学会得体地说话

新学期刚开学,班长小王就遇到了一件令人沮丧的事。这天,她主持召开一个主题班会,由于会前准备充分,班会开得很成功。可是在最后小结时,她用错了一个词,影响了不少同学的情绪,她非常遗憾,到现在还懊恼不已。     

说话要得体

一位当班长的同学回家后,家长见他闷闷不乐,便问是什么原因。他说,今天主持一个主题班会,由于之前作了认真准备,班会开得很成功,可是他在最后小结时,用错了一个词,影响了不少同学的情绪,不说前功尽弃,也可说是留下了一个败笔,所以到现在还懊恼不已。原来     

“说话得体”

“说话得体”,这是人们谈论作文的时候常常忽略的一个问题。其实这个问题是不应该忽略的,因为它是写好作文的一个基本要求。可以毫不夸张地说,凡是好文章都没有说话不得体的;而凡是说话不得体的都不会是好文章。那么什么是说话得体呢?简单地说,就是说话恰当。我们平时说某某人很会讲话,也就是说的这个人讲话很得体,话说得很恰当。那么又什么是说话恰当呢?很明显,这个“恰当”是就话的内容而言,而不是指表达形式的花哨,也不是指伶牙俐齿,能说会道;它是指话的内容、意思切合于当时的情景,指在特定情况下表达那样的意思是很妥当的。我们举个例…     

说话得体与中国礼文化

联系中国传统的礼文化 ,探讨分析人们说话的得体问题 ,认为语言是文化产生和发展的关键 ,文化的发展也促使语言更加丰富和细密。对语言中的礼文化应扬长避短 ,以便更好地进行语言交际     

学会说话

学会说话。小朋友一定会说:“谁不会说话呀?”要知道,人人都能开口说话,却不见得都会说话。会说话的人想说什么,就能开门见山,条理分明,几句话就说得一清二楚,让人一听就明白。会说话的人把一件事、一个道理,说得生动幽     

学会说话

<正>一看这个话题,有的小朋友会不高兴了:我们都是小学生了,谁还不会说话啊?是的,你早就会说话了。可是你会礼貌地说话吗?小明是个懂礼貌的孩子,可就是不会礼貌地说话。一天放学后,他到医院去看望生病住院的同学。一进病房,他就大声嚷(rānɡ)嚷:哎呀!你的脸色怎么这么黄?回到家里,妈妈问他为啥     

学会得体的言语交际

言语交际是人们交流思想感情和信息的一种基本手段,是人类社会最基本的活动形式。综观近年来高考试卷的语言表达题,我们可以看出,命题人对现实生活中的言语交际越来越重视,往往给出模拟的情境,让考生在规定的语境中说话,要求考生能根据     

学会对孩子说话

心理学家研究发现,语言是成人与孩子沟通和进行教育的重要途径,可以说,家长的语言内容和方式,表达了家长对孩子的态度,影响孩子行为甚至将来的心理发展。据统计,家长和老师常用下列语言:     

培养学生说话得体的几点做法

培养学生的“听、说、读、写”能力,是中学语文教学的主要任务之一。在今天的信息时代,说的能力尤显重要。根据语文教学大纲的规定,对学生说的能力的要求是,不仅要语言表达明确、清楚,有中心,还要得体。所谓得体,就是要适合说话时的具体环境。环境不同,说话的措词...     

尊重他人,得体地表达

我手写我口,我口说我心.传统的写作教学,常用这种简单直白的经验指导学生,要求写作要有真情真心.不能作假.这种经验指导是有作用的.不过,如果修辞水平低,语言习惯不好,本身就不是个"会想、能说"的人,那所表达的就未必是好的语文,也很难拥有读者或听众.     

直来直去地说话

从电视里看美国总统大选。对英文不好的人来说是最佳的入门听力训练。因为演讲人讲的话全是最简单的英语,平白浅显,速度慢,吐字清晰。按说,美国人才济济,能够进入最后一轮竞争的,应该是这个社会精英中的精英。可是听听总统候选人的讲话。实在是简单得没有水平。比如克林顿,在一次公共集会上这样演说：“我们的国家要向前走,不能倒退。就像我们手中录像机的遥控器,     

从几个词语的妙用看说话得体

现代作家袁鹰的散文《小站》(小语五年制第十册29课),着力描写小站之小和工作人员对小站的精心设计。本文之所以脍炙人口、真切感人,主要是因为作者在选词用语方面独具匠心。下面,笔者仅就文中几个词语的运用谈谈自己的一孔之见。 1.“甚至”(“快车一转瞬间疾驰而过,旅客们甚至连站名还来不及看清楚”)。一般来讲,不论车怎样的快,车上的旅客对沿途车站的站名是     

学会用眼睛说话

我有一位同事，善于用眼睛说话。一天，她班的学生做课间操时来迟了，她不动声色，身子笔直地站在操场前面，双目平视远方。迟到的学生们，像训练有素的士兵，瞬间便在她前面站成了两行。我向她学会了用眼睛说话的本领。一天，上语文公开课，内容是《小音乐家扬科》，听课的老师有200多位。在学了课文的重点段后，我用配乐朗诵了这动人的一段。学生听着，完全进入了课文所描绘的情景，有好几个学生的眼眶湿润了。正当我感到教学成功时，只听“嗤”的笑声从一个男生口中传出，与课堂气氛格格不入。要在平时，我就会提醒他注意，但今天有那么…     

学会用眼睛说话

意大利艺术大师达·芬奇在《笔记》中曾说:"眼睛是心灵的窗户。"意思是,透过一个人的眼睛,可以看到他的内心深处。英国生物学家达尔文在《人和动物的表情》一书中,也曾把眼睛的活动变化作为人类情绪的表现之一。眼神与语言之间有一种同步效应。人们的思想感情常常通过眼神自然流露出来。眼神配     

学会用事实说话

如果把论点比作议论文的灵魂,那么论据就是它的血肉,所谓“事实胜于雄辩”大概说的就是这个道理。在议论文的写作过程中,用得较多的一般是事实论据,难于写好的也是事实论据。究竟哪些材料可以作为论据,应     

学会用眼睛说话

师，传道、授业、解惑也。而传道、授业、解惑的关键是师生能否心灵沟通。眼睛是心灵的窗户，它可以灵活地表达喜、怒、哀、乐等丰富的情感信息。教师要学会用眼睛说话，用眼睛来教育学生。     

学会用公式说话

初中物理说理题的解答,可以用叙述,也可以用数学推证.而后者逻辑性强,避免了文字上的拖泥带水,是一种简明易懂的好方法.下面就用数学推证法解电学方面的说理题略举两例.