太耀眼的城市不适合看星星

用"看星星"做"长大"的载体——意象独特。"跑到小山丘上看星星……星星很亮,很美"是全文的亮点——将"成熟"具体化。此文构思源自成语"月明星稀"——自然常识转化为写作能力。此文还需要升格:对"这里的人纯朴"展开写;标题应改为"耀眼处不适合看星星"。     

亲情无价

编者推荐:"我一脚踹翻了,还对外婆大吼大叫"——在矛盾冲突中彰显外婆"无怨"——从一个特定的侧面写"亲情"。此文还需要升格:为突出"无怨",宜将"外婆哭"改为"外婆笑";标题改为"外婆采草药"。     

往事如昨

"星期天回家时,我们俩直接去了地里。爸正在地里干活,我们干到天黑才回家"——有特色的作文,是"做"出来的,不是"想"出来的。此文还需要升格:对"为了将来少吃点苦"要适当润色;标题宜实,可改为"我和弟弟"。此文可变格用于"感恩"话题作文:详写姐弟磨炼;略写爸妈劳作。     

生命中最珍贵的

编者推荐:人与狗双线发展并交织——"骑士"与"布丁"那条线的作用是为"生命中最珍贵的"的命题规定角度——"在身边"。倒数第二自然段中的"我生命中最珍贵的——来自爸妈的亲情"中的"生命中",应改为"身边",从而进一步凸显"我们生活的现实很美好"之旨。此文可变格用于"关注身边事"的话题作文:侧重写"骑士"与"布丁"的故事。     

紫外线越境记

编者推荐:此文提供了运用知识小品写童话的经验——用"军训"对"知识"拟人,构建矛盾。此文还需要升格:或就第一章展开写,凸显"执法必严"的主旨,标题改为"臭氧警察站岗";或就第二章展开写,将"太阳公公""说情"改为"拒绝",凸显"不徇私情"的主旨,标题改为"太阳公公不疼小孙孙";或就第三章展开写,针砭"破坏环境"的现象,标题改为"臭氧战士病危"。     

宽度

编者推荐:"母爱"有了独特的载体——这一载体蕴含"要爱,就要承受痛苦"之义。标题宜改为"胀大的鞋";原来标题的意思,让读者意会。此文可变格用于2008年高考安徽卷标题作文"带着感动出发":在写母亲为"我""用自己的脚胀大鞋"后,补写"我""为母亲而承受苦痛"且与"鞋"有关的独特情节——将最后一个自然段展开写。     

生命的故事

编者推荐:此文亮点是『我建议:大家肃立静默一分钟,向他的母亲默哀致意』和『我指指肩膀,示意让他靠』——既写了老师的超常举动,又写了学生的超常举动,由点到面揭示『人与人之间互相关爱』的主旨。此文标题应改为带双引号的『石头里能长出生命吗』——这原本是文中形意俱佳的文字。     

外婆的大木箱

编者推荐:此文亮点是烟盒纸上的八个大字"好好学习,天天向上"——前面有"衣物"和"成绩单"铺垫"盼成长"之意,后面有"一笔一画描出来"彰显"殷切之情"。最后自然段应改为"外婆的大木箱装满了对女儿的爱——掌握知识"——从一个独特的角度写"母爱"!此文可直接用作"期望"材料作文。     

天不下雨,不哭

此文出彩点是,在“我感觉到她的泪掉进了我的衣领里”之后, 写上“天空响起一声惊雷,下雨了”——同学友情,惊天动地。此文用“不当的家庭教育”反衬“同学友情”的主旨。可将此文的主旨改变为“家庭教育走出误区”,将文中的“她”改为“妈妈”,将文中的“那个人”直书“爸爸”——变旨后作文标题改为“爸爸,不哭”——预示“爸爸教育思想转变”。     

节日快乐

编者推荐:给"打电话"以特定的背景—"—夜已经很深了"——有助于展示"我"和"妈妈"内心波澜。卒章反入正出准,备在电话中说的话未说感,情更显深沉。作文标题拟改为"深夜电话"。此文可变格用于"关爱"为话题的作文:略写"我"打电话的内心活动将,"妈妈"关心"我"的"询问"展开写。     

母亲上网玩斗地主?

