初探

创建高职院校学习型党组织,是实现＂建设马克思主义学习型政党＂战略目标的内在要求。以＂学习型组织管理理论＂为指导,立足高职院校实际,重点探索长效学习、实践和监督机制,是创建高职院校学习型党组织的永恒课题。     

建设高职院校学习型党组织,完善学习教育长效机制

新时代的背景下,人们对高职院校学习型党组织建设的内涵提出了新的要求,由于构建目的和构建环境等方面的特殊性,高职院校学习型党组织建设要有鲜明的特点,在党组织队伍里要确立先进的学习理念,注重组织整体学习,以此完善党员干部学习教育长效机制。     

高职院校建设学习型党组织的实践探析

高职院校建设学习型党组织,就是要创新学习理念、学习载体、学习机制,营造浓厚的学习氛围,树立先进的学习理念,明确有效的学习方法,使学习成为常态化和普遍化行为,探索建设高职院校学习型党组织的长效保障和转化机制。     

浅议高职院校学习型团学队伍建设

创建学习型社会、构筑终身教育体系,必须有许多"学习型组织"充当基石。团学队伍作为高校培养人才的基层组织,是学习型组织的重要成员。高职院校团学队伍建设更应结合自身特点,通过建设学习型团队,形成相互学习、相互理解、整体互动思考、协调合作的良好氛围,使学习成为一种资源,产生巨大持久的创造力,得到持续不断的提高、发展,具有很强的现实意义。     

浅析高职院校创新学习型党组织建设

高职院校创建学习型党组织是贯彻落实科学发展观、永葆党员队伍先进性、促进和谐校园文化建设的需要,更是提高高职院校党员干部和教师的思想政治素质,创新高职院校党建工作的一种有效途径。本文在学习型党组织的理论框架内,分析了高职院校学习型党组织存在的优势,并对如何创建学习型党组织的具体路径提出了建议。     

关于高职院校学习型党组织建设的反思

建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的重大战略任务。从高职院校建设学习型党组织意义的再认识出发．对高职院校在创建学习型党组织中存在学习认识、学习内容、学习形式和学习制度方面的问题进行了反思．并提出通过转变学习观念、精选学习内容、创新学习形式、完善学习制度来加强高职院校学习型党组织建设。     

坚持学习与运用相结合,加强高职院校马克思主义学习型党组织建设

建设高职院校学习型党组织,加强马克思主义理论的学习和运用,是时代发展的必然要求,是推进高职院校科学发展的必然选择。学习,其首要条件是加强马克思主义理论的学习;运用,要根据高职院校党组织自身特点,在增强实效性上下工夫,把学习活动落到实处,把学习与运用在实践中结合起来。     

关于高职院校学习型党组织建设的创新实践分析

高职院校学习型党组织建设是目前高职类院校基层党组织建设的重要任务。新的时代形势下,高职院校学习型党组织建设制度需要改革、创新。本文主要分析了高职院校学习型党组织建设的现状,并就高职院校学习型党组织建设的创新与实践问题进行了浅要分析。     

基于学习型党组织理论下的高职院校学风建设研究

学习型党组织建设为学风建设提供了重要保证。针对当前高职院校学风建设现状,在学习型党组织理论视野下,从学习制度、学习原则、学习平台、党员作用四个方面采取对策与措施可以有效地加强高职院校学风建设。