华夏出版社·《课外阅读》告读者

<正>《课外阅读》是专为广大青少年朋友量身打造的精神读本,以关注青少年的健康成长为目的;以亲情、友情、青涩的爱情为支点;以成长、校园、豆瓣豆瓣、人生感悟、人与自然、丁丁当当、课里课外等丰富多彩的品牌栏目为框架,伴随每一个孩子愉快地度过自己的青春期!本刊物在培养孩子励志、感恩、文学修养等方面所做的努力,已经得到了广大学生、家长、老师的认可。     

网络对青少年发展的影响及教育对策

今年年初，中共中央国务院提出要切实加强和改进未成年人思想道德建设，并指出要“净化未成年人的成长环境”“加强对互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所的管理”。确实，当前网络已经成为青少年学习、生活和娱乐的一个重要环境。网络对青少年的发展有什么影响、我们应该如何引导青少年在网络环境下健康成长是摆在教育工作者面前的一个急需研究的课题。上海市教科院普教所承担的国家“十五”规划课题中的“网络与青少年心理发展及教育对策的研究”这一课题已经取得了阶段性的研究成果。这里我们呈现这一课题的部分研究成果，为从事网络环境下青少年思想道德建设工作的教师提供一个借鉴。     

积极培育和践行社会主义核心价值观

正党的十八大以来,习近平总书记多次就培育和践行社会主义核心价值观做出深刻论述并提出明确要求。尤其是今年五四青年节和"六一"儿童节,习近平总书记连续两次号召当代青少年学生要牢固树立和践行社会主义核心价值观,寄托了党中央对青少年学生树立和践行社会主义核心价值观的谆谆教诲和殷切希望。为深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的工作部署,6月19日,     

美国青少年现状调查摘报

最近，美国《读者文摘》委托罗博公众意见研究中心对1022名年龄在16至18岁的美国孩子展开了调查。问题包括：他们的价值观是什么，他们如何打发业余时间，他们对家庭生活、工作和公民责任的看法以及他们在多大程度上相信“美国梦”。调查的结果显示：     

以中华优秀传统文化指导家庭教育

为什么目前我国青少年教育的问题这么多？其原因是多方面的,有历史的原因,也有现实的原因。“养不教,父之过。”作为父母,应该时常反躬自问：我们对子女有没有进行过教育？我们的教育内容、方法有没有问题？     

让青少年读瞳中国系列活动启事

一、活动内容 （一）主题征文（2012年6月～10月） 1．主题：足迹 足迹,即脚印,指走路留下的痕迹;也引申到历史、文化、科技、自然、生活等各个领域。大至中华传统文化的足迹,2012年中国的足迹,中国共产党的光辉足迹;小如家庭小康的足迹,个人成长的足迹,外出游览的足迹……     

如何避免立意伪装、做作与过犹不及之文

正"意在笔先",写作文,在动笔之前一定要有明确的中心思想。在写作上,立意,是一篇作品所确立的文意,它包括全文的思想内容、作者的构思设想和写作意图等。写作中对立意的一般要求为"思想健康""新颖""深刻"。然而,正是对于这三组关键词的狭隘或过度理解,导致很多学生作文沦为"假大空"。通俗地讲,所谓立意深刻,是写作时不就事论事,浮于表面,而应该在作文中表现为能揭示事件或事物所包含的深刻     

如何避免立意伪装、做作与过犹不及之文简

<正>"意在笔先",写作文,在动笔之前一定要有明确的中心思想。在写作上,立意,是一篇作品所确立的文意,它包括全文的思想内容、作者的构思设想和写作意图等。写作中对立意的一般要求为"思想健康""新颖""深刻"。然而,正是对于这三组关键词的狭隘或过度理解,导致很多学生作文沦为"假大空"。通俗地讲,所谓立意深刻,是写作时不就事论事,浮于表面,而应该在作文中表现为能揭示事件或事物所包含的深刻     

新课程下的体育教学

新课程理念倡导"素质教育"、"健康第一"、"终身体育"的思想。因此,课改以后,体育与健康课程一直是学校课程体系的重要内容。这说明体育与健康课程的内在价值,是体育与健康课程所独有的、其他课程所不能替代的。体育与健康课程对于青少年成长的重要作用主要体现在以下几方面。一、可以增进青少年的身体健康体格健壮,是运动技能发展的基础,是劳动、生活的基础,是智力的、非智力的情感发展的物质基础。没有健康的身体,生命的质量就要打     