编者推荐:标题中的问号设置悬念——从"玩"的侧面写母亲对儿女的关爱——内容别具特色。"很多同学的母亲都请假或者干脆辞职,一心一意留在家里照顾孩子"——由点到面拓展。此文还需要升格:将母亲上网玩斗地主的概述改为描述,展示关爱儿女的超常举动。此文升格后可变格用于"平淡是真"材料作文:强化可乐同白开水的对比,将文末的"太平淡了,容易忽略"作为主旨。     

意外夺魁

故事曲折,寓意积极。此文还需要升格:文章写到"我宣布选美结果,夺魁者是——"就搁笔,给读者留下悬念。将标题改为"‘夺魁者——’"。     

亲情赞

此文亮点是"我希望自己也能当这样的哥哥"——先用"我希望……"将保罗的思维引向"岐路",再出示原因——"弟弟因患小儿麻痹症,跛着一只脚"。此文还需要升格:在原故事基础上拓展,用类似事例诠释题记;标题宜实,可改为"跑车"。     

一杯热牛奶

编者推荐:此文亮点是"为妈妈热了一杯鲜牛奶"——它是"妈妈……每天晚上部会给我送来一杯牛奶"的反哺——从"接过‘爱心’之棒"的角度切入"成熟"话题;标题宜改为"第二杯热牛奶"。此文可变格用于以"感恩"为主旨的材料作文:"为妈妈热了一杯鲜牛奶"的事,详写——交代"母亲需要热牛奶"的背景;"妈妈每天给‘我’送热牛奶"的事,略写。标题为"双手捧上热牛奶"。     

妈妈编织草绳

编者推荐:此文亮点是"孩子,妈妈在编织你的梦"——实写后点化。此文还需要升格:删去"他犯了错误,玉皇大帝惩罚他,让他每天砍玉树",以免泥实害旨。最后一句话应修改为"我提着满篮子的草绳,径直奔向回家的路"——"我"决心帮母亲圆梦。     

至爱无言

编者推荐:此文亮点是"向前走——双腿向下"——在"一个男人跳下,屁股着毯,没有受伤:紧接着一个小孩跳下,背着毛毯……人们的姿势越来越规范,一个接一个安全获救"的陪衬下,彰显"向前走"的超常举动是"母爱的选择——主动牺牲,保全生命"。标题宜实,可改为"双拐";现在标题中的话宜在卒章出现。此文可变格用于2002年高考全国卷以"心灵的选择"为话题的作文:将"当时,妈妈在想"展开写。标题用"双拐"。     

等待

此文同时用"山村等待"和"她等待"破题——其等待的对象都是"他",但是"等待"的蕴含不相同——"她等待"中的"等待",其语境义是"赞扬";"山村等待"中的"等待",其语境义是"到山村支教",揭示"她"赞扬"他"的缘由。以"厚厚积雪"为背景,彰显了"她"对"他"的赞扬的热度。此文可变格用于"关爱"的命题作文:倒数第三自然段和倒数第二自然段分别改为"我想继续留在这里,孩子们太需要我了""你放心,我跟你"——给"爱"定位于"事业是爱的基础";标题改为"跟随"。     

童话·蝴蝶

编者推荐:此文很有力度的语句是"我得到了书,却失意了",它是在前文——"你把这个簪子送给她时,对她说‘如果你肯接受我,就戴上簪子;不肯,就把簪子还我’"和"当我与力擦肩而过时,我发现那个发簪插在她的头上"——铺垫的基础上形成的震撼力。此文很有戏剧性,巧妙地借"友情"作载体,揭示"要敢于袒露心迹"的主旨。标题应改为"蝴蝶簪",这是文中原本就有的意象。此文可变格用于以"两难选择"为主旨材料作文:"哥们儿"事先将送礼的对象,告诉"我";标题变为"谁是猪"。     

善心

编者推荐:蕴含深刻—"—尊重受助者"。此文还需要升格:在"他掏出钱给我"之后应,围绕"是否付钱"展开写在,新的层面上凸显"尊重受助者"之旨。标题宜改为"跑腿"。     

早梅,孤单吗?

编者推荐:从"早"的角度写屈原,编者所见,本文作者是第一人!卒章上升到"不孤单"的高度,立足现实评说古人。此文还可锦上添花:第一,材料还要更具个性,补充屈原"先知先觉"的独特细节。第二,语句还要仔细斟酌——第四自然段中的"即使"应改为"虽然";第八自然段中的"花朵"宜改为"早梅";第九自然段中的"不久"应改为"后来";第十自然段中的问号宜改为叹号,并删除"吗"字。