还孩子一个童真的世界

一位母亲忧心忡忡地对我说,她5岁的女儿特别懂事,人见人夸。幼儿园老师说她很听话,亲朋好友也都夸她是个好孩子。但她发现孩子特别“心重”,不知是什么原因。我们交谈了许久,共同找出了孩子心重的原因。在此,我想将这位母亲在教育上的失误告诉家长朋友们,以共同借鉴这一教训,使我们的孩子健康、愉快地成长。这是一位很重视家庭教育的母亲。从女儿两岁起便开始从严管教,要求女儿做个好孩子。特别是在众人面前,每当孩子表现好时母亲便对她说:“瞧,别人夸你是好孩子哩!”每当孩子表现“不好”时,就对女儿说:“看,别人笑话你了!”久而久之,让别…     

“早期教育”——走好人生的关键一步

有一个流传甚广的故事：一位英国妇女，希望自己的孩子成才，可她不知道什么时候开始教育为好，便去请教伟大的学者达尔文。“达尔文先生，您是世界著名的大科学家，请问，我的孩子什么时候开始教育最好呢？”达尔文问：“你的孩子已经多大了？”“她还小着呢，现在才两岁半。”达尔文叹了口气道：“唉，夫人，你对孩子的教育已经晚了两年半了。”每一个父母无一例外地都希望自己的孩子成才，古今中外，“望子成龙”“望女成凤”的梦想，不知酿成了多少千古佳话，也不知又有多少悲剧因此而发生。现代科学研究的结果表明，几乎每一个孩子在刚…     

人如果离开了社会

1920年,印度米德纳布尔区的村民,在原始森林中发现了一个“幽灵”。村民包围了他的居住地,从狼窝中爬出两个女孩:一个2岁,另一个8岁。两人只会爬行,而且像狼一样大声嚎叫。人们称之为“狼孩”。一年后,小女孩夭析,大的又活了9年,总算学会了直行和说简单的话,但仍难改“狼习”。 1923年,猎人在印度阿萨姆邦打死了一头母豹,在它的窝里找到了一个5岁的男孩。原来,他就是3年前附近一家村民丢失的孩子。据他的父亲说,当时孩子睡在草地上,突然被一只大豹叼走。大家都以为孩子肯定被豹吃了,没想到豹子竟然收养了他。男孩爬行得十     

家庭的学前教育不容忽视

心理学研究表明，人类智力的发育有特定的关键期，学前教育对儿童智力的开发和性格的培养具有极重要的意义。也就是说，在某一个年龄期限内学习某种知识或技能特别容易，错过这个阶段往往就不容易学习，如：“狼孩”回到人间后，虽经多方教育，但收效甚微，这是因为他错过了智力发育的关键期。一般来说，听觉的关键期在2岁以前，学说话的关键期在2-4岁，书面语言的关键期在4～5岁。如果错过开发的关键期，那么孩子的智能发展将受到影响，这是造成部分孩子智力发展迟缓的重要原因。     

酷狼文韬是怎样被发现的?(连载之六)

辛亥:海龙,小狼孩能活过来,真让人高兴。我们大家耽心的是,他已经适应了在狼群中的生活,回归人类社会中来后会怎么样? 海龙:是啊,一个三岁的孩子正是可爱好玩的时候,人见人爱。可小狼孩毕竟在狼群中长大,吃狼奶长大的孩子野性十足,是很难再真正成为一个人的。以前看过一些资料,说的是印度和我国西北发现的狼孩,一般都是野性难以驯化,智力低下,只会嗥叫不会说话,由于丧失了学习能力,最终难逃夭亡的命运。     

把赏识融进数学教学作业之中

赏识教育是素质教育的一种视角，一种模式，它与情境教育、和谐教育、愉快教育追求的规律是相同的，只是探索的视角不同。但著名的教育家陶行知说：“人人都说孩子小，谁知人小心不小，你若小看小孩子，便比小孩还要小。”孩子小的是他的身体，不小的是他的心灵。他还说：“在你的教鞭下有瓦特，在你的嘲讽下有达尔文……”他提醒我们用赏识进行教育。周弘的赏识教育成功地将双耳失聪的女儿培养成才，他用事实告知我们：每个人的潜力都是巨大的，而开发巨大潜能的金钥匙就是自信心，一个老三界的高中生，教育的理念这么先进，让人惊喜，让人震撼。     

