不“打”相识不

正早晨刚到办公室门口,就看见班长慌慌张张地往办公室跑,边跑边喊:"老师,库尔班和白金明打架了!"听到这话我一路小跑到教室,看见库尔班的大拳头正要落向白金明。"住手。"我一声大吼,库尔班犹豫了一下把手放了下来。他俩在班上不往来这我是知道的,却没想到会打架。我把他俩叫到办公室,问明原因。原来是库尔班让白金明打扫卫生,白金明不打扫还很凶,所以动起手来。我把白金明批评了一顿,也说了说库尔班,就让他们回去上课了。可是午休时,又有同学来说     

会吃垃圾的狗

一天，我去同学小锋家玩，看见他家很脏。小锋告诉我，他的父母工作很忙，打扫卫生的“重任”常常落到他的肩上。今天，只有打扫完卫生，才能和我一起玩。于是，我只得和他一起打扫卫生。要知道，我可最讨厌打扫卫生，学校里每星期一次的值日工作我都是“偷工减料”（别告诉我们老师）。所以，我一边帮他打扫卫生，一边就在想如果这打扫卫生是自动的，那该多好啊！突然，我的灵感来了，如果去研制一条专吃垃圾的狗，它一看到垃圾就会走过去，把垃圾吃到肚子里，如果垃圾吃满了，它就会自动到垃圾箱里把垃圾吐出来，那狗肚子里又空了，又可以…     

点亮心灯——学生心理疏导案例分析

一、案例描述 王某平时都能遵守校纪班规，能管好自己。给我们教师的印象不错。有一天恰好是第一组打扫包干区域，我忽然发现他打扫卫生很不认真。打扫落叶像在捉蝴蝶，于是我上前批评了他，他有点不高兴，见状我一边批评一边示范打扫动作，然后叫他再打扫。随后他打扫仍不是很认真，我非常生气，一把夺过扫把甩了他的腿一下，同时又数落了他一顿，又叫他继续打扫。这时他情绪非常激动地大声叫了起来：     

知心姐姐信箱

学校周日放假,各班都必须打扫卫生,而走读生多数要回家,于是我便主动参予打扫教室。室友说我是大傻瓜,还说即使积极也无人关注我。我不想和她们争吵,可我这样做也不是为了别人的关注啊。桐城芳芳     

“教室无扫帚”的思考

最近几天,我到县里调研,去了许多学校,但在桃溪中学,看到一种很有意思的现象,引起了我的思考. 我是一早临时决定去桃溪中学的.一进校门,就给人一种非常整洁的感觉,学生们都在教室读书,没有一个学生在打扫卫生.我感到很新鲜,要知道,很多学校早上都会安排一些学生在校园打扫卫生,每个班级还要打扫教室,这几乎成了一种惯例,但在这里我却完全没有看到那样的景象.     

“打扫卫生”及其他

一在课堂上,老师要求同学们用“打扫”一词造句。学生甲说:“今天,轮到我们这一组打扫卫生。”学生乙表示异议:“既然‘卫生’,还要我们‘打扫’干什么!应该是‘打扫’教室和环境。”孩子们认为学生乙说的有理;老师则裁决学生甲的造句是正确的,劝勉学生乙不要“咬文嚼字钻牛角,望文生义读死书。”诚然,“打扫卫生”并非病语,其理由大抵有三:一是约定俗成。大家都说“打扫卫生”,不会产生歧义,久而久之形成习惯,沿用下来,也就病语不病了;二是在现代汉语的语言现象中,“打扫卫生”不是仅有的一例,诸如“养伤”、“养病”,皆属此类。“养”得“伤”,“打扫”“卫生”又何妨;三是50年代,关于“打扫卫生”曾经在语法界展开了一场大论战,专家学者已有定论,“打扫卫生”不应该列入语病范畴。     

借“演戏”促她学会换位思考

正哎,又轮到第四组打扫卫生区了!我暗自叫苦。只要是第四组打扫卫生区,卫生评比不是年级倒数第一,就是学校倒数第一。看来,这周卫生评比确保第一名的目标难了,那流动红旗还没挂热又要飞走了。我叫来第四组组长认真分析,发现关键问题是该组人心不齐。特别是有个女生阿芳,家在学校附近,每天回家吃午饭,而打扫时间也正好在中午,所以每次扫除都是别人扫完了,她才来,来时还摆     

献花的故事

上小学五年级那年,有一天上午,我和同班的一个女生被叫到辅导员赵老师的办公室。走进屋,发现还有几个外班的同学．总共有十个同学。我们互相看看,都有些奇怪,不知道叫我们来干什么。     

一包东西

<正>星期天,风和日丽,万里无云,小鸟在树上叽叽喳喳的唱着。我想:天气这么好,到楼下打扫卫生吧。说干就干,我拿着扫帚、畚箕下楼了。刚打扫好。"啪!"从楼上掉下来一包东西,差点砸在我的头上。咦!仔细一看,是一     