如何开展中华优秀传统文化教育

正策划人语:中华民族优秀传统文化教育一直是我国教育的重要内容。党的十八届三中全会做出的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》在论述"深化教育领域综合改革"时指出,"坚持立德树人,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制"。来自最高层的声音,再次强调了开展中华优秀传统文化教育的重要性和必要性。如今,以经典诵读为代表的中华优秀传统文化教育在很多学校的教育工作中都占据了重要位置,也取得了一些成果,但与提升青少年学生道德水平和文化素养的目标仍有不小差距。在一些学校,传统文化教育起于诵读而止于诵读。那么,中华优秀传统文化教育究竟应该怎样开展,如何完善?本刊特邀几位嘉宾就此谈谈自己的看法和见解。     

加强传统文化教育 增强青少年学生的民族文化自信和价值观自信——教育部社会科学司负责人就《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》答记者问

正日前,教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,教育部社会科学司负责人就有关问题回答了记者的提问。1.问:请简单介绍一下《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》出台的背景和起草过程。答:在全球化时代背景下,文化软实力日益成为综合国力的重要组成部分,而中华民族五千多年的悠久文     

在网络上开辟德育新天地

如今的中小学生,只要条件具备,大多对网络喜好有加。谈起网络,立刻眉飞色舞,神采飞扬,诸如QQBBSMSN等如数家珍,侃侃而谈。我们不得不感慨,网络正以飞快的速度影响着孩子,而这种影响更像一把双刃剑,它既为加强青少年德育工作带来了良好的机遇,同时也使我们不得不面对由此带来的严峻挑战。在2005年面对全国九大城市的青少年开展的一次调查中,问及上网目的时,47.9%的孩子选择了聊天。统计表明,学生利用互联网聊天、玩游戏、观看不健康内容的时间,要远远多于网上学习的时间。     

放飞梦想 励志青春——高一(7)班社会实践活动纪实

正手记:现在的青少年学生大多是在书本知识中成长起来的,对我国的国情、民情知之甚少。而社会的复杂程度远不是仅凭读几本书、听几次讲座、看几条新闻就能了解的。社会实践为他们打开了一扇了解社会的窗口,给他们搭建了亲身体验的的平台,在这里,他们可以真切地感受改革开放以来我国发生的巨大变化,同时社会的发展以及社会主义现代化建设的伟大实践,也让他们充分认识到利用知识服务社会的重要性,逐渐地学会把社会的价值尺度     

游戏在体育教学中的作用

<正>一、体育游戏能让学生体会到体育课的快乐魅力体育游戏内容丰富,形式多样,具有一定的目标,趣味浓,新颖活泼,能满足学生求动、求趣、求新的心理需求,所以深受学生的喜爱。通常,体育游戏是群体活动。学生在游戏中一定的角色扮演,承担着在游戏中的责任与义务。这种带有社会群体特点的集体游戏可扩大学生之间的交往合作,促使他们摆脱孤独。体育游戏一般不受年龄、性别、身体条件的限制,谁都可以从中获得快乐。体育游戏是广大青少年学生喜爱的娱乐活动,它能     

结合教育实际 发挥自身优势 全面推进社会主义核心价值观走进校园

2012年11月,党的十八大报告提出：＂倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。＂2013年12月,中央又明确提出把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程的要求。省教育厅与人民网山西频道联合开展＂社会主义核心价值观进校园＂宣传活动,就是为了进一步贯彻中央精神,在全省各级各类学校深入推进培育和践行社会主义核心价值观,引导广大青少年学生树立远大志向,为“中国梦”的实现提供源源不断的精神动力。     

陈宏谋楷模形象变迁研究

楷模形象的构建和变迁与当时的社会文化背景有着十分紧密的勾连。陈宏谋作为清雍正乾隆年间的最贤能之官吏和效仿对象,其楷模形象因时代需求不同而经历了从18世纪当朝的能吏到19世纪的革新家的政治榜样,再到20世纪道德文化典范的变化。从陈宏谋楷模形象变迁中,可以管窥自清代以降中国社会历史变迁。