幽默片断

孩子的真理 一位年轻的教师刚堵她班里的一个小男孩讲完羊的故事，悦有一只羊因为离开了羊群被狼吃掉了。“明白了吧，”她说，“如果这只羊老实，不离开羊群，它就不会被狼吃掉，对吗？””对，老师。”小男孩回答道：“但它以后就被我们吃掉了。”     

苗苗和小猫毛毛

3岁以前的苗苗像所有的孩子一样正常。妈妈给她取名“苗苗”时,就是希望宝贝女儿像大自然的小生命一样茁壮成长。但3岁时一次高烧之后,她的父母痛苦地发现,孩子的行为、语言能力跟不上同龄孩子了。医疗诊断的结果很无情:孩子患了智障。医生说苗苗的智力比正常孩子低很多,好转的机会很小。 苗苗的智障现象越来越厉     

还孩子一个童真世界

还孩子一个童真世界文／方明一位母亲忧心忡忡地对我说,她５岁的女儿特别懂事,人见人夸。幼儿园老师说她很听话,亲朋好友也都夸她是个好孩子。但她发现孩子特别“心重”,不知是什么原因。我们交谈了许久,共同找出了孩子心重的原因。在此,我想将这位母亲在教育上的失...     

名言趣事

这是一个流传甚广的故事一位英国妇女希望自己的孩子成才,可不知何时开始教育为好。于是,便请教伟大的学者达尔文。当达尔文得知孩子已两岁半时,叹口气道:“唉,夫人,你对孩子的教育已晚了两年半了。”伟大的生理学家和心理学家巴甫洛夫也说过一句名言:“婴儿降生的第三天开始教育,就迟     

母爱

火车上,我们的对面坐着一对年轻的盲人夫妻,但他们的孩子却是大眼睛,长睫毛,小嘴巴,就像个漂亮的布娃娃。自然,当我和妻子夸孩子长得可爱时,那对盲人便报以感激的微笑。我们很快成了熟人,而且,当孩子安然入睡后,他们还告诉了我们一个秘密——这孩子是他们捡来的。“那天特别冷,”女的说,“我和他下班回来,在路上捡到了这个孩子,真可怜,嗓子都哭哑了。”“她就赶紧把孩子抱了回来,紧紧搂着她睡了一夜。”男的说。“孩子睡着了,我摸了摸孩子的脸,觉得她特别漂亮,也特别可怜,就决定当她的妈妈……”女的说。“我听她的,我没意见,不管怎么说,这…     

有这样一个好孩子——杜娜的故事

杜娜,她从小就特别懂事。她妈妈说:“杜娜两岁时,我们工作忙,家里又没有老人,只好把她送去全托。第一天上幼儿园,别的孩子都在嚎啕大哭,杜娜不作声,只望着我,我说放坚强点,她点点头,一声“妈妈再见”泪水已经流了出来。走出时回头一看,她站在楼上默默地望着我擦眼泪。想到她那么小就能理解大人的心,我真是又难受又欢欣。杜娜的妈妈方爱云,武汉市惠济商场的副经理,这位商场上的女强人谈起女儿来有说不完的话:“虽然我们一直很注意培养她的独立生活能力,但一般家庭来说都是父母照顾孩子,     

赏识，能使孩子创造奇迹

提及招远市西苑学校的王草,许多人都称她是“小画家”。因为她从四岁开始学画,如今已获得全国金奖、全省金奖等十几个奖项,还多次被拍上电视。在市妇联召开的“好家长、好儿童”经验交流座谈会上,我们有幸见到了王草和她的妈妈刘雪峰。谈及孩子的成长、教育,刘雪峰说过这样一段话:“其实,王草是个很平常的孩子,没有丝毫过人之     