爆米花

勤快 妻子：“今天有客人来，懒家伙，打扫卫生了没有？” 丈夫：“我比你想象的要勤快十倍，上周就已经把卫生打扫了。”     

“失踪”的扫帚

正"老班,我们班的扫帚不见了!"劳动委员一大早便气喘吁吁地跑进办公室向我汇报,"没有扫帚怎么打扫卫生啊?"看着劳动委员焦急的样子,我不动声色地说,"那就让同学们自扫‘门前雪’,然后值日生用拖把将地拖一下就行了。"劳动委员"领命而去",我却看着躲在办公室门后的扫帚窃喜。班级卫生工作是班级管理工作的一个重要方面,卫生清扫制度建立起来很容易,但是如何保持洁净的卫生环境却是一个令人头疼的问题。往往值日生刚打扫完,过不了     

卫生管理小体会

<正>一年半的校园卫生管理让我有幸接触到了初中学生和初中班主任,使我真正了解到班主任不同的管理风格及管理方法,我深深地体会到初中班主任良好的卫生习惯和人格魅力对学生的卫生习惯的养成是多么的重要。刚抓初中卫生时,千头万绪,不知从何抓起,但我对自己提出一个严格的要求,每天早到,中午检查,平时巡查。做到一看、二想、三做。一看各班的卫生早、午打扫情况、连续查看了一周后,对学生的卫生打扫有了进一步的了解,发现学生打扫卫生时不洒水,用扫     

当什么样的班干部

星期天,一家人决定在家打扫卫生。这时,正上一年级的女儿开口说:“今天我来当卫生班长,下面我来分工,妈妈打扫客厅、卧室,还要擦干净玻璃。爸爸主要打扫厨房和卫生间,开始干活。”女儿自从上学以来,时常回家扮演老师或学生干部的模样,对我     

男孩子如何度过青春期

该第二组值日了,清洁区却只有几个女生在寒风里打扫卫生。问起来,女孩子们说,男生负责打扫教室卫生。
　　这么冷的天,怎么让女生打扫清洁区,男生却在教室里呢？---我心里嘀咕着,向教室走去。     

我的公务员元年

成为公务员之前,我对我的第一年有过很多想象：每天提前15分钟到单位打扫卫生;办公室里有一个热心多话的阿姨,一杯清茶、几张报纸消磨整个下午;朝九晚五天天优哉地上下班……可是,一切和想象的截然不同。     

由安排学生打扫办公室想起的

10多年来,我和同事们养成了一个习惯——每个工作日,先到办公室的人主动开窗、洒水、扫地、擦桌子。虽然没有分工,没有预约,办公室却洁净每一天。笔者今年调至新丁：作单位。开学第一天,我早早地来到办公室,便着手打扫。不一会儿,来了一位与我年纪相仿的女同事,她笑着说：“你还亲自打扫,真不好意思。”“举手之劳,来得早也闲着。”我边收拾边回答。     

实验：巧解“绰号”难题

一天下午,男生小葛被我约请到了办公室。缘于他给同班女同学小王（体型比较肥胖）起绰号,并给小王造成严重的心理伤害。     

千万别做一只职场“羔羊”

刚进公司,听从父母的教诲。“不要和同事斤斤计较,遇事自己多干点”,我总是小心谨慎,每逢节假日值班,只要谁开口,我都答应,为此不知浪费多少个节假日,久而久之都变成值班专业户了;平时上班,我总是早早就到了,收拾台面,打扫办公室,只要谁说一句“没吃早餐好饿呀,有没什么东西填肚子？”     

童真世界

游戏区里的孩子正翩翩起舞,积木区里的孩子也搭起了飞机、坦克,咦,只有“娃娃家”里叫声、闹声一片。我走过去一看,娃娃家一塌糊涂,食物倒在地上,锅碗瓢盆东一个,西一个,简直“造反”了。“怎么这么乱?”我问。娃娃家里的李芷宁说:“我们正要打扫卫生,所以有点乱。”一句话说得我哭笑不得。我灵机一动说:“你们正在打扫卫生呀,难怪这么乱。等你们打扫完后,请老师来做客,请小朋友来参观好不好?”他们异口同声地说:“好!打扫完了,就打电话通知你们。”说完,我就离开了娃娃家。不一会儿,李芷宁打“电话”来了。“牟老师,我们打扫完了,你们快点…     

蛋壳PK“威猛先生”

星期天在家休息,妈妈让我帮她打扫卫生,我一口就答应了。在我和妈妈的完美配合下,家里焕然一新。"哦,再把厨房打扫干净,我们就完成任务了……"我和妈妈没停步,立即进了厨房。