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楼林军 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(4):14-14
一般狭义的理解,学校安全仅仅指一些身体的伤害或疾病,如扭伤、打伤、烧伤、跌伤、溺水以及生病等等。但我们现在理解学校安全应该是广义上的,即除了身体上的安全外,更强调心理上的安全,任何对个人的威胁和伤害都可以被看成是安全问题。使用广义上的含义去理解学校安全,当学生被迫遭受口头上的辱骂、威胁、变相体罚或体罚时,学校是不安全的;当学生的健康或平静的心灵遭到伤害的时候,学校也是不安全的。[第一段] 相似文献
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郑国顺 《福建基础教育研究》2010,(6):27-28
近年来,学校事故频频发生,意外伤害己成为影响儿童健康成长的第一杀手,这不能不引起社会和广大教育工作者焦虑和关注。所谓学校事故,一般是指入校儿童在学校期间和儿童在校集体活动处于学校管理范围内,所发生的人身伤害事故。主要是儿童在学校中发生的人身伤害,也包括虽不在校内,但属于学校组织的活动(如春游、秋游、 相似文献
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张爽 《首都师范大学学报(社会科学版)》2011,(3)
目前对于学校安全问题的研究引起了学界的广泛关注。关于学校安全问题的研究主要围绕如下主题展开:主要概念界定及分析,学校安全问题的责任性质与归责原则,学校安全问题的处理与赔偿、救济,学校安全防范机制的构建,现行法律的主要问题和立法建议等。现有研究在很多方面取得了共识:学校安全是相对的概念,学生伤害事故、学校安全事故等主要发生在学校组织或实施的教育教学活动中,学校和学生的法律关系是教育、管理和保护的关系,适用于学校责任的一般归责原则为过错原则,要构建赔偿风险分担机制,学校安全工作需遵循适度性原则,学校安全防范机制的建立需要有制度保障,呼吁制定学校安全法等。当然,还有一些问题有待于进一步探讨。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学,做好实验是学好化学的前提.但化学实验具有一定的危险性,因而处理安全问题的能力是化学实验中首先要培养的能力. 相似文献
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学校安全应急预案是为预防校园人身伤害事敞发生和发生校园突发事件时应采取的应急处置方案,其目的是抑制和消除各类突发事件,而一旦发生事件,能迅速、有序做好应急救援工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失.降低对环境的不利影响,制订学较安全应急预案是学校安全工作的制度保障. 相似文献
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都说沉默是一门必修的处世哲学,对这个观点,我要举双手赞成,不信,你回头看看,咱们身边的朋友就深谙其中的道理,颇有可圈可点之处。前段时间,看了则报道,一位85岁的老人在南京鼓楼南宋御街上不慎跌倒,结果硬是在地上躺了近 相似文献
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针对美国社会每年都有不少的孩子被坏人拐骗、性侵犯甚至被杀害的残酷现实,美国政府的有关机构、社会民间组织、学校和家长痛定思痛,逐渐提出“不和陌生人说话”和教育是过时的和不全面的,它远远不能保护孩子们的安全的说法! 相似文献
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一个社会对孩子的态度,也就是对未来的态度。眼下中国社会的急功近利,也相当明显地反映在对待孩子的态度上。据湖南省衡阳市政府新闻办消息, 相似文献
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近日.某地教育网刊登了一则校园新闻.该地一所名牌学校的教师牺牲自己下班后的业余时间.将班级里学习成绩排名最靠后的101学生留在教室里作无偿辅导.学校对教师们的辅导情况还有专门的检查记录和考核评比。这项名为“关注生辅导”的活动.在当地引起了广泛关注.认为这项活动弊多利少的大有人在。 相似文献
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H:你好!我不知道该不该给你写这封信,也不知道该不该寄出去,但我还是写了,因为,作为你的语文老师,有些话我不吐不快。
出差几天,昨天刚来到班上,就有同学告诉我:你走了。我猛吃一惊,简直不相信自己的耳朵。连忙细问端详,原来前一天(周日)下午,你的母亲来到学校,把你的课桌搬走了。我这才明白,这是确凿的事实。顿时,一股悲凉涌上心头。 相似文献
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化学是一门基础学科,也是一门实验学科,化学实验在化学教学中有十分重要的地位,化学实验以它独特的功能和魅力在化学的发展和学习过程中发挥着不可替代的作用,吸引着无数学子为其废寝忘食,激发着莘莘学子学习化学的不尽兴趣。但化学实验又具有一定的危险性、毒性、腐蚀性、爆炸性 相似文献
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姚燕滨 《启蒙(3-7岁)》2014,(4):38
正1733738424@qq.com问:我的儿子4岁半,好几次因为晚上临睡前喝水的事大哭一通。事情是这样的,临睡前我会把水杯放在床头柜上,他自己完全可以够到,可是非让我拿给他,我觉得对男孩子就要严格要求,自己的事情自己做,结果就是他大哭一通,然后才自己拿水杯喝水。每次他哭完,我也很纠结,不知道怎么办才好。请问,孩子这样的表现跟困了有关系吗?每次归齐还是他自己拿水杯喝水,为什么他还会一再如此呢? 相似文献