对学前儿童进行智力测验的思索

在我曾经任职的幼儿园,有这样一个儿童,她的行为动作、语言表达能力、记忆力、理解力等等都要比其他同龄幼儿迟缓,在一次园里组织的查体活动中,医生在她的记录本上写了这样两个字：“弱智？”。虽然在这之前,我们很多老师都有了同样的定论,但是她的家长一直认为是自己的溺爱导致了孩子的“无能”,否认孩子在智力方面的缺陷,也许是因为医生的权威性,她的妈妈专程带孩子去济南做了智力测验,测验结果是她的智力发育迟缓,建议对其进行特殊教育。     

布什夫人的育儿经验

美国前总统老布什的夫人芭芭拉,在教育学龄前儿童方面,有一套独特的“祖传”窍门,窍门的关键就是进行家庭朗读活动。布什夫人小的时候,她的父母就经常给她读书。布什夫人芭芭拉说:“在家中给学龄前儿童朗读会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象,这是儿童重要的学前一课。”经过多年的探索和研究,她将自已的育儿经验归纳为如下几点:一是宜早不宜晚。孩子智力发展的最佳年龄段是童年时期。这一时期的孩子好奇心强,单纯得像一张白纸。家长在这样的白纸上可以画出最美、最好的图画。布什夫人芭芭拉认为,根据孩子身心发展的特点,应该选择给孩子读…     

关注孩子的“可持续发展”──访陆小娅

如果成年人一味地预支孩子可持续发展所需要的资源，这将比对森林的过度开采还要可怕。 生命是一个动态的过程 孙：您是在怎样的情况下提出“人 的可持续发展”这一概念的？ 陆：有一次，我看到中央电视台播 出了一个题为“孩子”的节目。那个孩 子小学四年级，胳膊上戴着“三道 杠”，是个小记者，９岁的她就能只身 旅行了。她的学习成绩也很好，总之 很不一般。无疑，她是人们眼中的好 孩子。她的父亲也很得意自己的教育 及自己对孩子成长的策划，他不仅让 孩子参加许多他指定的社会活动，还 让孩子读《世界哲学史》等书籍。但是，当记者…     

达尔文 重视对孩子的早期教育

著名的科学家达尔文非常重视对孩子的早期教育,而且把它作为自己的研究课题进行探讨。有一天,一位贵妇人抱着一个婴儿从远方专程来请教他。“请问达尔文先生,我想教育好这个孩子,你说从什么时候开始好呢?”“亲爱的夫人,”达尔文瞅了贵妇人一眼,很关切地问:“请问这个孩子几岁了?”     

父母不当跟屁虫

女儿七岁了,大白天一个人不敢去卫生间,每次都得有人陪在外面,而且她还不让关门,门一关上她就吓得大哭,我和妻子成了她名副其实的“跟屁虫”。妻子说孩子还小,我们大人必须呵护左右,把什么都替孩子准备好,等孩子长大一些就会好起来。     

家长要重视三岁前孩子的教育

从出生到三岁,是一个人心理发展极为重要的时期,父母一定要重视这一时期对孩子的教育。从我们幼儿园的情况看,那些懂礼貌,守纪律,对同伴友爱,学习兴趣高,智力发展好的小朋友,家长都重视三岁前孩子的教育。如有位家长说:“我们从小不娇惯孩子,孩子做错了事,与他讲道理,让他自己想通,认错,这样才会知错改错。”又如有位家长是这样做的:从小给孩子准备足够的玩具,让他学会玩,大人有空时陪他玩,玩时有始有终,使孩子慢慢地养成做事认真的     

警惕语言污染

同院有个四年级的小同学,在和孩子们一起玩耍时,张口就是“他妈的!”“你给老子”如何如何。久而久之,骂人的脏话象瘟疫,很快传染给了伙伴,有时孩子一多,互相骂来骂去,听了令人心里十分不安。一天,这个孩子学校的老师进行家访,无意中扯起这件事,她面有愧色地说:“我们做老师的应该负责!”从话里得知这个孩